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人教版课程标准试验教材125页[实验7-1]，点燃三支蜡烛，在其中一支蜡烛上倒盖一只烧杯，将另两支蜡烛放入烧坏中，然后向其中一只烧杯中加入少量的碳酸钠和盐酸，观察现象并分析原因。从倒盖烧杯，使蜡烛熄灭的实验
2018-03-17
一、基本考点 考点1.物质的变化 （1）物理变化：没有生成其他物质的变化，通常是物质的形状、状态发生变化。（2）化学变化：有其他物质生成的变化，变化中常伴随有放热、发光、颜色变化、放出气体、生成沉淀等现象
2018-03-17
考点1、药品的取用 （1）取用原则：① 三不 原则：不用手摸药品、不凑近闻药品的气味，不尝药品的味道；②节约原则：要严格按实验规定的用量取药品；如果没有说明用量时，应按最少量取用：液体1~2mL，固体只需盖满
2018-03-17
1、药品的存放 一般固体药品放在广口瓶中，液体药品放在细口瓶中（少量的液体药品可放在滴瓶中），金属钠存放在煤油中，白磷存放在水中。 2、药品取用的总原则 ①取用量：按实验所需取用药品。如没有说明用量，应取
2018-03-15
1.物质的变化：物理变化：没有生成其他物质的变化。化学变化：生成了其他物质的变化。 化学变化和物理变化常常同时发生。物质发生化学变化时一定伴随物理变化；而发生物理变化 不一定同时发生化学变化。物质的三态
2018-03-15
金属活动顺序表： K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb（H）Cu Hg Ag Pt Au 金属活动性依次减弱
2018-03-15
二氧化碳的性质 1、物理性质：无色，无味的气体，密度比空气大，能溶于水，高压低温下可得固体 干冰 2、化学性质： 1）一般情况下不能燃烧，也不支持燃烧，不能供给呼吸 2）与水反应生成碳酸：CO2+H2O==H2CO3生成的
2018-03-15
单质碳的化学性质： 单质碳的物理性质各异，而各种单质碳的化学性质却完全相同！ 1、常温下的稳定性强 2、可燃性： 完全燃烧（氧气充足），生成CO2：C+O2点燃CO2 不完全燃烧（氧气不充足），生成CO：2C+O2点燃2CO 3
2018-03-15
1、电解水实验：电解水是在直流电的作用下，发生了化学反应。水分子分解成氢原子和氧原子，这两种原子分别两两构成成氢分子、氧分子，很多氢分子，氧分子聚集成氢气、氧气。 2、一正氧、二负氢实验现象表达式电解水
2018-03-15
原子：化学变化中的最小微粒。 （1）原子也是构成物质的一种微粒。例如少数非金属单质（金刚石、石墨等）；金属单质（如铁、汞等）；稀有气体等。 （2）原子也不断地运动着；原子虽很小但也有一定质量。对于原子的
2018-03-15
酸的组成 氢离子+酸根离子 （1）跟指示剂反应 紫色石蕊试液遇酸变红色 无色酚酞试液遇酸不变色 （2）酸的PH （3）跟（H）前的活泼金属起置换反应 酸+金属==盐+氢气 例：2HCl+Fe=FeCl2+H2 （4）跟碱性氧化物和某些
2018-03-15
离子能否共存取决于两种离子相遇后能否生成水，气体或沉淀，若能生成上述物质则离子不能共存。常见的有： 1：H+和OH-反应会生成H2O 2：H+和CO3（2-在数字3上面，打不起 ）反应会生成H2CO3，分解后生成H2O和CO2气体
2018-03-15
粗盐提纯 粗盐中含有较多的可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）和不溶性杂质（泥沙等），可以通过过滤的方法把不溶于液体的固体物质跟液体分离。过滤时，液体穿过滤纸上的小孔，而固态物质留在滤纸上，从而使固体和液体
2018-03-15
生活中常见的盐 （1）氯化钠（NaCl）：①俗名：食盐。②存在：在自然界中分布很广，存在于海水、盐湖、盐井、盐矿中。③用途：a、调味品，b、配制生理盐水，c、工业原料，d、工业上用来做原料制取碳酸钠、氢氧化钠
2018-03-15
托盘天平 称量器 托盘天平（用于粗略的称量，一般能精确到0.1克。） 注意点：（1）先调整零点 （2）称量物和砝码的位置为 左物右码 。 （3）称量物不能直接放在托盘上。 一般药品称量时，在两边托盘中各放一张大孝
2018-03-15