初中化学实验

选择试剂的原则： ①试剂与提纯物质不反应，只跟杂质反应 ②反应后不会产生杂质 ③杂质与试剂的反应的生成物要便于操作与分离常用的方法 ①转化法---将杂质转化成所需物质。如：混有硫酸铜的硫酸亚铁溶液 ②吸收法

2021-11-13

(一)、怎样除杂质在初中化学中,怎样除杂质(物理方法课本上已经讲了,这里主的是化学方法.)这部分知识学生不易掌握.下面介绍几种除杂质的方法: 一、沉淀法: (1)、原理:加入一种试剂使杂质转化为沉淀而过滤掉; (2)、

2021-11-13

初中化学实验教学行为偏差及矫正研究摘要：初中化学实验教学存在讲解代替实验、多媒体演示代替化学实验、演示实验代替分组实验、验证性实验代替探究实验等教学行为偏差，这些实验教学行为背离了化学的学科特征

2021-11-13

初中化学实验教学行为偏差及矫正研究摘要：初中化学实验教学存在讲解代替实验、多媒体演示代替化学实验、演示实验代替分组实验、验证性实验代替探究实验等教学行为偏差，这些实验教学行为背离了化学的学科特征

2021-11-13

第四篇：仿真化学实验室在初中化学教学中应用摘要: 仿真化学实验是利用当今先进的计算机技术将虚拟现实技术用于虚拟实验，能够很好地模拟真实实验情况，使实验更直观，更真实，能够提高教学效果，帮助培养学生的自

2021-11-13

第四篇：仿真化学实验室在初中化学教学中应用摘要: 仿真化学实验是利用当今先进的计算机技术将虚拟现实技术用于虚拟实验，能够很好地模拟真实实验情况，使实验更直观，更真实，能够提高教学效果，帮助培养学生的自

2021-11-13

1。用途：通常用于溶液的浓缩或蒸干 2。注意事项： a、盛液量不能超过2/3，防止加热时液体沸腾外溅 b、均匀加热，不可骤冷(防止破裂) c、热的蒸发皿要用坩埚钳夹取

2021-11-13

实验室制取氧气的步骤：茶(查)、庄(装)、定、点、收、利(离)、息(熄) 查检查装置的气密性装盛装药品，连好装置定试管固定在铁架台点点燃酒精灯进行加热收收集气体离导管移离水面熄熄灭酒精灯，

2021-11-13

常见元素的化合价(正价)：一价钾钠氢与银，二价钙镁钡与锌，三价金属元素铝; 一五七变价氯，二四五氮，硫四六，三五有磷，二四碳; 一二铜，二三铁，二四六七锰特别

2021-11-13

量筒 1.用途：用于量取一定量体积液体的仪器 2.注意事项： a、不能在量筒内稀释或配制溶液，决不能对量筒加热 b、不能在量筒里进行化学反应 c、在量液体时，要根据所量的体积来选择大小恰当的量筒(否则会造成较大

2021-11-13

一、实验室制取二氧化碳装置的改进 1.改进原因学习二氧化碳的性质时，要在不同的班级进行多次演示实验，要多次制取二氧化碳。教材中制取二氧化碳的装置不能随开随用随关随停，每次用完需将固液分离，非常麻烦。启

2021-11-13

1. 镁条在空气中燃烧：发出耀眼强光，放出大量的热，生成白烟，同时生成白色物质。 2. 木炭在氧气中燃烧：发出白光，放出热量。 3. 硫在氧气中燃烧：发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体。

2021-11-13

1 1.镁条在空气中燃烧：发出耀眼强光，放出大量的热，生成白烟同时生成一种白色物质。 2.木炭在氧气中燃烧：发出白光，放出热量。 3.硫在氧气中燃烧：发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体

2021-10-24

1.怎样才能减少白色污染 ? ① 少使用塑料 ② 回收利用 ③ 研制可分解塑料 2、一般不用蒸馏水作为饮用水的理由是什么? 蒸馏水中不含人体所需的多种矿物元素，长期饮用会影响健康 3.使用乙醇汽油的优点和缺点? 优点

2021-10-22

中考网整理了关于2021年初中化学知识点：实验现象（5），希望对同学们有所帮助，仅供参考。 41．加热盛有浓硫酸和木炭的试管：有气体生成，且气体有刺激性的气味。 42．钠在空气中燃烧：火焰呈黄色，生成淡黄色物质

2021-06-01