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语法分析法 很多文言虚词在句子结构中有着特殊的语法功能，因而，据此也可推断出虚词的用法。比如，要判别① 吾妻之美我者，私我也 、② 久之，能以足音辨人 、③ 夫晋，何厌之有 、④ 均之二策 诸句中 之 字的意义
2019-05-01
1. 下列加点的词语使用正确的一项是( ) A.他们原是形影不离的好朋友，毕业后各自回到故乡，从此便分道扬镳了。 B.这里山花古松遮掩着悬崖峭壁，鸟语花香，生意盎然，一派秀丽景色。 C.一方困难百方支援，被洪水冲得
2019-05-01
先秦时期 1，《诗经》，又称《诗》或《诗三百》，是我国最早的一部 总集，记录了西周初年到春秋中叶约500年的诗歌约305篇，分为 风 雅 颂 三部分，是各地的歌谣。形式以四言为主，手法多用 赋 比 兴 。《诗经》为我
2019-05-01
丑奴儿 书博山道中壁 [宋]辛弃疾 少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。 一、文学、文化常识： 1.辛弃疾，字幼安，号稼轩。南宋词人，与苏
2019-05-01
(一)基础运用--22分 1.字音字形题：多音字+笔顺。(2分) 2.字形题(2分) 3.语境题(2分) 4.对联题(2分) 5.书法鉴赏题(2分) 6.歇后语题(2分) 7.名著情节补全(2分)+人物及情节(3分) 8.古诗默写(5分) 【 语文老师分析】
2019-05-01
2019初三语文中考总复习文言文要点 文言文翻译步骤： 1.找到要译句子在原文的位置，仔细审读要译句子在前和在后的句子，揣摩这段话的大致含意，明确其说的方向和范围。 2.在翻译时，遇到疑难词句，可暂时放过，等译
2019-05-01
魏晋时期 1，陶渊明：名潜，字元亮，浔阳柴桑人。东晋诗人、散文家。著有《陶渊明集》。 著名篇章《桃花源记》《饮酒》。 2，(南北朝)刘义庆(公元403 公元444)，字季伯，汉族，原籍南朝宋彭城(今江苏徐州)人，文学
2019-05-01
中考语文复习方法： 一、仔细审题;多想想题目到底要你答什么(内容)，怎样答(形式)，一般题读一、两遍，难度题必须读三、四遍; 二、用好草稿：用草稿的目的在于反复修改，力臻完美。 三、认真书写：工整规范，一目了
2019-05-01
2019 复习计划书第一轮 1、第一轮复习的形式。第一轮复习的目的是要 过三关 ： (1)过记忆关。必须做到记牢记准所有的公式、定理等，没有准确无误的记忆，就不可能有好的结果。 (2)过基本方法关。如，待定系数法求二
2019-05-01
两汉时期 1，刘向：汉朝人。《战国策》是汉朝刘向所编，是中国古代的一部史学名著。它是一部国别体史书。全书按东周，西周，秦国，齐国，赵国依次分国编写，是先秦历史散文成就最高，影响最大的著作之一。分东周、
2019-05-01
唐朝时期 1，王维：字摩诘，唐代杰出诗人、画家。苏轼对其评价： 诗中有画，画中有诗。 代表作品：《使至塞上》。 2，李白：字太白，号青莲居士。被称为 诗仙 ，唐朝浪漫主义大诗人。 代表作品：《行路难》、《闻
2019-05-01
对于初三的学生来说，文言文是 必争之分。历届中考证明，凡是文言文分数高的考生，其 分数都比较高。但同学们在复习文言文上往往有一个误区：因为老师已经不同程度地领着学生对文言文进行了复习，这使得他们自我感
2019-05-01
2019初三语文中考总复习计划 初三是一个关键时期，在本学年有效的利用时间，做好中考的准备。 第一，明确本学期的学习任务。按照教学大纲的要求，本学期我们将继续完成初中语文第五册教材的学习。在基础知识方面，
2019-05-01
宋朝时期 1，范仲淹：字希文，北宋政治家、文学家。 代表作品：《渔家傲》、《岳阳楼记》 《岳阳楼记》借 记 名，表达对友规箴之意。文章叙事写景抒情议论相结合，环环相扣气势宏大。骈散结合语言凝练，形象富于音
2019-05-01
2019中考语文复习方法策略 中考语文总复习是初中语文教学的终结环节，其功能在于对已学的知识和已有的能力的检测、反愧纠偏、回授、巩固和提高。中考语文总复习具有知识点多，时间紧迫，收效低微，缺乏新鲜感等特点
2019-05-01