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初中三年,弹指一挥间。在临近中考这段紧张又兴奋的时间,准毕业生们经历着人生中第一次磨练,也许有些疲惫,也许正在焦虑,也许遭遇打击,总结同学们面临的各种问题,加以分析和建议。其实问题就是自缚的茧,调整
2016-04-05
一、强化自信 不管你现在是成绩拔尖,还是跟别人有一定差距,千万别忘了每天都带着信心起床。不论个人情况怎样,每人都有自己的优势和不足。有的同学基础扎实根底深,不论中考如何变,都能游刃有余;有的同学思维灵
2016-04-05
常听别人说初三有多累、有多苦、有多少考试 初三的一年时间已经过半,你的感觉如何呢?而这仅仅是开始,当我们走过这段初中生活,特别是面临着中考的压力,在后期,无论在身体上、心理上,都会发生相应的变化。那么
2016-03-18
数数法 数数1、2、3 慢慢从1数到10,然后再从10数到1,有助于你从精神上放松,给自己一点时间缓冲紧张。当你再回到工作中时,会发现注意力容易集中多了。 呼吸法 呼吸并不只有维持生命的作用,吐纳之法还可以清新头
2015-12-24
中学生学习中的心理障碍是互相交错的,各人身上存在的问题不同,程度也各有差异,因此,在预防和排除上都应专题研究。另外,各种心理障碍的成因也较为复杂,既有社会、学校、家庭的因素,也有学生本人的主观原因。
2015-12-24
中考的 脚步 越来越近了,越来越多的考生感到记忆力下降、注意力难以集中、成绩停滞不前,甚至对自己感到怀疑,这主要是由考生焦虑、紧张及疲劳的心理造成的。良好的心态是中高考制胜的关键,考生该如何缓解心理压
2015-12-24
在日常的学习尤其是初三的复习中,常常会出现这样一种现象:有的孩子虽然也学习用功,但是成绩却常常停留在某个固定的水平上而不上升,有的甚至还下降。这到底是怎么回事呢?如何才能有效地解决呢?相关推荐 如何解
2015-12-24
1.产生成人感 表现为生理功能进入早期成人化,自我意识向独立成熟方面发展。他们在对人、对事的态度、情绪情感的表达方式以及行为的内容和方向等都发生了明显的变化,同时也渴望社会、学校和家长能给予他们成人式的
2015-12-18
初三学生应该如何调节心理压力呢,大家可以通过以下20招,学会自我调节。 一、一吐为快。 假如你正为某事所困扰,千万不要闷在心里,把苦恼讲给你可信的、头脑冷静的人听,以取得解脱、支持和指正。 二、开怀大笑。
2015-12-18
中考考生应该如何调节心理压力呢,大家可以通过以下20招,学会自我调节。 一、一吐为快。 假如你正为某事所困扰,千万不要闷在心里,把苦恼讲给你可信的、头脑冷静的人听,以取得解脱、支持和指正。 二、开怀大笑。
2015-12-18
随着中考的临近,许多即将参加中考的考生和家长的心情愈来愈紧张,有些考生甚至出现了失眠、焦虑、烦躁等问题。有关心理辅导老师建议,家长对孩子学习的关注不必过度紧张,以免对考生的情绪产生影响。 调查:学生
2015-12-18
一.学习成绩明显下降,上课精力不集中。 二.原本活泼好动的孩子突然变得话少,很少愿和父母交流。 三.回到家待不住,找出各种理由外出,喜欢到到公园、KTV等场所,有时说谎。 四.思想情绪波动大,有时一会变得
2015-12-17
心理效应是社会生活当中较常见的心理现象和规律,正确地认识、了解、掌握并利用心理效应,对我们的日常生活,家庭教育都具有非常重要的作用和意义。 标签效应 当一个人被一种词语名称贴上标签时,他就会作出自我印
2015-12-17
中国的父母最怕遇到这样的情况:孩子早恋、离家出走、沉迷于电子游戏、不愿意去学校上学 这样的家庭里基本上没有欢声笑语,充满了焦虑和恐慌。美国哥伦比亚大学教育学心理学博士卢雪梅经过十几年潜心研究,开发出一
2015-12-17
心理效应是社会生活当中较常见的心理现象和规律,正确地认识、了解、掌握并利用心理效应,对我们的日常生活,家庭教育都具有非常重要的作用和意义。 标签效应 当一个人被一种词语名称贴上标签时,他就会作出自我印
2015-12-16