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为了激发学生学习化学兴趣,培养学生的科学态度和科学的学习方法,多出人才,出好人才,让的学生上理想的高中继续深造,不让化学科拖中考的后腿,特制定如下复习计划: 一、现状分析 1、学生现状:特色班学生能够主
2015-03-29
易错基础知识及做题技巧 扎实掌握基础知识是做所有题目的砝码。熟练掌握一些做题技巧可以帮助大大提高做题速度 1. 溶解度一定要带上单位 g 。相对原子(分子)质量一定不能带上单位。 2. 在金属与盐溶液发生反应时
2015-03-29
如何发现你自己的问题在什么地方,并且进行有效的处理呢?比方说咱们去年关于西城的一模的时候呢,有一道三三题,也就是关于我们的实验题,那么对于这一题来讲呢,基本上学生丢分呢,可以说七分的题,平均得分的话应
2015-03-29
化学是从初三开始学的,对于刚接触化学的初三学生来说,化学是一门陌生的课程,如何学好化学也就成了他们的首要任务。辅导专家认为学好化学要从以下入手,只有把握好下面的步骤,才能够学好化学。 认真抓好 听、思
2015-03-29
中考是同学们在初级中学阶段的最终一次考试,也是最关紧的一次考试。经过近年参加中考化学阅卷及寻找收集考后的反馈信息,发觉有很多日常学习绩效相当好的学生,因为在试院上的应考办法不合适,解题技法不灵活,而
2015-03-29
备战2015中考,每个学生,就都想成为优秀学生,肯定不会甘愿当一个 差生 。但是,在不知不觉中,你就被定格在 差生 的行列而不能自拔。以化学学科为例子,某一天,你突然感到:化学竟然这么难?!我听不懂! 其实,不
2015-03-29
一、初中化学常见物质的颜色 (一)、固体的颜色红色固体:铜,氧化铁2、绿色固体:碱式碳酸铜3、蓝色固体:氢氧化铜,硫酸铜晶体 4、紫黑色固体:高锰酸钾5、淡黄色固体:硫磺6、无色固体:冰,干冰,金刚石7、银白
2015-03-29
1、原子核不一定都是由质子和中子构成的。如氢的同位素(11H)中只有一个质子。 2、酸性氧化物不一定都是非金属氧化物。如Mn2O7是HMnO4的酸酐,是金属氧化物。 3、非金属氧化物不一定都是酸性氧化物。如CO、NO等都不
2015-03-29
一、明确命题指导思想和特点,把握中考方向,在战略上心中有数。 提高复习效率,让学生在化学中考中取得好成绩,教师首先要加强考试研究,把握复习备考的方向。考试研究不仅要研究分析中考试题有什么特点、发生了一
2015-03-29
化学是自然科学的重要组成部分,它侧重于研究物质的组成、结构和性质的关系,以及物质转化的规律和调控手段;运用化学知识和科学方法来分析和解决简单问题的能力以及对知识的整体联系的能力是初中化学学习的考核重点
2015-03-29
考生在复习时要打好基础,加强答题规范性练习 纵观近几年的中考化学,不难看出,万变不离其宗,基础是非常重要的,所以学生复习首先要打好基矗再次,学生规范答题的意识比较淡薄,规范答题的能力较弱。尤其是化学用
2015-03-29
一、理解酸具通性的原因,准确把握酸的通性 由于酸在水溶液中能电离出相同的H+,所以酸类物质具有一些相似性质。 1.酸溶液与酸碱指示剂反应 酸溶液可使紫色石蕊试液变红,使无色酚酞试液不变色。 酸碱指示剂与酸性
2015-03-29
1、学习初中化学最重要的就是记忆。把书中重要的知识点,如一个物质的物理性质,化学性质等记清楚,不要模棱两可,否则做题时总是犹豫不知道选哪个答案。在这里的话你就可以用一些教辅工具,比如说VCM仿真实验,Vcm
2015-03-29
从中考化学考前复习的现状看,许多教师难以突破原有中考化学复习的定势,即 知识的简单再现加习题的反复训练 仍然是不少教师采用的复习模式,这不仅与初中化学新课程标准的要求很不和谐,甚至影响和制约学生的全面
2015-03-29
一、认真听好复习课,提高复习效率。 临考复习期间,老师会针对学科特点,建立各章节的知识网络体系,会通过考试方式检验每 位学生对知识的掌握程度,会针对学生共同出现的知识问题,重点讲。如果学生能做到认真听
2015-03-29