中考化学专题复习_化学复习资料_化学复习计划_化学总复习

易错点：同学们常将描述现象与得出的结论相混淆。在观察现象时往往只考虑变化后的现象，不考虑变化时的现象和变化前的现象，描述现象时往往以结论代替现象。现象是能看到、能感觉到的，而生成的物质是什么，是看不

2018-03-17

易错点：化合价化合价是物质构成化学的重点内容，它是学生学习化学的分化点。很多学生在标写化合价、根据化合价求化学式以及求化合物中加点元素化合价时出现各式各样的错误。现对同学们在出现的易错题进行分析，以

2018-03-17

二氧化碳是初中化学中的一种重要物质，一直是考查的重点，同学们在学习中易对二氧化碳的制法产生一些错误的认识，现对同学们在学习中产生的误区进行剖析。实验室制取气体的思路与方法实验室制备气体应从发生装置

2018-03-17

易错点：在 CO2通入紫色石蕊试液试液变为红色的反应中，很多同学不明白其中的反应过程，误认为是CO2使紫色石蕊试液变红。例1下列说法正确的是（） A.二氧化碳气体能使紫色的石蕊试液变红色 B.能使燃着的木条熄灭

2018-03-17

易错点：元素概念的理解元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，即元素的种类是由核电荷数（即核内质子数）决定，不同种元素核电荷数不同，核内质子数也不同。例1下列关于元素的叙述中正确的

2018-03-17

易错点：原子结构中各粒子之间的关系不明确。原子是由原子核、核外电子构成的，原子核是由质子和中子构成的。在原子中存在如下关系：核电荷数=质子数=核外电子数。每个原子只有一个原子核，并不是所有的原子都有

2018-03-17

在对质量守恒定律应用时，常出现以下错误：对质量守恒定律中参加反应的意义理解不透，常把反应物当成参加反应的物质；质量守恒定律的应用范围是化学反应，有些同学却用来解释一些物理变化；对可燃物燃烧或有气体

2018-03-17

易错点：滴管的使用、液体的倾倒、酒精灯的使用、药品的取用与加热，同学们在操作时往往顾及不全，导致操作时失误较多。 [例1]小明同学用调节好的托盘天平称量10.5g氯化钠固体，在称量过程中，发现指针稍微向分度

2018-03-17

氢能源（拓展考点）人类面临着能源危机，而H2是未来最理想的能源，它有许多优点。首先，氢气可以用水作原料来制取，而我们地球上的水是非常丰富的，因此，制取氢气的原料是广泛的。其次，氢气燃烧后唯一的产物是

2018-03-17

化学反应中能量的变化（1）化学反应中的能量变化：①放热现象：物质的燃烧，金属与酸的反应等都是热的现象；②吸热现象：高锰酸钾分解，碳和二氧化碳的反应等都是吸热的现象。（2）人类生活对化学能的利用：①生

2018-03-17

怎样掌握常用化学仪器？做化学实验离不开使用化学仪器，在初中化学中常使用的仪器约二十种。这些仪器不同于日常生活用具，有它自己的名称和特定的使用方法。首先应该正确地叫出化学仪器的名称，不能用生活用具的名

2018-03-17

怎样掌握化学药品的使用？实验里所用的药品，有的有毒性，有的有腐蚀性。因此，取用化学药品有着严格的规定。要求做到三不，不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻气体的气味。不许尝药品的味道。取用药

2018-03-17

怎样掌握化学实验的基本操作？化学实验的基本操作的种类很多。例如，加热、溶解、过滤、蒸发、蒸馏、集气、结晶、滴定等。通常的化学实验里都包含着各种基本操作，只有掌握了基本操作，才能做好化学实验。例如，粗

2018-03-17

怎样掌握气体的实验？初中化学实验中包括了制取氧气、氢气、二氧化碳三种气体和试验氢气还原性等气体实验。许多学生做气体实验时，常常感到手忙脚乱、顾此失彼、难于控制。这与气体反应速度较快，实验准备工作不够

2018-03-17

初中课本指出：纯净物是由一种物质组成的。而混合物是由两种或多种物质混合而成的，这些物质相互间没有发生反应，混合物里各物质都保持原来的性质。在理解、运用这两个概念时应注意下列几点区别： 1.纯净物有固

2018-03-17