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在初中化学教学当中，教师在讲授化学方程式的书写时需要重点介绍的、也是学生最不容易掌握的就是化学方程式的配平。所谓化学方程式的配平就是在化学方程式中各化学式的前面添加适当的系数，使方程式左、右两边每一
2023-02-27
配平的化学方程式符合质量守恒定律，正确表现反应物和生成物各物质之间的质量比，为化学计算提供准确的关系式、关系量。配平方法有多种：(1)观察法观察反应物及生成物的化学式，找出比较复杂的一种，推求其它化学式
2023-02-27
分解反应： 1、水在直流电的作用下分解：2H2O2H2 +O2 现象：(1)电极上有气泡产生。H2：O2=2：1 正极产生的气体能使带火星的木条复燃。 负极产生的气体能在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰 2、加热碱式碳酸铜：Cu2(OH)2
2023-02-27
单质与氧气的反应：(化合反应) 1. 镁在空气中燃烧：2Mg + O2 点燃 2MgO 2. 铁在氧气中燃烧：3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4 3. 铜在空气中受热：2Cu + O2 加热 2CuO 4. 铝在空气中燃烧：4Al + 3O2 点燃 2Al2O3 5. 氢气中空气
2023-02-27
置换反应： (1)金属单质+酸--------盐+氢气(置换反应) 1、锌和稀硫酸反应：Zn+H2SO4===ZnSO4+H2 2、镁和稀硫酸反应：Mg+H2SO4===MgSO4+H2 3、铝和稀硫酸反应：2Al+3H2SO4===Al2(SO4)3+3H2 4、锌和稀盐酸反应：Zn
2023-02-27
跟碳有关的化学方程式： C+O2点燃====CO2(氧气充足的情况下) 现象：生成能让纯净的石灰水变浑浊的气体 2C+O2点燃====2CO(氧气不充足的情况下) 现象：不明显 高温 C+2CuO=====2Cu+CO2 现象：固体由黑色变成红色并减
2023-02-27
65. 氢氧化钠与硫酸铜：2NaOH + CuSO4 ==== Cu(OH)2 +Na2SO4 66. 氢氧化钠与氯化铁：3NaOH + FeCl3 ==== Fe(OH)3 +3NaCl 67. 氢氧化钠与氯化镁：2NaOH + MgCl2 ==== Mg(OH)2 +2NaCl 68. 氢氧化钠与氯化铜：2NaOH
2023-02-27
化合反应 1、镁在空气中燃烧：2Mg+O2点燃2MgO 2、铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2点燃Fe3O4 3、铝在空气中燃烧：4Al+3O2点燃2Al2O3 4、氢气在空气中燃烧：2H2+O2点燃2H2O 5、红磷在空气中燃烧：4P+5O2点燃2P2O5 6、硫粉在
2023-02-27
分解反应 15、实验室用双氧水制氧气：2H2O2MnO22H2O+O2 16、加热高锰酸钾：2KMnO4加热K2MnO4+MnO2+O2 17、水在直流电的作用下分解：2H2O通电2H2 +O2 18、碳酸不稳定而分解：H2CO3=H2O+CO2 19、高温煅烧石灰石(
2023-02-27
一. 物质与氧气的反应： (1)单质与氧气的反应： 镁在空气中燃烧：2Mg + O2 点燃 2MgO 铁在氧气中燃烧：3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4 铜在空气中受热：2Cu + O2 加热 2CuO 铝在空气中燃烧：4Al + 3O2 点燃 2Al2O3 氢气中空
2023-02-27
2Mg+O2点燃或 2MgO 剧烈燃烧.耀眼白光.生成白色固体.放热.产生大量白烟 白色信号弹 2Hg+O2点燃或 2HgO 银白液体、生成红色固体 拉瓦锡实验 2Cu+O2点燃或 2CuO 红色金属变为黑色固体 4Al+3O2点燃或 2Al2O3 银白金属
2023-02-27
1. 双氧水(过氧化氢)制取氧气 实验现象：有大量气泡产生，试管口有白雾出现(小水珠) 反应方程式：2H2O2(过氧化氢)=MnO2=2H2O+O2 2.氯酸钾制取氧气 实验现象：水槽中导管口有气泡冒出 反应方程式：2KClO3=加热= 2KC
2023-02-27
1、二氧化碳通入澄清石灰水： CO2 +Ca(OH)2 ===CaCO3 + H2O现象：澄清石灰水变浑浊。 (用澄清石灰水可以检验CO2，也可以用CO2检验、石灰浆粉刷墙壁) 2、氢氧化钙和二氧化硫反应：SO2 +Ca(OH)2==CaSO3+ H2O 3、氢氧
2023-02-27
1、镁在空气中燃烧：2Mg + O2==2MgO 白色信号弹 现象：(1)发出耀眼的白光(2)放出热量(3)生成白色粉末 2、铁在氧气中燃烧：3Fe + 2O2==Fe3O4 现象：(1)剧烈燃烧，火星四射(2)放出热量(3)生成一种黑色固体 注意：瓶底
2023-02-27
2022-12-19