中考语文专题复习_语文复习资料_语文复习计划_语文总复习

中考语文记叙文文体知识要点记叙文文体知识要点 (1)以记叙文为主要表达方式的文章叫记叙文.语言特点，生动，形象. (2)作品中所反映的生活和作者对生活的看法，就是记叙文的中心，也叫中心思想.中心思想是依靠人，

2019-06-16

中考语文说明文文体知识要点详述说明文文体知识要点 (1)以说明为主要表达方式，按一定的要求解说事物或事理的文章称为说明文。说明文的语言特点：准确，平实，简洁。 (2)说明事物的前提是抓住事物的特征。所谓特征

2019-06-16

（介绍）中考现代文阅读的品析性考点 [考点内涵解说] 品析型考点考查的是品味与分析的能力，这是中考阅读题中包容众多、覆盖宽泛且层次较高的考点。它所考查的内容主要集中在四个方面： 1.词语品析； 2.句子品味；

2019-06-16

中考语文基础知识点省略号用法省略号用法 (一)表示引文或引述的话里有所省略，表示重复的或者类似的语气的省略，还表示列举同类事物和序数词语的省略。 (二)表示话未说完、语意未劲说话空隙，或者说话断续、沉默不

2019-06-16

中考现代文阅读考点解析【考点内涵解说] 迁移型考点是近几年来中考阅读题中的配角考点。这里所谓的迁移，就是从阅读材料出发，引出学生的知识储存，其考查的着眼点在于知识积累。迁移型考点设题的角度目前有如

2019-06-16

中考语文试卷分析范文一、对本次试卷的评价及学生对语文知识与技能的掌握情况分析：本次试卷知识覆盖面较广，考查的知识点和能力检测比较全面，试题难易适中，诗歌默写有4分题超范围，因为试前没有充分复习，这一

2019-06-16

（想象型考点)中考语文考点之现代文阅读想象型考点也是新兴的考点之一，较多地出现于记叙类的阅读材料中。其出题的方式往往是让考生依据阅读材料中的场景或情景作出想象，并用语言表达出来。它一方面考查准确理解

2019-06-16

中考语文散文的阅读方法解析 1.找要素。阅读叙事性散文，必须掌握记叙的要素，即时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果)，通过分析人物形象和事件的演变性质来理解作品的思想内容。可以说，对人物、事件理解得

2019-06-16

中考语文知识点：词语释义的方法 (1)定义法：用简明通俗的语言对术语类词语注释或说明。如自然力就是可以用来代替人力的自然界的动力，如风力水力；归省就是回家看望父母。 (2)比喻形容法：有些词不好下定义

2019-06-14

初三语文中考基础知识：成语的误用 1.望文生义。如面对美味大餐，我们却常有味同嚼蜡的感觉，是物质生活过于丰富让我们无法选择，还是我们的味觉麻木了呢？解析：味同嚼蜡是形容写文章或说话枯燥无味。而该句在

2019-06-14

新中考语文复习计划（语文篇）一、语文三轮复习计划。第一轮，对初中所学的知识点(这里主要指的是中考的必考点)进行梳理，做到心中有数。例如：基础知识九大考点、名著阅读三本书、综合性学习三类题、阅读三大文

2019-06-14

九年级语文中考复习计划一、指导思想以《新语文课程标准》和省考纲为依据，立足教材，立足课内，延伸课外，结合实际，面向全体，结合学生的实际情况研究复习方法和计划，力求达到全面系统地提高学生的语文技能和

2019-06-14

中考语文重点知识：童话分类童话故事最初是传统口述民间故事的一部分，通常会被讲述的具戏剧性并以口耳相传的方式世代相传。因此，童话的历史难以考证。最初童话故事最初童话故事的听众除儿童之外也包括成人但19

2019-06-14

中考语文诗词复习：题西林壁《题西林壁》是苏轼游观庐山后的总结，它描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，从中揭示一种生活哲理来启发读者的思考和领悟。【北宋】苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐

2019-06-14

中考语文复习：骆宾王骆宾王字观光，汉族，婺州义乌人(今中国浙江义乌)。唐初诗人，与王勃、杨炯、卢照邻合称初唐四杰。又与富嘉谟并称富骆。骆宾王的五律也有不少佳作。如《在狱咏蝉》，托物寄兴，感慨深微

2019-06-14