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2025年初中历史评价人物案例:爱因斯坦

20世纪的科学伟人爱因斯坦 1.主要贡献 (1)科学成就:①提出狭义相对论:为原子能的利用奠定了理论基础,是近代物理学领域的一次伟大革命。②提出广义相对论:奠定宇宙航行等科学的理论基矗③提出光量子假说:推动

2025-03-04   

2025年初中历史评价人物案例:牛顿

近代科学之父牛顿 1.科学成就 (1)数学:提出了数学上有名的二项式定理以及微积分的初步算法。(2)光学:①自制一架折射望远镜,对太阳光进行反射实验,证明了日光即白光是由七色光组成,还进一步说明了物体颜色的形

2025-03-04   

2025年初中历史评价人物案例:李四光

中国地质力学的奠基人李四光 1.成就卓越 (1)地质力学:进行石油勘探,摘掉贫油国帽子;发展核能事业;地震预测。(2)冰川学:发现中国第四纪冰川;为成昆铁路选线、攀枝花钢厂选址。(3)古生物学:创立科学化石鉴定

2025-03-04   

2025年初中历史评价人物案例:詹天佑

中国铁路之父詹天佑 1.建造铁路 (1)崭露头角:詹天佑用新式气压沉箱法建造桥墩,成功建造了19世纪末中国最长的铁路大桥 滦河大桥。(2)修建京张铁路 中国人自己设计修建的第一条铁路。①艰苦勘测,确定关沟线。②设

2025-03-04   

2025年初中历史评价人物案例:李时珍

杰出的中医药学家李时珍 1.主要贡献 《本草纲目》 (1)编写原因:在李时珍以前,我国医学书籍记载的药物品种繁多,但错误不少。(2)编写经历:①十年阅读万卷书,并对其鉴别和考证。②亲自采药,实地考察。(3)成书:

2025-03-04   

2025年初中历史评价人物案例:邓小平

邓小平的历史功绩 1.解放思想,实事求是 (1)关于真理标准问题的大讨论:冲破了长期以来形成的僵化局面,极大地解放了人们的思想。(2)平反冤假错案:一大批被打倒的老干部恢复了职务,一批知识分子被摘掉 右派分子

2025-03-04   

2025年初中历史评价人物案例:毛泽东

新中国的缔造者毛泽东 1.投身革命:长沙求学,初步接触社会;1920年转为共产主义者;1921年参加中共一大,从此走上革命道路。 2.开创新路(1)领导工农运动:一大后,回到湖南从事建党工作和开展工人运动。举办农民

2025-03-04   

2025年初中历史评价人物案例:列宁

第一个社会主义国家的缔造者列宁 1.创建国家 (1)建立政党:1903年俄国社会民主工党二大召开,布尔什维克党建立,列宁主义诞生。(2)十月革命:① 四月提纲 提出革命必须由资产阶级民主革命向无产阶级社会主义革命过

2025-03-04   

2025年初中历史评价人物案例:马克思、恩格斯

马克思、恩格斯的伟大理论贡献 1.形成科学世界观 (1)1844年,马克思和恩格斯合写《神圣家族》,批判青年黑格尔派的唯心主义。(2)1845年,马克思和恩格斯合写《德意志意识形态》,使之成为关于自然界、人类社会普遍

2025-03-04   

2025年初中历史评价人物案例:甘地

圣雄甘地 1.非暴力思想内容 (1)认为任何政治斗争都要以 仁爱 精神为主旨。(2)强调爱与真理的统一,即:在坚持真理的同时,宁愿牺牲自己也不向敌人施加暴力。 2.非暴力不合作运动(1)第一次 非暴力不合作运动 :①

2025-03-04   

2025年初中历史评价人物案例:孙中山

中国民主革命的先行者孙中山 1.弃医从政:香港西医书院毕业后,在澳门、广州等地行医;甲午中日战争前上书李鸿章,提出富强中国的改革方案,没有得到答复后思想由 改良 转向 革命 。 2.创立政党(1)兴中会:1894年

2025-03-04   

2025年初中历史评价人物案例:拿破仑

一代 雄狮 拿破仑 1.对外战争 (1)表现:与英国争夺世界市场和殖民霸权;与俄国争夺欧陆霸权。(2)评价:①前期具有革命性,捍卫法国大革命成果,扫荡封建势力,传播资产阶级革命思想和精神。②后期具有侵略、争霸性

2025-03-04   

2025年初中历史评价人物案例:华盛顿

美国 国父 华盛顿 1.领导美国独立战争 (1)1773年,波士顿倾茶事件(导火线),华盛顿参加反英斗争。不久,参加第一届大陆会议。(2)1775年,来克星顿打响第一枪。华盛顿在第二届大陆会议上被推为大陆军总司令。整顿大

2025-03-04   

2025年初中历史评价人物案例:克伦威尔

英国革命的领导者克伦威尔 1.军事上:领导议会军迅速击溃了王党军队,取得了内战胜利。远征爱尔兰和苏格兰,满足了资产阶级和新贵族的利益。 2.政治上:处死国王查理一世,结束了英国的封建王权统治,建立了共和

2025-03-04   

2025年初中历史评价人物案例:柏拉图

西方古典哲学的代表柏拉图 1.哲学思想 理念论 (1)世界由两部分组成:一个是由理念构成的理性世界;一个是由个别事物构成的感觉世界。理念先于物质存在。(2)知识先天固有,学习即是回忆。理念论触及现象与本质、感

2025-03-04   

2025年初中历史评价人物案例:孔子

儒家文化创始人孔子 1.政治思想 (1) 礼 :要求人们能够以礼来规范自己的行为,把礼作为立国立身的基矗主张 克己复礼 。(2) 仁 是处理人际关系的最高准则。①仁的含义:仁者,爱人,包含仁爱、关怀、体谅、容忍等一

2025-03-04   

2025年初中历史评价人物案例:康熙

统一多民族国家的捍卫者康熙帝 1.巩固国家统一 (1)祖国统一:平定三藩之乱,使清朝的统治趋于稳定;收复台湾,设立台湾府,隶属福建省管辖,使台湾重归中央政府统一管辖,维护国家领土完整;平定准噶尔贵族噶尔丹

2025-03-04   

2025年初中历史评价人物案例:唐太宗

大唐盛世的奠基人唐太宗 1.贞观之治 (1)原因:①主观:吸取隋亡教训;唐太宗个人作用(知人善任、兼听纳谏、心存百姓、民族平等)。②客观:劳动人民辛勤劳动。(2)表现及作用:①经济:强调 存百姓 思想,休养生息,

2025-03-04   

2025年初中历史评价人物案例:秦始皇

统一中国的第一个皇帝秦始皇 1.秦国统一六国 (1)条件:①历史趋势:社会经济的发展;各地联系的强化;民族交往的加强。②秦国实力:商鞅变法后,成为战国七雄中实力最强的国家。③人民愿望:人民渴望统一。④秦王

2025-03-04   

2025年初中历史答题技巧:明确评价历史人物的要求

明确评价历史人物的要求 第一,能够对历史人物的功过是非和历史作用做出恰当评价; 第二,能够对历史人物在某一具体事件的立尝观点、态度做出分析评价; 第三,能够对历史人物相互之间的评价(可以是同时代人,也可

2025-03-02   

初中历史答题规律总结:二战以来世界经济发展总体特征

二战以来世界经济发展总体特征 (1)两个趋势: ①经济区域集团化。主要表现:东盟、亚太经合组织、欧盟、北美自由贸易区。 ②经济全球化。表现在1995年WTO正式运转。 ③二者关系:前者是实现后者的重要步骤和途径;

2024-12-09   

初中历史答题规律总结:影响大国关系的三个因素

影响大国关系的三个因素 (1)国家利益是影响大国关系的根本因素。 (2)国际格局的变化是影响大国关系的重要因素。 (3)意识形态和社会制度的异同在特定条件下影响大国关系。 35、二战后资本主义世界经济体系中美国占主

2024-12-09   

初中历史答题规律总结:二战后世界政治格局的演变趋势

二战后世界政治格局的演变趋势 (1)从战后雅尔塔体系确立到50年代中期:两极格局形成,世界形势由缓和转向 冷战 。 (2)从50年代中期至60年代末:世界政治在两极格局的大框架下出现动荡、分化和改组。 ①60年代社会主

2024-12-09   

初中历史答题规律总结:对“冷战”局面形成的认识

对 冷战 局面形成的认识 (1)三个原因: 直接原因 美苏战时同盟关系破裂,双方争霸、扩张产生矛盾; 主要原因 社会制度和意识形态不同; 根本原因 国家利益的争夺。 (2)三个对峙: 政治上, 杜鲁门主义 与欧洲共产党

2024-12-09   

初中历史答题规律总结:近现代资本主义经济运行机制的发展、演变

近现代资本主义经济运行机制的发展、演变 (1)第一次工业革命后,采用机器生产的工厂取代了以手工技术为基础的手工工常资本家占有所有生产资料,控制整个生产过程,工人被严格地组织在工厂里,成为依附于机器的雇佣

2024-12-09   

初中历史答题规律总结:苏联(俄)社会主义建设与改革的经济政策调

苏联(俄)社会主义建设与改革的经济政策调整 (1)俄国十月革命胜利后,苏联经济建设经历战时共产主义政策、新经济政策、农业集体化、工业化等政策,最终确立起以高度集中的计划经济体制为特征的斯大林模式。 这种模式

2024-12-09   

初中历史答题规律总结:近代科学技术发展的原因

近代科学技术发展的原因 (1)思想观念变化。文艺复兴 深刻的思想运动导致人们观念的根本变革和思维方式的革命,进而推动了科学技术的大发展。 (2)社会的进步促使人的尊严得到了尊重,人的价值和人的潜能得以充分发挥

2024-12-09   

初中历史答题规律总结:总结文艺复兴运动

一、二、三、四 总结文艺复兴运动 (1)一个核心和中心: 人文主义和意大利。 (2)两个阶段: 前期(但盯薄伽丘和彼特拉克);后期(达 芬奇、米开朗琪罗和拉斐尔)。 (3)三个领域: 文学艺术领域、自然科学领域、思想领

2024-12-09   

初中历史答题规律总结:用“一、二、三、四”理解资本主义世界市

用 一、二、三、四 理解资本主义世界市场的形成 (1)一个实质: 资本主义初步确立了对世界的统治。 (2)两重影响: 促进了资本主义国家的迅猛发展;给殖民地半殖民地国家带来了深重的民族灾难,但客观上有利于推动其

2024-12-09   

初中历史答题规律总结:近代不同历史阶段西方殖民扩张的特点

近代不同历史阶段西方殖民扩张的特点 (1)15世纪末至18世纪晚期:扩张主要是为了掠夺金银财富,积累资本。手段具体包括抢劫财富、贩卖黑奴、欺诈性贸易等。 (2)18世纪末至19世纪中期:目的是为了拓展商品销售市场和

2024-12-09   

初中历史答题规律总结:19世纪至今社会主义理论与实践的四次飞跃

19世纪至今社会主义理论与实践的四次飞跃 (1)第一次飞跃是从空想社会主义到科学社会主义。 (2)第二次飞跃是理论到实践到理想的实现。 ①理论到实践:巴黎公社; ②理想变现实:俄国十月革命。 (3)第三次飞跃是一国

2024-12-09   

初中历史答题规律总结:资产阶级代议制统一性的表现

资产阶级代议制统一性的表现 (1)一个核心: 代议制的民主,都具有形式上代表民意行使国家权力的代议机构(议会)。 (2)两种政体: 君主立宪制和民主共和制。 (3)三项原则: 民主化、法律化、制度化。 (4)实行三权分立

2024-12-09   

初中历史答题规律总结:罗马法的演变及影响

罗马法的演变及影响 (1)一个趋势: 随着罗马国家的发展,罗马法不断发展完善。 (2)两个转变: 由习惯法到成文法,《十二铜表法》标志着罗马成文法诞生;由公民法到万民法,由零散到形成完整体系,《查士丁尼民法大

2024-12-09   

初中历史答题规律总结:雅典民主政治的特点

雅典民主政治的特点 (1)从政治机构的设置来看,有公民大会、五百人会议和陪审法庭,体现了人民主权这一特征。 (2)从运作方式来看,通过差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等方式保证了每一个公民都有执掌最高

2024-12-09   

初中历史答题规律总结:20世纪三次巨变、三大伟人、三大理论

20世纪三次巨变、三大伟人、三大理论 (1)三次巨变: 第一次是辛亥革命;第二次是中华人民共和国成立和社会主义制度建立;第三次是改革开放。 (2)三大伟人: 孙中山、毛泽东、邓小平。 (3)三大理论: 三民主义、毛泽

2024-12-09   

初中历史答题规律总结:现代中国社会主义道路探索的阶段线索

现代中国社会主义道路探索的阶段线索 (1)过渡时期(1949~1956) ①含义:从新民主主义经济向社会主义经济过渡。 ②三项举措:过渡时期总路线; 一五 计划;三大改造。 ③一个创举:对资本主义工商业实行和平赎买政策

2024-12-09   

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