来源:网络 作者:匿名 2009-08-31 13:15:01
第一课 忆读书
这是一篇书写读书乐趣的回忆性散文。全文语言清新优美,生动形象,极富感染力。学习这篇课文,要学会联系自己平时读书的实际,对自己的读书情况作一次总结。我们还应--
1.在不断的诵读中,整体感知课文。
2.文中涉及名著较多,可排出时间表,有计划地进行阅读。
3.同学之间可于课下互相交流对"读书好,多读书,读好书"的点滴体会。
走近作者
一、作者简介
冰心(1900-1999),现代女作家、儿童文学家。原名谢婉莹,福建长乐人。五四运动时,在革命浪潮激荡下,开始创作反映社会、家庭、妇女等问题的小说。《两个家庭》、《斯人独憔悴》、《庄鸿的姊姊》是她最早的小说。
1921年,冰心接连出版了《繁星》、《春水》两个诗集,并参加文学研究会,努力实践"为人生"的艺术观点。后赴美留学,专攻文学,同时把旅途和异邦的见闻写成散文寄回国内,结集为《寄小读者》。
1926年回国后,在燕京大学、清华大学文理学院任教。陆续出版了小说集《南归》、《往事》、《去国》,散文集《同情》及《冰心诗集》、《冰心游记》等。
1931年发表短篇小说《分》,呈现出新的思想面貌,对超阶级的"爱"是一个不自觉的否定,显示冰心跟随时代前进的步伐。
抗战爆发后,辗转到昆明、重庆,以"男士"为笔名,发表了一些短篇小说和散文,都收录在《关于女人》的集子里。
抗战胜利后去日本,与郭沫若等人出版了小说集《可纪念的朋友们》。1949年在东京大学任教。
1951年秋回国。新中国的阳光照亮了她的心,使她文思如泉涌,写出了《归来以后》、《我们把春天吵醒了》、《樱花赞》、《拾穗小札》、《小橘灯》等作品。1958年又写《再寄小读者》。这些新篇章,保留了过去清新明媚、玲珑剔透的艺术风格。作品中虽然蕴含着缕缕温柔情思,却跳动着乐观主义的音调;赞美的也不再是超阶级的"母爱",而是祖国的建设和各国人民的战斗情谊了。
打倒"四人帮"后,冰心精神焕发,陆续发表了不少新的作品,如《三寄小读者》等。1978年人民文学出版社又出版了她的儿童文学作品集《小橘灯》。她的作品被译成日、英、德、法等国文字,广为传播。
冰心还翻译过许多外国文学作品,如泰戈尔的《园丁集》、《吉檀迦利》、《泰戈尔剧作集》,穆拉·安拉特的《印度童话集》、《印度民间故事》,黎巴嫩作家纪伯伦的散文诗《先知》等。
新中国成立后,冰心曾任中国文联委员、中国作协书记处书记,当选为第一至第五届全国人大代表,第五届全国政协常委会委员。
本文写于1989年9月8日。
二、相关知识
1.关于冰心的散文
散文,是冰心最喜爱的文学形式,也是她创作中成就最高的部分。在现代散文发展中,她是以白话撰写叙事、抒情散文较早的有影响的作家。……她那温柔的情思,丰富的想象,清新的文笔,令人惊叹。……冰心的散文新作,题材广泛,思想开阔,意境高远。她在创作过程中,往往选择社会生活中激动人心的事件,概括、提炼,展示出丰富多彩的图景。……在艺术风格上既保存着前期散文的清丽、典雅,又增添了伟秀、壮美的新特色。
2.对冰心作品的评价
在中国文学史上,女作家寥若晨星,而且有的像春花,几番风雨,匆匆凋零;有的似彗星,才华初露,瞬息即逝。而冰心却是从十九岁成名,度过了六十多个创作春秋。……"叶里深藏云外碧,枝头都借日边红。曾陪桃李开时雨,仍伴梧桐落后风。"这是宋人赞扬玫瑰花开放季节长的诗句,用它来比喻冰心的创作也是很相宜的。她的创作生涯,仿佛一丛葳蕤的玫瑰,长年开放出清露凝香的花朵!
融入文体
一、跨越障碍
1.生字辨识
着(zhuó)力无聊(liáo)消遣(qiǎn)
2.重点词语注释
[津津有味]形容非常有滋味,有趣味。
[豪杰]具有杰出才能,非常直爽痛快的人。
[悬念]课文里指挂念,惦记。
[催促]叫人赶快行动或做某事。
[一知半解]知道得不全面,理解得不透彻。
[居然]竟然,表示出乎意料。
[人情世故]指为人处世的道理。
[厌烦]嫌麻烦或因对象的琐碎而讨厌。
[兴亡盛衰]兴盛和衰亡(多指国家)。
[索然无味]没有一点趣味。
[华丽]美丽而有光彩。
[无病而呻]没有病却发出痛苦的声音。文中比喻文艺作品没有真情实感而矫揉造作。一般作"无病呻吟"。
[自作多情]自以为非常优秀,自以为别人喜欢他。
[心动神移]形容某处景色或某件作品特别能够感染、打动人,使人心神为之移动。
[自已]控制自己的感情。已,停止。
3.形近字辨析
己:音jǐ,作"自己"解,可组"自己、舍己为人"等词。
已:音yǐ,作"停止,已经"解,可组"自已、已经"等同。
巳:音sì,作"指上午九点到十一点"解,可组"巳时"等词。
4.同义词辨析
居然竟然
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