2025年中考生物核心概念之生物与环境

主题三 生物与环境 12．生物与环境相互依赖、相互影响。 13．一个生态系统包括一定区域内的所有的植物、动物、微生物以及非生物环境。 14．依据生物在生态系统中的不同作用，一般可分为生产者、消费者和分解者。 1

2024-11-28   

2025年中考生物核心概念之生物体的结构层次

主题二 生物体的结构层次 6．细胞是生物体结构和功能的基本单位。 7．动物细胞、植物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体等结构，以进行生命活动。 8．相比于动物细胞，植物细胞具有特殊的细胞结构，例如叶

2024-11-28   

2025年中考生物核心概念之科学探究

主题一 科学探究 1．科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径； 2．提出问题是科学探究的前提，解决科学问题常常需要作出假设； 3．科学探究需要通过观察和实验等多种途径来获得事实和证据。设置对照实验

2024-11-28   

2025年中考生物基础知识口诀之眼与视觉

眼与视觉 光线外面来，透过角孔晶， 聚焦视网膜，能把物看清。 晶状体过凸，眼球径过长， 像在膜前方，需戴近视镜。 预防近视眼，主要靠习惯， 营养防疲劳， 三要 四不看 。 编辑推荐： 2025年中考各科目

2024-11-28   

2025年中考生物基础知识口诀之尿的形成和排出

尿的形成和排出 肾小球，小囊壁 血液流经搞过滤 细胞蛋白留血里 水盐素糖穿过去 形成原尿不彻底 肾小管，重新吸 葡萄糖，无剩余 尿液积多排出去。 编辑推荐： 2025年中考各科目重点知识汇总 中考资讯、

2024-11-28   

2025年中考生物基础知识口诀之心脏

心脏 大小如拳形象桃 上房下室有四窍 房连静脉室连动 左右不通上下通 动脉血，左室离 换物质，在毛细 回右房，入右室 忙去肺，换氧气 新血来，左房里 终左室，新周期 一颗心脏映眼中，四个腔室须分清。 上房下室

2024-11-28   

2025年中考生物基础知识口诀之血管

血管 血管动静和毛细 动脉壁厚血流急 管腔较小压力高 毛细毛细薄又细 薄到只剩一层皮 两红细胞过不去 慢慢通过换氧气 静脉壁薄弹性小 大多分布在体表 还有瓣膜防颠倒 编辑推荐： 2025年中考各科目重点知识

2024-11-28   

2025年中考生物基础知识口诀之血液

血液 血液有浆有细胞 浆运细胞和养料 红细胞，带氧跑 白细胞，把菌包 血绣，凝血牢 编辑推荐： 2025年中考各科目重点知识汇总 中考资讯、中考政策、考前准备、中考预测、录取分数线等 中考时间线的全

2024-11-28   

2025年中考生物基础知识口诀之肺内的气体交换

肺内的气体交换 胸腔左右二三肺 还有膈肌和两肋 肋膈肌缩胸腔扩 吸入空气氧气多 肋膈肌扩胸腔缩 呼出废气氧气弱 气入肺泡过两壁 进入血管是毛细 氧入碳出交换急 最终氧去细胞里 编辑推荐： 2025年中考各科目

2024-11-28   

2025年中考生物基础知识口诀之呼吸系统与功能

呼吸系统与功能 鼻咽喉，两气管 功能不要搞混乱 呼吸道，有支撑 确保气流能畅通 两气管，有纤毛 排菌化痰守卫牢 清洁湿润又加温 黏液还能抵细菌 编辑推荐： 2025年中考各科目重点知识汇总 中考资讯、中

2024-11-28   

2025年中考生物基础知识口诀之合理营养和食品安全

合理营养和食品安全 中学生，要牢记 三餐吃饱长身体 早中晚，3 4 3 合理膳食要均衡 编辑推荐： 2025年中考各科目重点知识汇总 中考资讯、中考政策、考前准备、中考预测、录取分数线等 中考时间线的全部

2024-11-28   

2025年中考生物基础知识口诀之消化和吸收

消化和吸收 口咽食胃小大肠 分工全都不一样 口嚼舌搅淀粉消 胃内蛋白有走掉 小肠里面最重要 胰液胆汁凑热闹 消化吸收一肩挑 三类营养要记牢 编辑推荐： 2025年中考各科目重点知识汇总 中考资讯、中考政策

2024-11-28   

2025年中考生物基础知识口诀之食物中的营养物质

食物中的营养物质 糖脂蛋，水盐素 六类营养要记住 谷豆食糖马铃薯 核桃花生加猪油 奶蛋鱼肉和黄豆 提供能量主要物 水盐素，量不足 出现问题很多处 钙铁锌，又碘磷 缺铁吃肝治血贫 大人脖肿小孩傻 那是因为缺碘啦 缺

2024-11-28   

2025年中考生物基础知识口诀之人体心脏结构和血液循环

人体心脏结构和血液循环 房连静，室连动（血管）；左动右静，血不同（血液）；肺反体同（两循环中血液与血管的关系） 即：与心房相连的是静脉，与心室相连的是动脉；在心脏及血液循环路线中，流动在左边的血液是动

2024-11-28   

2025年中考生物基础知识口诀之光合作用与呼吸作用原理及应用

光合作用与呼吸作用原理及应用 1、农产品丰收法（促进光合作用）可概括为：三增一差大（增光、增水、增二氧化碳，昼夜温差大） 2、农产品保存法（抑制呼吸作用）可概括为：三低一灭（低温、低氧、低含水量，灭菌类

2024-11-28   

2025年中考生物基础知识口诀之无机盐对植物的作用

无机盐对植物的作用 氮叶、磷生、钾茎甜。 氮 叶、磷 生（花、果实、种子）、钾 茎甜 即：氮肥主要作用于植物叶片上；磷肥主要作用于植物的花、果实、种子上；钾肥主要作用于植物的茎上，还可促进植物体内淀粉（糖

2024-11-28   

2025年中考生物基础知识口诀之细胞吸水、失水的原理

细胞吸水、失水的原理 谁浓跟谁走。 即：两种液体接触时，哪种液体的浓度大，另一种液体中的水分就会走去哪里（会把另外一种液体中的水分吸收过来趋于相同）。 编辑推荐： 2025年中考各科目重点知识汇总

2024-11-28   

2025年中考生物基础知识口诀之制作临时玻片标本

制作临时玻片标本 制作临时玻片标本的过程可概括为：净 滴 取 浸 涂（或展） 盖 染 即：擦净玻片 滴上水滴 取出材料 浸入水滴 展平（或涂匀）材料 盖盖玻片 染上颜色 编辑推荐： 2025年中考各科目重点知识汇

2024-11-28   

2025年中考生物基础知识口诀之显微镜使用部分

显微镜使用部分 1、取镜与安放：左托右握略偏左 即：左手托住镜座，右手握住镜臂，把显微镜放在实验台偏左的位置。 2、对光：三转三找 即：一转转换器，找低倍镜；二转遮光器，找大光圈；三转反光镜，找光源。 3、

2024-11-28   

2025年中考生物学习及解题方法之综合分析法

综合分析法 对于一些不易直接决断出正确答案的选择题，常要进行细致的分析、严谨的推理、正确的判断才可能得出正确的答案。解答复杂选择题常用此方法。 编辑推荐： 2025年中考各科目重点知识汇总 中考资讯

2024-11-20   

2025年中考生物学习及解题方法之因果推导法

因果推导法 又包括两种方法，由因导果：根据题目的已知条件直接推断出答案，然后再与题目中所给定的供选答案相对照，与之相同者即为应选答案。由果导因：从供选答案出发反过来推导，结果与题意相符者即为应选答案。

2024-11-20   

2025年中考生物学习及解题方法之分析推理法

分析推理法 根据题目的已知条件，运用生物学相关的原理和规律，分析出与答案相关的若干要素，再利用这些要素推导出答案。 编辑推荐： 2025年中考各科目重点知识汇总 中考资讯、中考政策、考前准备、中考预

2024-11-20   

2025年中考生物学习及解题方法之图示法

图示法 图示法能形象、直观地展示思维过程，简便、快捷地选出正确答案。 编辑推荐： 2025年中考各科目重点知识汇总 中考资讯、中考政策、考前准备、中考预测、录取分数线等 中考时间线的全部重要节点

2024-11-20   

2025年中考生物学习及解题方法之排除法

排除法 根据题干所给出的条件和提出的问题，将供选答案中不合理的答案逐个淘汰排除，达到去伪存真，已获得正确答案的目的。这种方法适合于多种形式的选择题。 编辑推荐： 2025年中考各科目重点知识汇总

2024-11-20   

2025年中考生物学习及解题方法之直选法

直选法 题型特点：图表型选择题一般由图表和内容两部分组成。这类选择题主要是以图表为载体考查考生从图表中提取有效信息并进行综合分析、概括及知识的迁移能力。 编辑推荐： 2025年中考各科目重点知识汇总

2024-11-20   

2025年中考生物学习及解题方法之观察笔记

（3）观察笔记 即在生物课内外对生物形态和生命现象进行观察时所作的记录。做这种笔记要注意细节，注意前后比较和过程变化，并要抓住特征。 编辑推荐： 2025年中考各科目重点知识汇总 中考资讯、中考政

2024-11-20   

2025年中考生物学习及解题方法之听讲笔记

（2）听讲笔记 即听报告、听讲座和课堂听课的笔记，做这种笔记的突出矛盾是记的速度赶不上讲的速度，为此要做到 三记三不记 即重点问题、疑难之处，书上没有的记；次要问题、易懂之点、书上有的不记。 编辑推荐：

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2025年中考生物学习及解题方法之阅读笔记

（1）阅读笔记 要想使学到的东西长期储存、随时提娶应用自如，就要在读书时，随时作读书笔记。阅读笔记主要有以下几种。①抄写笔记，又分为全抄和摘抄，做这种笔记应注意抄后校对，避免漏误，然后标明出处，以备日

2024-11-20   

2025年中考生物学习及解题方法之联系生活实际

（3）联系生活实际 生物学知识与生活实际的关系更直接、更普遍，所以在生物学学习中密切联系生活实际就更为重要。生活实际包括已有的生活常识和未来的生活行为两类。生活常识可帮助我们理解生物学知识，生物学知识

2024-11-20   

2025年中考生物学习及解题方法之联系生产实际

（2）联系生产实际 生物学中的许多原理都和工农业生产有密切的关系，学习这些原理时，就要考虑它能帮助解决生产上的什么问题。这样做，不仅有利于原理的掌握，而且还能为当地的经济建设服务。例如有位中学生学习了

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2025年中考生物学习及解题方法之联系自然实际

（1）联系自然实际 居住地附近的农田、草地、树林、公园、花园、动物园、庭院、路旁都会有许多动植物在那里生活，学习有关知识时，到这些地方去参观考察，对理论知识的理解和掌握大有益处。当学到生物与环境的知识

2024-11-20   

2025年中考生物学习及解题方法之边思考边观察

（4）边思考边观察 观察是思维的基础，思维可促进观察的深入，两者是密不可分的。所以要带着问题观察，边思考、边观察。例如用显微镜观察叶片的结构时，就要边观察、边思考下列问题：①表皮细胞的颜色和排列状况是

2024-11-20   

2025年中考生物学习及解题方法之动态观察

（3）动态观察 对生物生活习性、生长过程、生殖发育的观察都属于动态观察。动态观察的关键是把握观察对象的发展变化。例如观察根的生长，在幼根上等距画墨线后的继续培养过程中，重点就是观察各条墨线间距离的变化

2024-11-20   

2025年中考生物学习及解题方法之对比观察

（2）对比观察 对比观察有利于迅速抓住事物的共性和个性，从而把握住事物的本质。如观察线粒体和叶绿体的结构时，就要先异中求同：它们都有双层膜，都含有基粒、基质、酶、少量的DNA和RNA。然后再同中求异：线粒体

2024-11-20   

2025年中考生物学习及解题方法之顺序观察

（1）顺序观察 顺序观察包括两层意思。从观察方式上来说，一般是先用肉眼、再用放大镜、最后用显微镜。用显微镜观察也是先低倍，后高倍。例如，对植物根尖的观察，就是先用肉眼观察幼根，根据颜色和透明程度区分根

2024-11-20   

2025年中考生物学习及解题方法之抽象和概括的方法

（4）抽象和概括的方法 抽象是抽取知识的非本质属性或本质属性的一种思维方法，抽象可以有两种水平层次的抽象：一是非本质属性的抽象;二是本质属性的抽象。 概括是将有关知识的非本质属性或本质属性联系起来的一种

2024-11-20