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（一）填空 1．《鲁滨孙漂流记》的作者是()国的（）。 2．《鲁滨孙漂流记》是以第（）人称写的长篇小说。 3．鲁滨孙第一次出海的目的地是（），不料却遇到了可怕的风浪，好容易才保住了性命。鲁滨孙第二次出海是去
2020-02-18
【部编版】七年级语文下册知识点梳理 第一单元梳理 一、课文内容梳理 《邓稼先》一文不同于一般的人物传记，更不同于一般写人的记叙文，而是以中华几千年文化为背景，以近一百多年来民族情结、五十年朋友深情为基调
2020-02-18
(1)《春》的作者是朱自清，现代著名作家，诗人。字佩弦，号秋实，江苏东海人。主要作品有散文《荷塘月色》《背影》等。 (2)《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，著名作家。代表作品有《四世同
2020-02-18
作为全世界关注、影响全中国的公共卫生事件，近期的新型冠状病毒感染的肺炎肯定会被各科老师及高考命题者紧紧盯上，很有可能体现在今年中考各科试卷中！提醒大家，假期停课期间，除了要密切关注相关疫情信息，这些
2020-02-18
1、某段或某句在文中的作用题型 在首段 总领全文、首尾呼应、设置悬念，激发读者的阅读兴趣，为下文做铺垫、与下文进行对比，反衬出 。 文章中间 承上启下、引起下文 文章末尾 总结全文、点明中心，深化主旨、首尾
2020-02-18
参考作文题及拟题示范 1.阅读下列材料，按照要求作文。（60分） 武汉疫情爆发后，各地支援武汉，出现了一批批的90后白衣天使，他们担起了疫情的重任。所谓白衣天使，只不过是一群孩子，换了身衣服，学者前辈的样子
2020-02-18
（一）某句话在文中的作用 （1）文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说），为下文作辅垫；总领下文。 （2）文中：承上启下；总领下文；总结上文。 （3）文末：点明中心（散文
2020-02-18
1、桑梓：家乡 2、桃李：学生 3、社稷、轩辕：国家 4、南冠：囚犯 5、同窗：同学 6、烽烟：战争 7、巾帼：妇女 8、丝竹：音乐 9、须眉：男子 10、婵娟、嫦娥：月亮 11、手足：兄弟 12、汗青：史册 13、伉俪：夫妻 1
2020-02-14
语文 考查形式： 1.在语文知识基础知识与能力运用部分选取一些与疫情的相关报道引导学生正确认识非典、科学防范非典。 2.在现代文阅读部分，有关非典病毒疫情，在实用类文本和论述性文本阅读中涉及。实用类文本多涉
2020-02-14
《孙权劝学》 一、重点字词 1、当涂：当道，当权。 2、辞：推托 3、治经：研究儒家经典。 经 指，《易》《诗》《书》《礼》《春秋》等书。 4、博士：专掌经学传授的学官。 5、邪：通 耶 ，语气词。 6、但：只，只是
2020-02-13
一、之 01、作助词用 主要用法有三种类型： (1)相当于 的 ，是定语的标志。 例如：①菊之爱，陱后鲜有闻。③水陆草木之花。 (2)用在主谓之间，取消句子独立性，起舒缓语气作用，无实义。 例如：①予独爱莲之出淤泥
2020-02-12
写记叙文最保险 对大多数学生来说，写什么样的作文最保险？本着体裁不限的原则，老师们根据以往初中生们的选择和经验，认为适合大多学生中考时发挥的当数记叙文。 记叙文相对来说比较好写，讲一个故事，适合作文水
2020-02-11
观沧海次北固山下 钱塘湖春行 天净沙 秋思 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 夜雨寄北泊秦淮浣溪沙望岳春望 使至塞上 游山西村 酬乐天扬州初逢席上见赠 赤壁过零丁洋 水调歌头 山坡羊 潼关怀古 饮酒行路难 茅屋为秋风所破
2020-02-11
修改病句的原则和方法 1、原则： 以改通顺、改正确为原则，不作语言润色，可增(增加字词)、删(删去多余的字词)、调(调整字词顺序)、换(更换字词)，但绝不能改变原意。 2、辨析病句方法： (1)、读句子，明确错误的类
2020-02-11
一、常见借代词语 1、桑梓：家乡2、桃李：学生3、社稷、轩辕：国家4、南冠：囚犯5、同窗：同学6、烽烟：战争7、巾帼：妇女8、丝竹：音乐9、须眉：男子10、婵娟、嫦娥：月亮 11、手足：兄弟12、汗青：史册13、伉俪：
2020-02-11