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1、生物具有的共同特征：植物的营养：绝大多数通过光合作用制造有机物;动物的营养：从外界获取现成的营养。 2)生物能进行呼吸。 3)生物能排出身体内的废物。 动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。 植物排出
2019-04-23
种子植物科特征歌 苏铁科 常绿木本棕榈状，树干直立不分枝。叶片螺旋生干顶，羽状深裂柄宿存。 雌雄异株花单性，大小孢子叶不同。种子无被核果状，种皮三层多胚乳。 银杏科 单属单种古孑遗，落叶乔木茎直立。枝分长
2019-04-23
(一)对题目的审查要认真：审题的正确是正确解题的开始和基础，对题目的阅读，除了有较好的语文基础外，必须结合各科的特点，最后达到看懂、看清题目内容的目的。审题过程注意以下几点。 1、最简章的题目可以看一遍
2019-04-23
1、诊所偶测血压 诊所偶测血压是目前临床诊断高血压和分级的标准方法，由医护人员在标准条件下按统一的规范进行测量。具体的要求如下： 1.测量血压的环境应安静、温度适当 。测量前至少休息5分钟。测前半小时禁止吸
2019-04-23
外周神经分布于全身，把脑和脊髓与全身其他器官联系起来，使中枢神经系统既能感受内外环境的变化(通过传入神经传输感觉信息)。 又能调节体内各种功能（通过传出神经传达调节指令），以保证人体的完整统一及其对环境
2019-04-23
懒惰是生锈的腐蚀， 朽整理了2019 生物二轮复习肺部和组织细胞内容，以供大家参考。 2019中考生物二轮复习肺部和组织细胞 人体肺部和组织细胞处的气体交换过程 (1)肺泡内的气体交换：血液肺泡 毛细血管中的血液与肺
2019-04-23
三年的辛勤走过，会让你慢慢懂得。 朽整理了2019 生物一轮复习资料：细胞的结构内容，以供大家参考。 2019中考生物一轮复习资料：细胞的结构 动物细胞的结构 动物的细胞包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体等。 植
2019-04-23
生物有哪些需要了解的 呢，今天， 朽为学生们整理了2019中考生物知识点整理(8)，赶快来学习吧! 71、人的生命活动主要受神经系统调节，也受激素调节。 72、完成反射的神经结构叫反射弧，它包括感受器、传入神经、神
2019-04-23
初中生物圈 知识点 环境对生物的影响 环境对生物的影响： (1)非生物因素对生物的影响： 非生物因素包括：阳光、空气、水分、上壤、温度、湿度等多种因素，它们对生物的形态、生理和分布产生着影响 ①阳光 只有在
2019-04-23
2019中考生物一轮复习环境对生物的影响 环境对生物的影响 探究实验： 1、探究过程： (1)提出问题 (2)作出假设 (3)制定计划 (4)实施计划(5)得出结论(6)表达和交流 2、设计对照实验： 在研究某种条件对研究对象的影响
2019-04-22
2019中考生物二轮复习绿色植物的光合作用 绿色植物的光合作用 (1)光合作用：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程。 (2)公式 光能 二氧化碳+水 有机物(淀粉)+
2019-04-22
2019中考生物重点复习资料汇总 1、生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 2、影响生物生活的环境因素可分成两类：生物因素和非生物因素(光、温度、水等)。 3、生物对环境的适应和影响：生物在生存和
2019-04-22
人体知识提纲 专题一：生物圈中的人 1、描述人体的结构层次。 ﹡人体的结构层次：细胞 组织 器官 系统 人体。 ﹡人体四种主要组织是上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。 ﹡人体内八大系统是生殖系统、消化系
2019-04-22
关于动物绕道取食的学习行为的探究活动难以在一节课上完成。首先，我把学生分成A、每组可根据具体情况选择实验材料、实验方法和实验场所，制定具体可行的实验计划。其次，让学生以小组为单位，利用课后时间进行探究
2019-04-22
(一)引入新课提问：什么是细胞的分裂?什么是细胞的生长?学生回答后教师指出通过细胞分裂和生长后形成的许许多多细胞又是怎样构成的植物体的呢?从而引入新课。 (二)讲授新课多细胞植物体都是由一个细胞(受精卵)经过
2019-04-22
哺乳类是动物界中分布最广泛、功能最完善、进化最高等的动物。教材紧紧围绕这一基本特点，以家兔为代表，采用特殊到一般，个别到整体的学习方法，从生活习性、形态、结构和生理特征等方面进行剖析。一方面明确了生
2019-04-22
1、生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 2、影响生物生活的环境因素可分成两类：生物因素和非生物因素（光、温度、水等）。 3、生物对环境的适应和影响：生物在生存和发展中不断的适应环境和影响和
2019-04-22
第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第一章 生物的生殖和发育 一、 植物的无性生殖和有性生殖 1.有性生殖：有两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式。 2.无性生殖：不经过两性生殖细胞结合，由
2019-04-22
一、苔藓植物 1、常见种类：葫芦藓、地钱、泥炭藓、黑藓 2、主要特征：大都生活在潮湿的陆地环境中。一般具有茎和叶，但茎中没有导管，叶中没有叶脉。没有真正的根，只有假根(假根不能吸收水分和无机盐，只起固定作
2019-04-22
消化形式 在消化过程中包括物理性消化和化学性消化两种形式。 食物经过口腔的咀嚼，牙齿的磨碎，舌的搅拌、吞咽，胃肠肌肉的活动，将大块的食物变成碎小的，使消化液充分与食物混合，并推动食团或食糜下移，从口腔
2019-04-22
1 、食物供应严重不足， 摄入不足;如：食物单一、储存不当、烹饪破坏等。比如叶酸受热损失。 2、吸收利用降低;如：消化系统疾病或摄入脂肪量过少从而影响脂溶性Vit的吸收(现代都市人少见)。 3、 维生素需要量相对增
2019-04-22
2019中考生物基础训练：人体的呼吸 1.为减少病人疼痛，手术前通常给病人麻醉，有一种气体麻醉剂通过盖着口鼻的面罩传输给病人。下列哪个系统不参与麻醉过程( ) A.呼吸系统 B.消化系统 C.循环系统 D.神经系统 2.雾霾
2019-04-22
2019中考生物基础训练：食物中的营养及合理膳食 1.多吃新鲜蔬菜和水果能有效预防坏血玻因为新鲜蔬菜和水果中含有丰富的( ) A.维生素D B.维生素C C.维生素B D.维生素A 2.不能为人体提供能量，但对维持正常生命活动却
2019-04-22
化石记录着古生物的信息，是人类能够见到并加以研究的古代生物体的一部分，或它们生活的痕迹。 化石一般可以分为两类，一类是由生物的遗体直接形成的，这些化石常常是植物或动物身体的坚硬部分，例如，植物的茎干，
2019-04-22
91、法国科学家巴斯德用著名的 鹅颈瓶实验 证明了肉汤的腐败来自于空气中的细菌，证明了细菌不是自然发生的，而是有原来已经存在的细菌产生的! 92、蒸熟的馒头松软多孔，是因为和面时加入了酵母菌，使面粉发酵产生
2019-04-22
81、动物根据体内有无脊柱可分为脊椎动物和无脊椎动物。 82、蝗虫用气管呼吸;鲫鱼用鳃呼吸;海豚用肺呼吸;鸟类用肺进行呼吸，用气囊辅助呼吸。 83、人屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张;伸肘时，肱三头肌收缩，肱
2019-04-22
2019中考生物二轮复习神经调节方式 人体神经调节的基本方式 神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射唬 (1)反射：指人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。 (2)反射弧的结构：感
2019-04-22
2019年度中考生物知识点记忆口决氨基酸分类 氨基酸分类： 天冬谷，赖精组，苯丙色酪芳香族。诗书半担两岸有，干饼限量一铺无。 [注]天冬、谷是酸性，赖、精、组是碱性。苯丙、色、酪有苯环。丝、苏、半胱、蛋、天冬
2019-04-22
一、单选题 (每小题只有一个选项符合题意，每题2分，共10分) 1.依据图①~④，下列说法错误的是( ) A.②③作为分解者，它们在自然界里二氧化碳等物质的循环过程中有着重要作用 B.①③的共同点是细胞中都有细胞壁、细
2019-04-22
生物中考总复习 一.1科学探究的过程：提出问题 作出假设 制定计划 实施计划 得出结论 表达交流 2设置实验时应注意a设置对照实验b设置单一变量c实验材料达一定数量(避免偶然性) 二.生物体的结构层次结构 1.几乎一切
2019-04-22
变异好处 变异是指生物体子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。生物有机体的属性之一。变异分两大类，即可遗传变异与不可遗传变异。 比如说杂交水稻，三倍体无籽西瓜，八倍体小黑麦等，多数采用人工方
2019-04-22
1.概述生态系统的组成(生物部分：生产者，消费者，分解者;非生物部分：阳光，空气，水等。生产者是生态系统最重要的组成部分)| 2.食物链的写法(生产者 消费者 )食物网 3.有害物质沿着食物链怎么变化(难降解的有害物
2019-04-22
1、组成成分（生态系统成分的区分依据：按它们的营养功能） 生态系统一般都包括以下四种成分：非生物的物质和能量（包括阳光、热能、空气、水分和无机盐等）、生产者、消费者、分解者。生态系统的三大功能类群：生
2019-04-22
1.营养物质：A 有机物：糖类、蛋白质、脂肪、维生素 B 无机物：水、无机盐 ⑴ 水：一切生命活动都离不开水，动物活组织60%-70%幼嫩植物70%。 ⑵ 无机盐：缺氮植株矮小，叶片发黄，人缺碘会患甲状腺肿。 ⑶ 糖类：生
2019-04-22
基础知识巩固 一、生殖系统的结构 1.人类的生殖系统分为_________生殖系统和_________生殖系统。 2.男性主要的性器官是_________，该器官也是男性的_________，其作用是能够产生_________和分泌_________。 3.女
2019-04-22
第一单元 生物和生物圈 ▲生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 6、由细胞构成(病毒除外) ▲调查的一般方法 步骤：明
2019-04-22