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归类记忆法 整理、归类历史知识，可使知识条理化、系统化，不仅便于学生记忆，而且还能培养学生的归纳能力。例如，中国古代史讲完之后，可把教材内容按中央集权制度、社会经济发展、赋税制度的演变、土地制度的发展
2016-12-21
2017年中考历史学习记忆方法汇编 方法 详情 归类记忆法 点击查看 浓缩记忆法 点击查看 串线记忆法 点击查看 歌诀记忆法 点击查看 趣味记忆法 点击查看 规律记忆法 点击查看 联想记忆法 点击查看 图示记忆法 点击
2016-12-21
中考历史答题规律 类别 详情 古代中国 点击查看 近代中国 点击查看 现代中国 点击查看 世界古代 点击查看 近代西方 点击查看 现代世界 点击查看
2016-12-02
中考历史解题技巧 类别 详情 看时间 点击查看 找联系 点击查看 会理解 点击查看 用方法 点击查看 谈认识 点击查看
2016-12-02
选择题中含有大量引文论述材料，增加了提取信息能力的考查。考生不能仅凭对某一知识的记忆 解题，需要理解题干含义，对选项相关知识点对比分析。非选择题通过对材料的理解分析来作答。 题目中往往不直接用学生熟悉
2016-11-24
谈认识 材料解析题的最后一问多是让考生谈谈对以上问题的认识，许多考生常感无从下手。 其实认识和体会可从以下得出： 1、从原因中得出。依据历史事件的原因，总结启示和感悟。 2、从材料中得出。有些在材料中有具
2016-11-24
用方法 1、图文结合法。中考历史中，每年都有大量的图片出现。在平时的学习中就要注意图文结合，相互印证。读图时，要抓住关键信息，如图例、重要地点进行突破。 2、史论结合法历史学习讲究史论结合、论从史出。尤
2016-11-24
会理解 1、分析原因（条件）。根本原因与直接原因、内因与外因、主观原因与客观原因。如一战的爆发、一战期间中国民族资本主义的发展，辛亥革命的失败原因。 2、比较归纳总结历史特征（或主题）。如：大河文明、海
2016-11-24
找联系 找历史事件或历史现象之间的内在联系。 1、因果关系。历史事件之间都存在因果关系，因此要注意探寻事件之间的前因后果。例如：工业革命对世界、对中国的影响；第二次工业革命对世界、对中国的影响；国际格局
2016-11-24
看时间 中考历史试卷中33%的问题都与时间有关。时间问题分为三类： 1、具体时间：如鸦片战争1840---1842年，九一八事变发生于1931年9月18日，这类时间需要进行记忆。这类时间多是标志性和重大历史事件。 2、世纪年
2016-11-24
政治、经济、思想文化 现代世界 30、苏联(俄)社会主义建设与改革的经济政策调整 (1)俄国十月革命胜利后，苏联经济建设经历战时共产主义政策、新经济政策、农业集体化、工业化等政策，最终确立起以高度集中的计划经
2016-11-23
政治、经济、科技思想文化 近代西方 24、资产阶级代议制统一性的表现 (1)一个核心：代议制的民主，都具有形式上代表民意行使国家权力的代议机构(议会)。 (2)两种政体：君主立宪制和民主共和制。 (3)三项原则：民主
2016-11-23
政治、法律制度及人文思想的起源 世界古代 22、雅典民主政治的特点 (1)从政治机构的设置来看，有公民大会、五百人会议和陪审法庭，体现了人民主权这一特征。 (2)从运作方式来看，通过差额选举制、任期制、议会制、
2016-11-23
政治、经济、思想科技文化 现代中国 18、对中国现代政治建设的认识 (1)两种社会形态：新民主主义社会、社会主义社会。 (2)两个机构：中国人民政治协商会议和全国人民代表大会。 (3)两部宪法：《共同纲领》和1954年
2016-11-23
政治、经济、思想 近代中国 11、近代列强侵华的方式和危害 (1)方式： ①军事侵略：鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争、日本侵华战争。 ②政治侵略：通过中英《南京条约》(1842年
2016-11-23