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八年级(上)第五单元测试题

来源:网络资源 作者:匿名 2009-10-11 16:00:01

中考真题

智能内容

 

一、积累和运用(20分)

1.根据原文或要求填空:(8分,每小题2分)

(1)阡陌交通, 。(陶渊明《桃花源记》)

(2)予独 ,濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》)

(3)刘禹锡在《陋室铭》中,通过写来往人物表现室主人高雅情趣的句子是: , 。

(4)杜甫的《望岳》中,诗人想象登上泰山之巅抒发豪情的诗句是: , 。

2.阅读下面一段话,完成后面问题。(6分,每小题2分)

宇宙是一个大生命,我们是宇宙大气中之一息。江流入海,叶落归根,我们是大生命中之一叶,大生命中之一滴。在宇宙的大生命中,我们是多么bēi微,多么miǎo小,而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳!生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。等于水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。快乐虽然兴奋,苦痛又何尝不美丽?

(1)根据文中的拼音写出汉字:

bēi miǎo

(2)最后一句中,有个词语用的不够准确,请找出来,加以改正。

(3)根据文中两个画线句子的形式,仿写一个句子。3.参加下列语文活动,完成问题。(6分,每小题2分)

班上开展“我心目中的世外桃源”活动,同学们纷纷汇报自己发现的“心目中的世外桃源”。有的同学说,学习时的教室是我心目中的世外桃源;有的同学说,美丽的家乡是我心目中的世外桃源;有的同学说,好的书籍就是我心目中的世外桃源……

(1)请你解释一下“世外桃源”的含义:

(2)你心目中的世外桃源是什么呢?请说说理由。

(3)请用优美的语言,简要描绘一下你理想中的世外桃源的景象(不超过50字)。

二、阅读(40分)

(一)阅读下面一篇文章,完成4-8题。(12分)

花中仙子——荷花

佚 名

自北宋周敦颐写了《爱莲说》后,荷花便成为“君子之花”。据史书记载:远在2500多年前,吴王夫差曾在太湖之滨的灵岩山离宫(今江苏吴县)为宠妃西施欣赏荷花,特别修筑“玩花池”,移种野生红莲。可说是人工砌池栽荷的最早实录。至今南北各地的莲塘比比皆是。湖南就是我国最大的荷花生产基地。每逢仲夏,采莲的男女,泛着一叶轻舟,穿梭于荷丛之中,那种“乱入池中看不见,闻歌始觉有人来”的情景多么美妙。至于旅游赏荷的去处就更多了。诸如济南大明湖、杭州西湖、肇庆七星岩等都可看到连片荷花的芳容。昔日曾是“铁道游击队”的故乡——山东济宁微山湖竟有10万亩野生荷花的壮丽景观,年年花繁叶茂,吸引无数游人。真可谓“多情明月邀君共,无主荷花到处开”了。

荷花原产亚洲热带地区和大洋洲。除中国外,日本、苏联、印度、 斯里兰卡、印度尼西亚、澳大利亚等国均有分布。在人工栽培前,早有野生的荷花。古植物学家徐仁教授,曾于40年前在柴达木盆地发现荷叶化石,该化石距今至少有1000万年。1973年在浙江余姚县距今7000年前的"河姆渡文化"遗址出土的文物中,发现有荷花的花粉化石;同年又在河南郑州市距今5000多年前的"仰韶文化"遗址中发现两粒炭化莲子。西周初期(公元前ll世纪),古人食用蔬菜约 40余种,藕是其中之一。《峪经》中有"腮有荷华"之句,意指祖国大地上凡有沼泽水 域的地方,都生长着荷花。中国是世界上栽培莲花最多的国家。在江南苏州一带,农历6月24日为观莲节,称为荷花生日。届时人们成群结队,兴高采烈地观赏荷花。特别是佛教徒对它最为尊崇,如观音菩萨坐的就是莲花。1990年被人暗杀的印度总理拉吉夫,其名字就是他的外公尼赫鲁在狱中时给他取下的,按印语为“洁白无瑕的白莲花”之意。1993年3月31日,第八届全国人大一次会议审议通过的《中华人民共和国澳门特别行政区基本法》,对于澳门的区旗和区徽也用莲花为图案,表达当地人民特别崇尚莲花,以象征纯洁和高贵。由于荷花是花卉王国里的名门望族,它经群众评选为中国十大传统名花之一。1989年在北京专门成立中国荷花协会,促进它在中华大地上碧波万顷,香飘无涯。

中国的荷花品种约有200多个。分为花莲、藕莲和子莲三大类。花莲多用于观赏,常见的有宫粉、桃红、纯白等色。 民间最喜爱一梗能开双花的并蒂莲。但急促的生活旋律,常令人们难以出外赏荷,那么,改在家居植养荷花也别有一番情趣。

中国有八大荷花观赏地:新都桂湖、湖北洪湖、杭州西湖、武汉东湖、岳阳莲湖、山东微山湖、济南大明湖、南京玄武湖。

4.中国最早的荷化石距今有多少年?中国人工养荷最早的历史记载距今又有多长时间?(2分)5.第2段写了三层意思,分别是: 、、 。(3分)6.文中写印度前总理拉吉夫的名字是他外公在狱中给他取下的。写这件事是为了说明什么?(2分)

7.文中引用了许多古代诗文,对说明荷花有什么帮助?(2分)

8. 除引用外,文章还主要运用了什么说明方法?起到了什么作用?(3分)

(二)阅读下面文章,完成文后问题。(13分)

母 爱 无 声

罗 西

我九岁的时候,父亲就病故了,记得母亲改嫁那年,我十一岁。母亲和继父是搭乘来我们小镇的惟一去县城的公共汽车走的。我赤脚跟在车后哭喊着追了很远,手摔破了,脚也磨出了血印,那声嘶力竭的喊声,并没有使母亲回过头。姐对我说,妈不要我们了。

从此,我怀恨母亲。

没有母亲的日子总是难挨的,它常常让我从睡梦中惊醒,欲哭无泪。我幼小的心灵,从此失去了慈母的庇护。岁月的重负就这样压在我幼小的肩上,我早早地学会了各种农活。有时,我会痴痴地坐在田埂上,看自己种下的庄稼幸福地成长。我想,我的生命还不如一颗庄稼。我看不到自己的未来,看不到收获。

为了完成中学学业,我时常为了几元钱的学费发愁。捡废纸卖钱,替别人打短工。腊月一到,雪落无声。由于置不起棉袄,我只能穿上两件单衣过冬。

有时候,我也会试着去找一千个理由来说服自己,母亲为什么会弃自己的孩子而去?是追求幸福?是因为母亲当时很年轻?她有选择生活的权利,还是我们这些孩子成了母亲生活的累赘……但不管怎么说,母亲,至少是自私的。几年后,我穿上了军装。在部队,我苦练技术,学文化,珍惜每一次成长的机会。从此,我的生命有了新航向。在我心中,也蓄存着太多太多的喜悦要向人倾诉……

而我也一直没有和母亲联络过。后来一些日子,母亲曾几次托人来部队找我,我都找理由闭门不见。母亲知道,我已不再原谅她。

记得母亲最后一次托人来部队找我,我已经转业到了一个新单位。那人临走时,就把一封信和一件包裹存放在我战友那里,还特别留下一句话:“这是一颗母亲的心,请你务必转给他。”

信我看了,是母亲写的:“小三吾儿,我知道你是不会原谅我的。这么多年来,我一直愧对你们这些孩子。我内心一直在负罪、负债,我知道,这辈子我是没机会还清了。但我是没有选择的。由于我的自私而放弃了对自己的责任,我常常受到良心的谴责……我身体日渐不行,头发也白了,视力也越来越差。健康每况愈下。本想到部队上去看你,但腿脚不听使唤了。几次托人来,你都没见他,我不怪你。手心手背都是肉,只是想有生之年好好看儿一眼……”

信没看完,我就有点忍不住想哭,但眼泪始终没有掉下来。我想,仅凭一封信是不能愈合我心灵的伤痛的,更何况我和母亲之间的代沟已经被岁月的辙痕辗得太深太深。

母亲捎来的那件包裹我一直没有拆开过,因为我不想知道包裹里装的什么内容,即使它装满了母亲深深的爱,但是原来已经失去了的,再也寻不回来了。

后来,我有了自己的妻。

一天下班回来,妻子歉疚地对我说,由于好奇心的驱使,她拆开了母亲捎来的那件包裹。我愠怒地看了妻子一眼。妻说你不应该再逃避,要面对现实。

我无语。但妻的一席话勾起了我的回忆。

记得我很小的时候,母亲去做挑夫,沿途要翻过几十里又陡又险的山路,稍不留神,连命都搭上。母亲起早贪黑,饿了只能吃些干粮充饥,双肩被扁担磨成了厚厚的老茧。一趟下来也只能得到七八毛钱的报酬。母亲舍不得花,把这些钱攒到年底,为的是给我们这些孩子添置些新衣。

我们家孩子四个,父亲体弱多病,家庭重担都压在母亲一个人肩上,但从没见母亲叫过苦。

还记得那一年,我高烧到四十度。说糊话,神志不清。情况十分紧急,山里又不通公路,母亲连夜背着我走了几十里山路,把我送到小镇的人民医院。医生说,这孩子晚来一步,生命就很危险了。如果不是母亲,我这条小命怕早已不在世上了……

吃过晚饭,进到书房,轻轻摊开母亲的包裹,我的心颤栗了——包裹里只有一叠厚厚的用手工缝制的鞋垫。每双鞋垫中央都歪歪斜斜绣有“给我苦命的孩子”的字样和用不同颜色拼成的“心”形图案。在鞋垫密密麻麻的针线处,不时还印有母亲被针扎破手指的血渍……

那一夜,我哭得像个孩子,也许,我从来就不曾真正恨过母亲,也许,我的心灵深处也一直在深深地怀念着她。

9. “它常常让我从睡梦中惊醒”一句中的“它”,指代的是什么?(2分)

10.说说文中画线句子的含意。(2分)

我和母亲之间的代沟已经被岁月的辙痕辗得太深太深。

11.你怎样理解文中母亲的爱是无声的?(2分)

12.请梳理一下本文的情节和“我”的思想感情变化过程。(4分)

打开包裹

怀念母亲

母亲改嫁

怀恨母亲

→ → →

13.有人说,这篇文章写法上的特点是“平淡”,你怎样看待 “平淡”这个特点呢?请说说理由。(3分)

(三)阅读下面的文言文,完成文后的问题。(15分)

游白水书付过 苏轼

绍圣元年十月十二日,与幼子过游白水佛迹院。浴于汤池,热甚,其源殆可熟物。循山而东,少北,有悬水百仞。山八九折,折处辄为潭,深者缒石五丈,不得其所止。雪溅雷怒,可喜可畏。水崖有巨人迹数十,所谓佛迹也。暮归倒行,观山烧,壮甚。俯仰度数谷。至江山月出击汰中流掬弄珠壁。到家二鼓,复与过饮酒,食馀甘煮菜,顾影颓然,不复甚寐,书以付过。东坡翁。

【注释】

①白水:山名,在今广东博罗县东北。②绍圣元年:即1094年。绍圣,北宋哲宗的年号。③幼子过:苏轼的第三子苏过。 ④击汰(dāi):击水。汰,水波。⑤馀甘:即橄榄。

14.解释文中加点词的含义:(4分,每小题1分)

(1)浴于汤池,热甚 甚:

(2)循山而东,少北 少:

(3)山八九折,折处辄为潭 折:

(4)不复甚寐,书以付过 付:

15.用现代汉语翻译文中画线的句子(5分)

(1)其源殆可熟物。(2分)

(2)水崖有巨人迹数十,所谓佛迹也。(3分)

16.请给文中画波浪线的句子加上标点符号(3分)

至 江 山 月 出 击 汰 中 流 掬 弄 珠 壁。

17.这篇文章写于苏轼被贬惠州后,作者虽身处逆境,却不忧郁悲伤,表达了一种怎样的情怀?(3分)

三、写作(40分)

18.题目:雪

要求:根据题目,自选文体,写一篇600字左右的作文。

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