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语文 1. 多读，就是反复读 据说，丰子恺先生的读书法被称为 二十二遍读书法 ，他对一篇好文章，前后读22遍之多，并深有体会地说，把文章读熟后，就会渐渐地从唇间背诵出来。 2. 古诗文，理解后记得更牢固 强记和死
2020-12-15
1. 不论上次考试成绩好坏，都已是过去式； 2. 所有中考之前的考试都只有一个作用：检验自己，让自己更强大； 3. 成绩不重要，你的收获最重要。 试想明年六月，身边的人们会记住中考时你的成绩，但谁还会记得你月考
2020-12-15
计划我们都会做，何为 有效 ？抓住两个点： ■ 制定适合自己的计划： 时间上，要综合考虑上课时间、自己的课余时间、晚上学习时间；内容上，重视自己的弱科，以及学科较难的版块。 ■ 执行自己的计划： 记住，你和
2020-12-15
1.以基础知识为主 在复习的时候，还是应以基础知识为主。 把基础打好了，才可能取得好成绩。 对很多学生来说，做比较难的题目很困难，那么保证简单的问题做对，就显得很重要了。 复习的时候要先弄清楚我们学习了什
2020-12-15
每一位家长都希望自己的孩子能给科科考第一，但这很不现实。 所以对于学生而言，无论从全局的角度，还是从单科的角度。都不可能面面俱到。考试不仅受全面的限制也受时间的限制，不可能涉及所有的知识点。 所以每一
2020-12-15
考试之前多做题，多练习确实对巩固学习到的知识很有帮助。 但是并非是做的题越多就越好，如果陷入了题海战术，那么最终可能得不偿失。 很多家长都误以为孩子在考试之前必须要多做复习题、自测题、模拟题等等。 整天
2020-12-15
学习一定要争分夺秒，挑灯夜战吗？ 其实，这样一味打疲劳战，不注重效率的复习都是在做无用功。 也许熬了一晚上去学习，还没有那些专心学两小时的人高效。 孩子在学习的时候打疲劳战，这很有可能使孩子陷入身心疲劳
2020-12-15
也许很多家长都认为孩子的复习的时候需要多做一些难题，这样有利于孩子成绩的快速提高。所以，很多家长都在孩子复习的时候给孩子安排了大量的难题，让他们专攻这些难题。 其实，在考试的时候70%都是基础题，20%是中
2020-12-15
自我暗示、消除焦虑 考试一旦怯场，面对试题就会头脑空空，平时熟悉的公式、定理回忆起来也变得困难，注意力不能集中，等到心情平静下来，已浪费了许多时间，看到许多未作的题目，则会再次紧张，形成恶性循环。这时
2020-12-15
及时复习 人们对于刚学过的东西，总是一开始忘得快，过一段时间就逐渐减慢。每天从学校回来都学了一些新东西，要先复习当天所学的内容，复习之后再做作业。 每天晚上睡觉前想一想： 我今天都学了什么！ 然后在头脑
2020-12-15
做难题 有些家长觉得复习就是做题，难度越大越好。 其实不然，做难题至少有三方面的负面影响： 一是影响孩子的自信，产生消极的心里暗示，自己吓唬自己； 二是会打乱孩子的思路，知识是成体系的，理解了才能运用；
2020-12-15
1.考前要回归课本 考前要回归课本，掌握了教材就把握了考试的根本。在老师的指导下把考查的内容分类整理，理清脉络，使考查的知识在心中形成网络系统，并在此基础上明确每一个考点的内涵与外延。 在建立知识系统的
2020-12-15
1.制定切实可行的复习计划，并认真执行计划 为使复习具有针对性，目的性和可行性，找准重点、难点，大纲（课程标准）是复习依据，教材是复习的蓝本。 复习时要弄清学习中的难点、疑点及各知识点易出错的原因，这样
2020-12-15
现在是下午的第三节课了，离昨天的期中考试已经过了一天了。早上，由老师发了语文试卷，我考得不好，但我并不灰心，反而有愈考愈勇的决心。 中午在寝室，我问了同学的成绩，他们都说考得不好，才考了九十几。我听后
2019-11-11
早上试卷发下来了，我考的是一次比一次差。现在，我的心情渐渐平静下来了。 老师对我们说了：成绩低了不可怕，怕的是不追上去。可我觉得每次考试就是对这个月的学习情况做检测的，而在这个月中我觉得自己已经认真了
2019-11-11
快要期中考试了。我们班每个人都订下了自己的目标、我也来说一说我的期中目标吧 首先。不说超过别人。先要超过自己。我要超过自己上次的分数。［具体到底多少分记不清了。］反正呢、名词一定要比上次期末考试考前
2019-11-11
本周五就是期中考试了，心里有点忐忑不安，因为我这次测验成绩不是很理想，而且，我也没有系统的复习，全是靠着平时学习的效果，听老师说，这次是有三个学校比赛考试成绩呢，总不能给学校丢脸，拖班级的后退吧，所
2019-11-11
时间过得飞快，转眼间学期已经过了一半，同学们也渐渐融入了这紧张的学习氛围，与此同时，我们也将面临新的挑战 期中考试。 机会只垂青于有准备的人，所以这次我们一定要做好充分的准备。比如说把平时的复习时间增
2019-11-11
1、初一、高一的自我定位。 初一、高一的新生，在入学的第一个月尚对学校有很强的好奇心，往往会认为第一次月考没有考好，是自己还没有适应新的学校；甚至部分学校现在已经取消了月考。所以，期中考试成了初一、高
2019-11-11
1、失误分分析。拿到试卷，学生首先要整理错题，分析自己的失误原因。 （1）知识点分析。对于未掌握的知识点，应作为后期学习的重点突破口，通过请教老师等途径弄懂错题，并且举一反三，做类似的题进行巩固。 （2）
2019-11-11
期中考试考完了，试题倒是很简单，可是我觉得考得并不理想。 生物卷纸里的题，大部分都是练习册上的，可是我考前并没有认真复习，对自己太自信，也太过于轻敌了，并没有发挥好，虽然成绩还没有下来，可是我猜，这成
2019-11-11
期中考试结束了，我所剩下的初中生活随着一次又一次的考试逐渐变短，这次考试虽然比上次有些进步，可是这离我想考上一所好的大学还相差甚远，我认真分析了原因： 1、在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。
2019-11-11
期中考试考完了，试题倒是很简单，可是我觉得考得并不理想。 生物卷纸里的题，大部分都是《学检》上的，可是我考前并没有认真复习，对自己太自信，也太过于轻敌了，并没有发挥好，虽然成绩还没有下来，可是我猜，这
2019-11-11
初二的第一次大考匆匆结束，这次考试总体是进步了一些的，也存在着很多问题。 失分最严重的就是数学了，数学一直以来就是我的薄弱环节，成绩波动很大，每每大考分数就大降。这次考试虽然没有发生像原来一样的脑子一
2019-11-11
自从上次月考之后，又经历了一个多月来的学习生活，除了个人情绪在近期起伏波动较大外，其他的一切都在顺理成章地沿着学期初规划的道路进行着，繁重的学业与个人生活的关系也一直处于一种游刃有余的状态，并没有感
2019-11-11
一、声音的产生： 1、声音是由物体的振动产生的；（人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器靠里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟考钟振动发
2019-11-11
一、光源：能发光的物体叫做光源。光源可分为1、冷光源(水母、节能灯），热光源（火把、太阳）；2、天然光源（水母、太阳），人造光源（灯泡、火把）；3、生物光源（水母、斧头鱼），非生物光源（太阳、灯泡） 二．
2019-11-11
期中考试已结束，回顾这次考试，总体感觉不够理想。平均分、合格率与市其他班有一定的差距。下面就这一次考试对教与学作一下总结与反思。 一、存在的主要问题： 1、对学生还不够严格要求，学生的行为和学习习惯有待
2019-11-11
这次考试虽然是进步，但是，实际看来是退步的，三大主科都很不理想，自己都不相信是自己考得，这么差。说明上半学期没学好： 语文：课内文言文。古诗，考试前没认真复习。 数学：答题的步骤不严谨，漏洞多，计算错
2019-11-11
1平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。 2准备不充分。毛主席说，不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事
2019-11-11
我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分
2019-11-11
白驹过隙一般，半期在一转眼间便过去了，我在这段时间里学到了很多，同时也发现了自己各方面的许多漏洞，和态度上的欠缺，下面我为自己的进步而做了以下总结： （1）语文： 1.虽然自以为学得不错，可却不注重细节，
2019-11-11
昨天期中考试了，语文题有点出人意料的难！这个学期也被这个考试划成了相等的两份，而前面的一份就在每天的忙碌中过去了！回首这两个月，认识了很多的人，记住了很多人的名字，做了很的事情；也学到了很多的东西，
2019-11-08
（一）考试前 1.有科学的学习方法就可以在学习上做到事半功倍。提高复习效率方面：有学习环节，学习态度、学习方法。每个人的基础不同，学习态度也不同，要根据自己的特点选择适合的方法。 2.考试关键是自己对学科
2019-11-08
一旦发现孩子的学习方法有问题，家长切不可过分指责，当务之急是想办法帮助孩子改善学习方法、提高学习效率和学习效果。 1、创造一个安静的学习环境，以便让孩子集中精力尽快完成作业。有些孩子喜欢一边玩一边做作
2019-11-08
1、及时复习 人们对于刚学过的东西，总是一开始忘得快，过一段时间就逐渐减慢。每天从学校回来都学了一些新东西，要先复习当天所学的内容，复习之后再做作业。每天晚上睡觉前想一想： 我今天都学了什么！ 然后在头
2019-11-08