来源:网络 作者:匿名 2009-09-28 13:49:36
日前,不少老师在“开班会”、“家访”之余,还开拓与学生拉近距离的“新招”——通过QQ空间以及学生博客去了解学生学习以外的心态,该做法可行吗?
通过“网络”了解学生
已经连续当了四五年班主任的周老师说,“现在很多学生都不愿意直接向家长吐露心声。对一些问题,他们可能更愿意跟自己的同龄人说,甚至是通过‘网络’来吐露自己的心声。”周老师说,现在很多“聪明”的班主任,都会为自己建一个“QQ群”,然后可以通过一些QQ空间,或者学生在QQ上的聊天,来“间接”地观察一个更加“真实”的学生心态动向。
“‘班会课’、‘家访’、‘私聊’等方式都是有用的,但是通过‘网络’的力量也是无穷的。”一中学的龚老师也说,有时候在学生博客上的“日志”下留言,或者为学生转几篇励志的博文,效果会比当面学生谈话或者班会课念书要好。
学生有赞有弹
“老师‘潜伏’在QQ群中,那是白色恐怖啊!”目前读高二的小楠称,自己比较排斥老师通过看他们的聊天记录、QQ空间来观察他们。她觉得,这样会让她和自己的同学、朋友交流起来感觉有“压力”。但是,仍有大部分学生十分赞同老师运用网络的方式与他们打成一片。一个网名“火星文”的“90后”学生坦言,“如果我看到老师在我的博客上留言,会感觉很荣幸,很被重视。”她还表示,这是老师可以和他们拉近距离的绝佳方式。“老师在网络上就跟我们平等了,我们可以像朋友一样聊天、留言、说心事。”
目前读初三的小兰则表示,可以接受老师通过网络的方式了解他们,但是不能把网络的聊天记录或者QQ空间上的内容当成“把柄”来“教育”他们。而且,不能“出卖”给他们的父母知道。
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