44.人类活动对生物的影响 (1)乱砍滥伐,开垦草原,使生态环境遭受严重破坏,水土流失加重,还会引起沙尘暴(及温室效应)。 (2)空气污染会形成酸雨。 (3)水污染会破坏水域生态系统(如,水体富营养化引起的水
2025-03-23
43.人体生命活动的调节 (1)眼球的结构和视觉的形成 ①与视觉形成有关的主要结构是:角膜、虹膜、晶状体、玻璃体、视网膜。 瞳孔:调节进入眼球光线强弱;睫状体:内含平滑肌,可调节晶状体曲度。 ②视觉的形成:外
2025-03-23
42.人体内废物的排出 (1)排遗:人体将食物残渣排出体外的过程。如,排便。 (2)排泄:人体将二氧化碳、尿素,以及多余的水和无机盐等排出体外的过程。其中二氧化碳由呼吸系统排出体外;产生的尿素等废物主要由泌
2025-03-23
41.心脏 (1)心脏的结构和功能(P68图) 心脏壁主要由心肌构成,心脏有左心房、右心房和左心室、右心室四个腔,主动脉连左心室,肺动脉连右心室,上下腔静脉连右心房,肺静脉连左心房,房室瓣和动脉瓣的作用保证血
2025-03-23
34.青春期的身体变化 (1)身高突增。 (2)性器官迅速发育:男孩出现遗精,女孩会来月经。 唾液淀粉酶 肝脏 胆汁(将脂肪乳化成脂肪微粒)胃腺 胃蛋白酶 胰腺、肠腺 含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶 (2)食物
2025-03-23
32.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。 33.人的生殖 (1)男性的主要生殖器官是睾丸,产生精子,分泌雄性激素。 (2)女性的主要生殖器官是卵巢,产生卵细胞,分泌雌性激素。 (3)输卵管 受精的场所 (4)
2025-03-23
31.呼吸作用 (1)概念:植物细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用主要是在线粒体内进行的。 (2)公式:有机物(储
2025-03-23
30.光合作用: (1)条件:光能、叶绿体 (2)原料:二氧化碳、水 (3)产物:有机物、氧气 (5)光合作用原理在生产上的应用:合理密植、增加光照、提高二氧化碳浓度等 (6) 绿叶在光下制造有机物 的实验步骤(P1
2025-03-23
29.蒸腾作用: (1)植物体内的水分是通过叶的蒸腾作用散失的。气孔是植物蒸腾失水的 门户 ,也是气体交换的 窗口 。气孔由一对保卫细胞组成。 (2)蒸腾作用的意义: ①促进植物体对水分的吸收; ②促进植物体对水
2025-03-23
28.绿色植物与水 (1)绿色植物的生活需要水。 (2)植物吸水 ①植物主要靠根吸水。根吸水的部位主要是根尖的成熟区,成熟区生有大量的根毛,又称根毛区。 ②导管的功能:运输水分和无机盐。 ③水是由导管从下往上
2025-03-23
27.开花和结果 (2)果实和种子的形成 ①双受精:花粉落到柱头上后,在柱头上黏液的刺激下开始萌发,长出花粉管。花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠。花粉管中的精子(2个)随着花粉管的伸长而向下移动,最终
2025-03-23
22.病毒的形态结构和生命活动的特点 1)种类:按寄生细胞分为动物病毒(流感病毒)、植物病毒(烟草花叶病毒)和细菌病毒(称为噬菌体,大肠杆菌噬菌体) (2)结构:由蛋白质外壳和遗传物质(核酸)组成,没有细胞
2025-03-23
21.单细胞生物 (1)酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫、疟原虫等。 (2)赤潮/水华形成的原因:水体富营养化,单细胞生物大量繁殖。 (3)熟识草履虫的结构(P70) 编辑推荐: 2025年中考各科目重点知
2025-03-23
20.生物体的结构层次 (1)动物体的结构层次:细胞 组织 器官 系统 个体 人体内的八大系统:运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统 (2)植物体的结构层次:细胞 组织
2025-03-23
19.细胞分化形成组织 (1)细胞分化(P62) (2)动物体的四大组织:上皮组织、神经组织、结缔组织、肌肉组织 (3)植物体的四大组织:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织 编辑推荐: 2025年中考各科
2025-03-23
18.癌症(P60-61) (1)癌细胞:由正常细胞变化而来的,这个过程称为癌变。相对于正常细胞,癌细胞具有分裂速度快,可以转移两个特点。目前发现的致癌的因素可以从三个方面说起:一、物理因素,如,辐射;二、化学
2025-03-23
17.细胞分裂 (1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核(核裂 质裂)。最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新
2025-03-23
16。人口腔上皮细胞临时装片的制作和观察(P47) (1)在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水。 (2)用消毒牙签在自己口腔侧壁上轻轻刮几下。 (3)把牙签上附着碎屑的一端,放在载玻片的生理盐水滴中涂抹几下。 (4)
2025-03-23
15.洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作和观察(P43) 制作步骤: (1)先在洁净的载玻片中央滴一滴清水。 (2)用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕下一小块透明的薄膜 内表皮。 (3)把撕下的内表皮放在载玻片上的水滴中,用
2025-03-23
14.植物和动物的细胞结构: (1)植物细胞结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、叶绿体和液泡等。 (2)动物细胞结构:细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体等。 编辑推荐: 2025年中考各科目重点知
2025-03-23
13.线粒体和叶绿体是细胞里的能量转换器 (1)叶绿体:将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中。 (2)线粒体:将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。 编辑推荐: 2025年中考各科目重点知识汇
2025-03-23
12.细胞 (1)施莱登和施旺共同提出 细胞学说 。恩格斯把细胞学说、能量转换与守恒定律、达尔文的进化论并列为19世纪自然科学的三大发现。 (2)细胞是生物体结构和功能的基本单位。 (3)细胞的基本结构和功能:
2025-03-23
11.普通光学显微镜 (1)普通光学显微镜的结构(P36) (2)普通光学显微镜的使用方法步骤(P37-39) (3)从目镜内看到的物像是倒像,目镜与物镜的放大倍数的乘积就是显微镜的放大倍数。 编辑推荐: 2025年
2025-03-23
10.生态系统: (1)生物圈中的生态系统有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统等等。 (2)生态系统靠自身的调节能力维持相对稳定,但这种调节能力
2025-03-23
9.食物链和食物网:(1)消费者和生产者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。食物链彼此交错连接,就形成了食物网。 (2)生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,有毒物质能够沿
2025-03-23
8.生态系统的概念和组成(1)概念:在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。 (2)组成:包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)。非生物部分
2025-03-23
7.生物对环境的适应和影响(1)生物对环境的适应:荒漠中的骆驼,尿液非常少;骆驼刺地下根比地上部分长很多;寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪厚;旗形树等。 (2)生物对环境的影响:蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤
2025-03-23
6.影响生物的生存的环境因素 (1)非生物因素:光、温度、水、空气等。 (2)生物因素:影响某种生物生活的其他生物。例:七星瓢虫捕食蚜虫,属捕食关系;稻田里杂草和水稻争夺阳光,属竞争关系;蚂蚁、蜜蜂家庭成
2025-03-23
4.生物圈的范围(20Km左右):大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 5.生物圈为生物的生存提供的基本条件:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。 编辑推荐: 2025年中考各科目重点
2025-03-23
3.生物的特征 (1)生物的生活需要营养:绝大多数植物通过光合作用制造有机物(自养);动物则从外界获取现成的营养(异养)。 (2)生物能进行呼吸。 (3)生物能排出身体内的废物(新陈代谢)。 动物排出废物
2025-03-23
111. 克隆技术属于无性繁殖,克隆出来的个体在遗传物质上与原来的提供细胞核生物一样。 112. 进入青春期,身高体重突增,脑和内脏功能趋于完善,生殖器官迅速发育成熟。男孩出现遗精,女孩会来月经。 113. 能够致病
2025-03-23
101. 鱼身体呈流线型;用鳃呼吸;通过鳍游泳。 102. 两栖类幼体用鳃呼吸;成体用肺呼吸;皮肤具有辅助呼吸的作用。 103. 爬行类用肺呼吸;体表覆盖角质鳞片或甲,既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发。 卵的外面有
2025-03-23
91. 病毒的特征:无细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 92. 疫苗是减毒或无毒的病毒。作为抗原,可以提高人体的特异性免疫,保护易感人群。 93. 苔藓植物没有真正的根,有茎(没有输导组织)和叶,有
2025-03-23
81. DNA是主要的遗传物质,DNA携带遗传信息。 82. 染色体由DNA和蛋白质组成。 正常的人体细胞有23对染色体(46条染色体)。生殖细胞有23条染色体。 83. 基因是具有遗传效应的DNA片段。生物的性状由基因控制。有酒窝
2025-03-23
71. 男性生殖系统中,睾丸具有产生精子、分泌雄性激素的作用。 72. 女性生殖系统中,卵巢具有产生卵细胞、分泌雌性激素的作用。 73. 受精卵的形成部位是输卵管;胚胎发育的场所是子宫。 74. 胎儿生活在子宫内的羊水
2025-03-23
61. 人生来就有的,如缩手反射、膝跳反射、眨眼反射属于非条件反射。 人通过学习或生活经验的积累形成的,如听到上课铃声就走进教室属于条件反射。 62. 瞳孔:光线的通道,可以通过改变瞳孔的大小控制进入眼球的光
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