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如何让孩子成为更优秀的中考生? 良好的家庭环境是孩子成长的基础 每一个做父母的.要时刻关注自己的孩子,要尽可能地熟悉自己的孩子,要善于探索、总结孩子的成长规律,只有这样,才能因人施教,因材施教。我们跟自
2019-10-10
中考备考进入冲刺阶段,在巨大的考试压力下,不仅考生紧张,有时候因为孩子的唯一性,家长不免将所有的期待全部集中到孩子身上,造成了孩子的压力。心理老师提醒考生家长,这个时候需要家长摆正自己的心态,和孩子
2019-10-10
面对中考,这个时候埋头书堆意义不大 中考迫在眉睫之际,考生们的知识、能力储备已经基本定格,这个时候再埋头书堆已经意义不大,更重要的是应该是掌握科学备考方法,把自己的心理状态、生理状态调整到最佳,保证正
2019-10-10
1.不要打击孩子自信心 有些家长不顾孩子的自尊心,动辄就对孩子批评训斥, 你真笨、真没用 就你这样的成绩,还想考重点高中 这类批评最容易打击孩子的自尊心和自信心,在中考前就开始自暴自弃。 解决方法:在中考冲
2019-10-10
1、学会倾诉 当你为考试而坐卧不安,担心焦虑时,不妨将你的感受说出来,让他人与你共同分担,一个忠实的听众能帮助你减轻因紧张带来的压抑感。此外,你还可以把你的感受写成信,然后扔到一边,给自己留出一定的 忧
2019-10-10
由于每个人的性格、爱好、情感、处境不同,因此对音乐的喜好、选择也不同。在进行音乐疗法之前,首先要选择符合自己性情的音乐,并注意 平衡性 。就像食物时蔬菜、鱼肉、水果、豆制品等营养成分要合理搭配一样,在
2019-10-10
面对升学考试,家长特别想了解孩子的学习状况和思想情况,可是很多孩子不愿意和家长沟通、交流,这也是不少家长最着急和头疼的问题。 为什么会出现这种情况呢?父母首先应认识到现在的中学生正处于青春萌动期,他们
2019-10-10
(三)青春期心理问题 1.青春期闭锁心理。其主要表现是趋于关闭封锁的外在表现和日益丰富、复杂的内心活动并存于同一个体,可以说封闭心理是青春期心理的一个普遍存在而又特殊的标志。因而闭锁心理问题主要是指处于
2019-10-10
一、中学生存在的心理健康问题及成因 世界卫生组织明确指出: 健康不仅仅是没有躯体疾并而是一种躯体、心理和社会功能均臻良好的状态。 因此,中学生健康不仅仅是指生理、躯体方面的,而且应包括心理方面的。随着我
2019-10-10
一 成绩优秀、排名靠前的考生,已经掌握了知识。在最后阶段,就是要保持一个良好、积极、稳定的心态,避免受到一些事件的干扰,争取考出最好成绩。 教育心理专家游函建议,这类考生的家长可以在考前带孩子到所填报
2019-10-10
四、被动地位。学生在长期的传统方式管理下,绝大多数一直处于被动地位,逐渐丧失了主体意识,依赖父母、依赖老师,一旦失去依赖,便无所适从。相应措施: 1、教学中应落实学生的主体地位,从 要我学 转变为 我要学
2019-10-10
初中生、高中生学生产生心理问题的原因十分复杂,特别是中考生,但是未成年人具有较强的可塑性,因此只要班主任有的放矢地加以引导,学生的心理问题就能得以解决。我在教育过程中,有几点体会与大家分享。 克服自卑
2019-10-10
初三学生大多数是独生子女。父母望子成龙,都期望自己的孩子能考上高中,考上重点高中。样一来,免不了经常唠叨,有意无意地给孩子造成了压力,使学生感到家庭压力大,烦躁苦恼。家长们希望孩子能上大学,能成才,
2019-10-10
社会呼唤素质教育,学生呼唤素质教育。一些初三学生认为目前很多学校 应试教育 严重,因而对片面追求升学率的应试教育有逆反心理,这样的情绪在客观上影响了初三阶段的复习和备考。 首先,我们应当肯定,学生强烈希
2019-10-10
中考前,我们不主张搞题海战术,但适当的备考复习还是需要的。有些学生由于几次考试成绩不好,就认为自己不行了,因而也容易产生苦闷自卑的心理。欲胜人,先胜己。复习备考,自信心是非常重要的。如何消除苦闷自卑
2019-10-10