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气体收集装置 排水法收集气体的装置（见下图） 适用情况：收集的气体不溶或难溶于水，且不与水反应。 注意事项： 集气瓶中不能留有气泡，否则收集到的气体不纯。 应当等到气泡连续均匀地放出后再收集气体，否则收
2021-03-31
气体发生装置 加热固体制备气体的装置（见上图①） 反应物和反应条件的特征：反应物都是固体，反应需要加热。 装置气密性的检查方法：将导气管的出口浸没在水中，双手紧握试管。如果水中出现气泡，说明装置气密性良
2021-03-31
氧气的制法 1、氧气的工业制法 （1）实验室制取氧气属于化学变化，工业制取氧气属于物理变化，这是二者的根本区别。 第一种制法（分离液态空气法）：在低温、加压的条件下，气态空气变为液态。由于液态氮的沸点比液
2021-03-31
细铁丝在氧气中燃烧的实验 【实验操作】把光亮的细铁丝盘成螺旋状，下端系一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，由上向下缓慢插入盛有氧气的集气瓶中（集气瓶底部要先放少量水或铺一薄层细沙）。 【实验现象】细铁
2021-03-31
硫燃烧实验 【实验操作】在燃烧匙里放少量硫，在酒精灯上点燃，然后把盛有燃着硫的燃烧匙由上向下缓慢伸进盛有氧气的集气瓶中，分别观察硫在空气中和在氧气中燃烧的现象。 【实验现象】硫在空气中燃烧发出淡蓝色火
2021-03-31
木炭燃烧实验 【实验操作】用坩埚钳夹取一小块木炭，在酒精灯上加热到发红，插入到盛有集气瓶的氧气中（由瓶口向下缓慢插入），观察木炭在氧气里燃烧的现象。燃烧停止后，取出坩埚钳，向集气瓶中加入少量澄清的石灰
2021-03-31
氧气的性质和用途 1、【物理性质】：无色无味的气体，密度略大于空气； 不易溶于水。 2、【化学性质】：总体描述：化学性质比较活泼，具有氧化性和助燃性，常作氧化剂； 【特性】能使带火星的木条复燃；（用于检验
2021-03-31
空气的污染和防治 1.空气污染的污染物是有害气体和烟尘。污染源包括煤、石油等化石燃料燃烧产生的二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳（三大有害气体），还包括工业废气等方面。 2.计入空气污染指数的项目为：二氧化硫、
2021-03-31
空气成分的测定 【专题解读】空气中氧气含量的测定实验，是中考命题的重点，常考查探究能力.此实验越来越新颖，但原始模型未变.实验的原理就是利用物质燃烧消耗密闭容器内的氧气，空气减少的体积即为消耗氧气的体积
2021-03-31
稀有气体（氦、氖、氩、氪、氙的总称） 【物理性质】没有颜色，没有气味的气体，难溶于水。通电时能发出不同颜色的光。 【化学性质】化学性质很不活泼。所以稀有气体又叫做惰性气体。 【用途】①用作保护气（焊接金
2021-03-31
氮气 【物理性质】无色无味的气体，不易溶于水，密度比空气的密度略校 【化学性质】化学性质不活泼，一般情况下不能支持燃烧，不能供给动植物呼吸。 【用途】①制硝酸和化肥的重要原料（这一点可以证明空气中含有氮
2021-03-31
空气的组成 1、氮气（N2）78%，氧气（O2）21%（氮气比氧气约为4：1），稀有气体0.94%，二氧化碳（CO2）0.03%，其它气体和杂质0.03%。（空气的成分以氮气和氧气为主，属于混合物。） 空气成分口诀:氮七八氧二一，零
2021-03-31
中考网整理了关于2021年中考化学复习资料汇总，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 备战2021中考化学基础知识：走进化学世界（1） 备战2021中考化学基础知识：走进化学世界（2） 备战2021中考化学基础知识：走进化学
2021-03-31
小军同学在做家庭小实验时，向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色。面对 异常 现象，他不应该采取的做法是( ) A．向老师请教 B．查找相关资料，探究原因 C．认为自己做错了，继续做其他实验 D．反复实验，并
2021-03-31
把一根燃着的木条，分别伸入装有呼出的气体和普通空气的集气瓶内，观察到木条在普通空气瓶内继续燃烧，而在呼出的气体瓶内熄灭。由此说明( ) A．空气是由氮气和氧气组成的 B．呼出气体中氧气的含量比空气中的小 C
2021-03-31