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一、考试性质 初中道德与法治学业水平考试是义务教育阶段的终结性考试，是检查、评价普通初级中学教育教学质量、考查初中学生道德与法治课的学习是否达到课程标准所规定的基本要求的重要手段，是全面落实国家课程
2019-03-29
2019年北京市中考道德与法治学科《考试说明》的修订以《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》为依据，明确了考试目标与要求和考试内容。在保持试卷结构稳定的基础上，参照《青少年法治教育大纲》的要求及北京市
2019-03-29
2019年北京市中考语文学科《考试说明》（以下简称 2019年《考试说明》 ），确定了语文学科考试以《义务教育语文课程标准（2011年版）》规定的 课程目标与内容 为考试范围。修订后，调整了 考试内容和要求 ,进一步明
2019-03-29
2019年北京市中考数学学科《考试说明》（以下简称 2019年《考试说明》 ）确定了《义务教育数学课程标准（2011年版）》规定的 课程目标 与 课程内容 为考试范围，明确了 考查目标与要求 和 考试内容的知识要求层次
2019-03-29
为更好地贯彻北京市关于招生考试改革的相关文件精神，进一步体现新课程理念，深化考试改革，优化评价方式和手段，服务并促进英语教学，2019年中考英语笔试《考试说明》（以下简称 2019年《考试说明》 ）修订坚持 稳
2019-03-29
2019年化学学科《考试说明》确定了以教育部制定的《义务教育化学课程标准（2011年版）》（以下简称课标）规定的 课程目标 与 课程内容 为考试范围。其中，考试内容和要求以及试卷结构整体保持稳定，调整部分参考样
2019-03-29
2019年北京市中考物理学科《考试说明》确定了《义务教育物理课程标准（2011年版）》规定的 课程目标 与 课程内容 为考试范围，明确了 考查内容与要求 以及2019年中考物理学科的试卷结构，通过 参考样题 体现了近几
2019-03-29
2019年北京市中考生物学科《考试说明》是以《义务教育生物学课程标准（2011年版）》为依据，以其规定的 课程目标 与 课程内容 为考试范围，明确指出了具体的考试内容和要求层次，通过试卷的题型、分数分配等体现201
2019-03-29
2019年北京市中考地理学科《考试说明》确定了《义务教育地理课程标准（2011年版）》规定的 课程目标 与 课程内容 为考试范围，明确指出了具体的考查目标与要求和考试内容的知识要求层次，通过阐述试卷的题型、分数
2019-03-29
2019年北京市中考历史学科《考试说明》确定了《义务教育历史课程标准（2011年版）》规定的 课程目标 与 课程内容 为考试范围，明确了 考查目标与要求 ，通过阐述 试卷的内容、题型及分数分配 体现了2019年中考历史
2019-03-29
2019年重庆市道德与法治中考考试说明 一、考试范围变化 考试范围是教育部制定的《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》规定的学习内容，人民教育出版社出版的《道德与法治》教材八年级下册内容，以及2018年5
2019-03-29
一、考试内容 2019年滨州市初中学生学业水平考试英语命题以2011年国家教育部颁发的《义务教育英语课程标准》（以下简称《课程标准》）所规定的五级目标要求为依据，以2019年滨州市初中毕业生实际学过的内容为考试
2019-03-29
本《考试说明》依据教育部颁布的《义务教育初中科学课程标准（2011年版）》，结合浙江省初中科学教学实际制定而成。 一、考试范围和要求 (一)考试范围 以《义务教育初中科学课程标准（2011年版）》中的内容标
2019-03-29
《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》（教基二[2016]4号）等文件明确规定：初中毕业生学业水平考试（以下简称学业水平考试），是义务教育阶段的终结性考试。学业水平考试应贯彻党的教育
2019-03-29
考试说明 《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》（教基二[2016]4号）等文件明确规定：初中毕业生学业水平考试（以下简称学业水平考试），是义务教育阶段的终结性考试。学业水平考试应
2019-03-29