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一、看背景思人物 小说是最能表现人的艺术,分析人物形象独特、鲜明的个性,需要把人物放在一定的社会历史背景(典型环境)下去理解,也要结合人物的身份、地位、经历、教养、气质等因素去分析人物。林森两次看病,而
2019-05-15
1.纵横结合记忆法 古今作家生活时代不同,从而形成纵的联系;同一时期不同作品又有各自的特点,从而又形成了横的联系。将这些纵横联系的知识点组合起来,在脑中形成几条线或几个面,是一种快速而牢固的记忆方法。如
2019-05-15
作文得高分的关键在于让学生作文敢于 创一家之言 。是指让学生的思想更解放些,大胆想象、大胆假设、不拘定论,不傍他人。敢于 述前人之所未述 察他人之所未察 ,只要 自圆其说 。就允许学生标新立异,畅所欲言。好
2019-05-15
纵观历年 文言文,题型稳定,分数稳定。但是考查的侧重点越来越倾向于对于文章的理解以及对知识点的运用,可以说这是对考生从传统的识记能力转向理解运用能力的考查。所以,崔老师提醒孩子们,备考文言文时要注意以
2019-05-15
现代文阅读 一、基本文体知识识记 (一)表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明 (二)修辞手法:比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比 常见的表现手法:象征、对比、衬托、借景抒情、托物言
2019-05-15
首先,考生要对文章整体有所感知。 如阅读记叙文要了解作品的意思和作者的情感;阅读议论文要找到中心论点、分论点和论据;阅读说明文要掌握说明的对象及其特征;鉴赏文学作品时要明确作品中描写的形象和作者的情感。
2019-05-15
(一)归类析异法。 有些字的字形十分相像,像是孪生姐妹,只是一笔之差,或是某一笔、几笔的长短曲直略有不同,如果把这些字集中起来加以比较,找出各自笔画的特点,是可以帮助记忆的。例如: 戍 戌 戊 ,笔画特点是
2019-05-15
考查方向始扭转 2014年考纲调整中删除了《叔向贺贫》和《捕蛇者说》这两篇文章,新增《伯牙善鼓琴》和《得道多助、失道寡助》,但是这并没有在今年的 试题中体现出来。然而虽然在文言文的选择上并没有选择新加入的
2019-05-15
一、画面记忆法 背诵古诗时,我们可以先认真揣摩诗歌的意境,将它幻化成一幅形象鲜明的画面,就能将作品的内容深刻地贮存在脑中。例如,读李白的《望庐山瀑布》时,可以根据诗意幻想出如下画面:山上云雾缭绕,太阳
2019-05-15
首先,是要切题,符合题目的要求。 一跑题,分数就在30分以下了。即使文笔很好,也不可能得高分。因为60分的作文,有30分不是用来评价作家这个层次的写作水平的,而是用来评价普通人的基本写作素质。比如你将来毕业
2019-05-15
【考查要点】 语段综合考查是文章整体阅读的浓缩,立足于段。主要涉及语文素养中的一些知识性内容。主要的考查点有:①根据拼音写出汉字或给汉字注音;②理解和运用词语、成语;③寻找关键词语和句子;④调整句子顺序;
2019-05-15
初中 即将迎来期 试,这是本年度学生们第一次全区综合测试。初三学生面临中考,肩负第一次面对下一段学习路途如何选择的压力,这往往会让不少同学心理上出现波动。未雨绸缪,该如何做些考前准备呢? 一、心态调整 首
2019-05-15
写作文除了平时的积累和拓宽阅读面以外,有没有一些应试小技巧呢?不少从事一线教学工作的老师们总结了一些应试作文小技巧,可以帮助考生应对临场写作文。 技巧一:作文成绩看字迹,得分要素是第一 任何形式的作文考
2019-05-15
一、技法 文面,犹如一个人的外表,指作文的外部形式,包括行款格式、标点符号和书写字迹等。一篇作文能否博得好评,固然主要决定于它的思想内容和写作技 巧等内在因素,但与它文面是否美也有一定关系。文面不美,
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第一招:看书要多、要杂 我们发现,爱写作文的孩子都有一个好习惯:爱看书。他们说,很多写作的灵感和好词好句都来自于他们曾经阅读过的书籍。 张挺已经是每周竞写的小明星了,读他的文章是一种享受,时而灵动不乏
2019-05-15