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现代文阅读基础知识及答题格式归类（一）一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）三、

2020-02-24

关雎（关关雎鸠）《诗经》关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。关雎梁德健-诗经蒹葭（蒹葭苍苍）《诗经》蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。蒹葭张卓

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初中语文核心知识点归纳总结一、语文知识点 1．小说三要素：A人物B情节C环境 2．议论文三要素：A论点B论据C论证 3．比喻三要素：A本体B喻体C喻词 4．记叙文六要素（五W+H）：何时when何地where何人who何因why何过h

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01.友情开头：朋友，是你高兴时与你分享快乐；是你幸福时使幸福增倍；是你困难时使困难分解；是你孤单时帮你赶走它；是你落魄时给你鼓励的那个人。朋友，是每个人都想拥有的人，是每个人都想变成的人。要让大家成

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一、古代文化常识因为古代文化常识主要出现在文言、古诗阅读中，在现代文中并不常见常用，理解记忆起来有一定的困难。而且即便记住了，也常会遗忘，所以要反复进行复习。不仅要复习课文中出现过的，还要复习科举

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初中语文核心知识点归纳总结一、语文知识点 1．小说三要素：A人物B情节C环境 2．议论文三要素：A论点B论据C论证 3．比喻三要素：A本体B喻体C喻词 4．记叙文六要素（五W+H）：何时when何地where何人who何因why何过h

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以 1.（动词）认为，以为我以日始出时去人近。《两小儿辩日》以为妙绝。《口技》臣以王吏之攻宋也，为与此同类。《公输》或以为死，或以为亡。/吴广以为然。《陈涉世家》孰视之，自以为不如。/皆以美于徐

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以题记式开头就是在开头部分先写一小段文字作为题记。这些文字可以是对文章的总结，可以是引子，可以是感触等形式。这样能增强文章的色彩，起到开头点题，吸引读者的作用。如《语文从我身边轻轻走过》的开头：轻

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《朝花夕拾》《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文。此文集作为回忆的记事，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的

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现代文阅读歌谣标题要看好，答题用得着别看几个字，文章全笼罩。有无双关意，需要细推敲。可否作线索，联系全文找。人事物景境，是解题法宝。开头属总起，千万别小瞧开宗明义引话题，文章感情定基调。

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初中语文必背古诗词34篇观沧海次北固山下钱塘湖春行天净沙秋思闻王昌龄左迁龙标遥有此寄夜雨寄北泊秦淮浣溪沙望岳春望使至塞上游山西村酬乐天扬州初逢席上见赠赤壁过零丁洋水调歌头山坡羊潼关怀古饮

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1.请以让______充满味道为题目作文。【审题立意】这是一篇半命题作文。要仔细考虑填写的内容，使文章立意更新颖，更容易写。所填写的词语，应该围绕生活、学习这两个方面思考。因此，所填写的词语可以是生活、

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部编本新人教版语文七年级上册名著阅读《朝花夕拾》一、内容精要主要篇目：共十篇《狗猫鼠》《从百草园到三味书屋》《阿长和山海经》《父亲的卜《二十四孝图》《琐记》《五猖会》《藤野先生》《无常》《范爱

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01.概括类问题 1.本文的线索是什么？回答此题的关键是看文章的标题，文章的标题往往就是全文的线索；其次是关注文中反复出现的关键词语，这个词语一般也就是文章的线索。 2.请用简洁的语言概括文章(文段)的内容。

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以题记式开头就是在开头部分先写一小段文字作为题记。这些文字可以是对文章的总结，可以是引子，可以是感触等形式。这样能增强文章的色彩，起到开头点题，吸引读者的作用。如《语文从我身边轻轻走过》的开头：轻

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