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心理效应是社会生活当中较常见的心理现象和规律,正确地认识、了解、掌握并利用心理效应,对我们的日常生活,家庭教育都具有非常重要的作用和意义。 标签效应 当一个人被一种词语名称贴上标签时,他就会作出自
2014-05-30
孩子的成绩总是在班里倒数几名,这样下去中考是不是没希望了? 我很关心孩子的生活,可他却总嫌我唠叨,嫌我烦,现在都不理我了。 近一段时间,本市很多学校的心理辅导教师都接到了类似的 求助 电话。这些 求助
2014-05-30
家家长如何陪孩子过好中考关? 早睡早起,调好生物钟 考试前,很多学生天天复习到很晚,这样生物钟的兴奋点就在晚上,白天思维水平却相对不活跃。在日间的考场中,大脑无法达到最佳兴奋点或是思维的最佳发挥状
2014-05-30
随中考的临近,不知道是不是有考生会很紧张,出现以下症状:对考试产生害怕、忧虑、不安等情绪,对考试结果缺乏信心,精神处于高度紧张状态,有时还伴有头痛、失眠、食欲不振、脾气暴躁、焦躁不安、注意力不集中、
2014-05-30
第一,正确对待别人评价。有的考生考试前和考试中总在想,考不好家长、亲朋好友和同学将怎样看待我,因而引发或加重考试焦虑。考试是自己的事,只要尽心尽力去考就该心安理得,何必受他人的言论影响呢?使你丢了分
2014-05-30
心理学上,消除考试焦虑的办法很多,最重要的有三种: 1、自信训练 产生焦虑的一个重要原因是自信心不足,对自己的评价过于消极。自信训练通过使考试焦虑患者表达正常的情感和自信,扭转消极自我意识来削弱考试
2014-05-30
调整 应考心理 ●学会正确评价自己,正确对待家长和教师的期望和评价,避免盲目自信或自卑。坚信 我行!舍我其谁? 的心理暗示作用能让自己的水平正常发挥出来。 ●重视考前10天的休息和睡眠。考前10天要适当
2014-05-30
临近中考,许多考生睡眠成了问题,晚上躺在床上,满脑子公式、定理,越想睡,越睡不着。听到他人美妙的鼾声,羡慕不已,到了深夜,终于睡着,清晨又早早醒来。白天上课时,昏昏欲睡,却又不能。一方面,紧张的学习
2014-05-30
在充分掌握了所学知识的基础上,如何在考试中发挥出自己平时学习的最高水平是至关重要的,也就是说,应试也是一种能力的体现。 越临近考试越应该做好心理和身体上的调节,因为经过初中三年学习,所学的知识和具备
2014-05-30
一、克服心理疲劳 心理疲劳不象生理疲劳那样可以通过补充能量和休息恢复正常,它的消除主要靠心理调节来实现。为此,首先,要有明确的学习目的。学习就象从河里抽水,动力越足,水流量越大。动力来源于目的,只有
2014-05-30
(1)克服自卑、树立自信。 对于自卑的学生,首先应该正确认识自己,不要妄自菲薄,我建议你冷静客观地对自己做一个评价,把自己所有的优点和长处都找出来,并记在一个你经常看到的本子上,时常用这些优点提示自己
2014-05-30
如何实现中考目标,从心理学角度讲有三个要素:一是知识的贮存和能力层次;二是心理状态的调节;三是应试策略的把握。中考考试时间和考试科目已经确定,考生如何迅速地、科学地把握这三个环节是十分重要的。 中考是知
2014-05-16
No.1一吐为快。假如你正为某事所困扰,千万不要闷在心里,把苦恼讲给你可信的、头脑冷静的人听,以取得解脱、支持和指正。 No.2开怀大笑。健康的开怀大笑是消除压力的最好方法,也是一种愉快的发泄方法。 笑一笑
2014-05-16
面对考试,学生们通常会存在以下四种心理状态: 一。盲目应试型心理。 这类学生思维状态还比较幼稚,没能很快进入学习状态。新校园、新老师、新同学带给他们的兴奋感还没有消退,对于自己的学习不太关心,认为时间
2014-05-16
1.儿子,我们支持你,好好考! 2.考不上重点,上别的高中,我们已经做好心理准备了。 3.结果并不重要,重要的是你努力就行了。 4.我们相信你。 5.你放开手脚去考,不要老是想结果,只要尽力就行了。 6.出去玩! 7.
2014-05-16