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来源：网络 作者：匿名 2009-10-23 14:46:45
1．略2．幻想3．略4．⑴因为世上没有像女娲那样的生物，女娲感到孤单寂寞。⑵女娲从池边掘起一团黄泥，掺合了水，在水里揉团着，揉团着，揉团成了第一个娃娃样的小东西。5．只有"爱"才能使弱者感受到生活的光明和美好。6．童话的特点是通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合儿童欣赏的故事。当盲孩子有了视力，我们也情不自禁地希望所有的光明都为他照明，太阳和月亮是最亮的两个，同时出现，也在情理之中。7．这是一个比喻句。具体而形象地描述了盲孩子由黑夜转向光明的过程。8．⑴影子。⑵带来光明、快乐、温暖。⑶情态逼真地写出了萤火虫飞来飞去的样子。9、想知道他在人间受到多大的尊重；心想他身为神使，又是商人的庇护神，人们对他会更尊重些。10．略11．略12．略13．神话；《女娲补天》14、女娲；劳动15、水神共工；水神共工和火神祝融打仗，水神被打败，又羞又恼觉得再也没有脸面活在世上，就一头撞向不周山，而把天给撞破了。16、她先在大江大河里挑选了许多五色石子，架起一把火，把这些石子熔炼成胶糊状的液体，再拿这些胶糊状的液体去把天上一个个窟窿都填补好。17、不是真实的；他反映了古代人民改造自然，征服自然的愿望。18、没有想到；平静或停止；形容草木茂盛。19．时间顺序20．我要做一只听话的鸭子21．听话就是老师说什么我就听什么，老师让我做什么我就做什么。22．填鸭、烤鸭、酱鸭、板鸭学员23．记叙事情发展的经过；语言、行动、神情描写等。举例略24．阴森森、笑眯眯25．听话、好玩26．学生应听老师的话，但不应盲从。老师不正确的话不能听，不能老师"说什么我就听什么，老师让我做什么我就做什么"。27．胖胖28．胖胖清晨被妈妈叫醒，妈妈一边给他穿衣服，他一边讲述总统梦。29．以对话结构作文。30．合乎题意即可。如：妈妈着急地说；胖胖极不情愿。31．表达出繁重的课业负担给孩子们身心造成的伤害。32．可从语言、内容、构思等多方面着手，如：本文运用对话体，角度独特，叙述简洁，发人深省。
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