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四、生物圈中的绿色植物 1.绿色植物的光合作用 (1)光合作用：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程。 (2)公式： 光能 二氧化碳 + 水 有机物(淀粉) + 氧气 叶
2021-12-31
一、科学探究 科学探究过程及基本要求 提出问题：尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题。尝试书面或口头表述这些问题。描述已知科学知识与所发现问题的冲突所在。 作出假设：应用已有知识，对问
2021-12-31
1、除病毒外，生物都是由细胞构成的。 2、细胞是生物结构和功能的基本单位。 3、生物圈为生物的生存提供的基本条件有：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间等。 4、影响生物生活的环境因素可分成
2021-12-31
1、除病毒外，生物都是由细胞构成的。 2、细胞是生物结构和功能的基本单位。 3、生物圈为生物的生存提供的基本条件有：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间等。 4、影响生物生活的环境因素可分成
2021-12-31
(四)生物的遗传和变异 ①DNA是主要的遗传物质 1、DNA即脱氧核糖核酸，是染色体的组成部分，是主要的遗传物质，在DNA上具有控制生物性状的小单位基因。 2、DNA是位于染色体上的遗传物质，染色体是遗传物质的载体。基
2021-12-31
2.人体神经调节的基本方式---反射 (1)反射:是指人和动物通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应 (2)参与反射的神经结构是反射弧,反射稽括感受器,传入神经,神经中枢,传出神经,效应器五个部分. (3)
2021-12-31
一.理解科学探究 1.科学探究是人们获取科学知识,认识世界的重要途径之一,是研究生物学问题的重要方法。2.科学探究过程中,要坚持实事求是的科学态度。探究的结果要经过反复的实验论证,证明无误后才能得出正确的结论
2021-12-31
一.理解科学探究 1.科学探究是人们获取科学知识,认识世界的重要途径之一,是研究生物学问题的重要方法。2.科学探究过程中,要坚持实事求是的科学态度。探究的结果要经过反复的实验论证,证明无误后才能得出正确的结论
2021-12-31
专题八 生物的多样性 (一)生物的多样性 1.尝试根据一定的特征对生物进行分类 (1)分类依据主要是生物的结构特征和生理特征 ①植物分类比较形态结构，被子植物中，花、果实、种子是重要依据。 ②动物分类比较形态结构
2021-12-31
专题三 生物与环境 1.说明生物和生物之间有密切的联系 (1)生物的特征：生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;除病毒外都是由细胞构成。 (2)生
2021-12-31
专题三 生物与环境 1.说明生物和生物之间有密切的联系 (1)生物的特征：生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;除病毒外都是由细胞构成。 (2)生
2021-12-31
专题一 科学探究 科学探究过程及基本要求 提出问题：尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题。尝试书面或口头表述这些问题。描述已知科学知识与所发现问题的冲突所在。 作出假设：应用已有知识，
2021-12-31
陆地生活的动物-------兔 1、哺乳动物：具胎生、哺乳(后代成活率高)，体表被毛，体温恒定等特征.如兔、大熊猫 2、恒温动物：可通过自身的调节而维持体温的恒定，使体温不随外界的变化而变化的动物，包括鸟类和哺乳
2021-11-19
空中飞行的动物---昆虫 1、昆虫是种类最多的一类动物，超过100万种，也是唯一会飞的无脊椎动物，因而是分布最广泛的动物。 2、昆虫身体分为头、胸、腹三部分，一般有3对足，2对翅。蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等都不是昆虫
2021-11-19
水中生活的动物 1、目前已知的动物约150万种，按有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。按生活环境分为陆地生活动物、水中生活动物和空中生活动物。 2、水生动物最常见的是鱼，此外，还有 ①腔肠动物，如海葵、
2021-11-19
人的由来 1、人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。 2、演变大致过程：环境变化下地生活直立行走前肢解放制造工具大脑发达产生语言 3、男性生殖系统：睾丸(主要性器官)---产生精子和分泌雄性激素 输精管---输送精
2021-11-19
绿色植物是生物圈中有机物的制造者 1、天竺葵的实验 暗处理：把天竺葵放到黑暗处一夜，目的：让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗。 对照实验：将一片叶子的一半的上下面用黑纸片遮盖，目的：做对照实验
2021-11-19
人体内物质的运输 1、血液由血浆和血细胞组成。 血浆-------运载血细胞,运输营养、废物 血液 红细胞--运输氧. 含血红蛋白 (数量最多，无核) 血细胞 白细胞--吞噬病菌 (个体最大，有核;过多可能有炎症) 血绣--止血、
2021-11-19
动物的行为 1、按行为表现不同可将动物行为分为攻击行为、取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为等; 而按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为。 2、先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为，
2021-11-19
1、食物链和食物网： (1)食物链：在生态系统中，生物为了获取能量而捕食其他生物形成的食物联系叫食物链。(食物链以生产者为起点，终点为消费者。) (2)食物网：在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错
2021-11-19
动物对环境的影响 1、动物与环境的关系：动物不仅适应环境，从环境中获得生活必需的物质和能量，而且能够影响和改变环境。 2、动物对植物生活影响： (1)积极影响：帮助植物传粉、传播种子，促进植物的繁殖和分布。
2021-11-19
1.病原体：引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物。 2.传染病流行的基本环节： 传染源 传播途径 易感人群 3.传染病的预防措施： 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 安全用药 1.安全用药 处方药(R) 非处方药(O
2021-11-19
两栖动物的生殖和发育过程 1、青蛙发育过程：雄蛙鸣叫雌雄蛙抱对蛙的卵块(体外受精)蝌蚪青蛙 2、青蛙发育的四个时期：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。 3、青蛙的幼体生活在水中，用腮呼吸，成体生活在陆地，也能生活在
2021-11-19
开花和结果 果实和种子的形成 1、受精完成后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落。子房发育成果实;子房壁发育成果皮;胚珠发育成种子;受精卵发育成胚;受精极核发育成胚乳;珠被发育成种皮。 2、果实=种子+果皮;双子叶植物种
2021-11-19
生物圈中有哪些绿色植物 苔藓植物和蕨类植物 一、苔藓植物 1、常见种类：葫芦藓、地钱、泥炭藓、黑藓 2、主要特征：大都生活在潮湿的陆地环境中。一般具有茎和叶，但茎中没有导管，叶中没有叶脉。没有真正的根，只
2021-11-19
1、种子中含有脂肪 (1)步骤：将花生种子的种皮去掉，放在白纸上挤压。 (2)现象：白纸上出现油迹。 (3)结论：种子中含有脂肪 2、种子中含有蛋白质 (1)步骤：将纱布包内的面团，放在清水内继续揉挤，纱布内只剩下黄白
2021-11-19
1、蚕豆种子(双子叶植物 子叶有2片)：由种皮和胚组成，胚包括胚芽、胚轴、胚根、子叶(储存营养物质)四部分。 2、玉米种子(单子叶植物 子叶有1片)：由种皮、胚、胚乳(储存营养物质)三部分组成。(注意：玉米种子的果
2021-11-19
【生态系统的概念】：在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个生态系统。 【生态系统的组成】： 生物部分：生产者、消费者、分解者 非生物
2021-11-19
1.发酵技术 (1)乳酸发酵 ①原理:乳酸菌在无氧和适宜的温度条件下，将乳糖分解成乳酸 ②应用：制作酸奶，酸泡菜，酸黄瓜，奶酪 2.食品保存。 (1)腐败原因-------细菌和真菌分解食品中的有机物并在其中生长繁殖所导致
2021-11-19
一、物多样性的内涵：它包括三个层次：生物种类多样性(即物种多样性)，基因多样性，生态系统的多样性. 生物种类多样性，基因多样性，生态系统的多样性三者关系： (1)生物种类的多样性是生物多样性的最直观的体现，
2021-11-19
【蚯蚓属于环节动物】 1.身体分节，可以增强运动的灵活性，通过肌肉和刚毛来完成运动。 2.体壁分泌黏液，保持湿润以保证呼吸。 3.环节动物的特征：身体由许多相似的体节构成。 4.常见种类：蚯蚓、水蛭等。 【蝗虫是
2021-11-19
1.人体的三道防线: 第一道：皮肤和黏膜; 第二道：体液中的杀菌物质和吞噬细胞; 第三道：免疫器官和免疫细胞。 2.抗体：病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质. 3.抗原：
2021-11-19
【生物的基本特征】 一、我们身边的生物 1.我们身边的动物、植物都是生物。 2.真菌、细菌和病毒也是生物，现在已被人们认识的生物有200多万种。 二、生物的生命现象 1.生物具有新陈代谢等现象，能够不断地从外界摄
2021-11-19
鸟类 1.体形：流线型。 2.飞行器官：前肢特化为翼。 3.肌肉：胸肌发达。 4.骨骼：具有龙骨突，有的骨中空，有的骨愈合。 5.消化：消化系统发达，直肠极短。 6.呼吸方式：双重呼吸，用肺呼吸，气囊辅助呼吸。 7.体温
2021-11-19
我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一，特别是家养动物、栽培植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝 贵的遗传资源。 每种生物都是 由一定数量的个体组成 的，这些个体的基因组成是
2021-11-19
保护生物多样性的措施 1、建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。我国现已建成许多保护生态系统类型的自然保护区和保护珍稀动植物的自然保护区。 自然保护区是 天然基因库 ，能够 保护许多物种和各种类型
2021-11-19