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吸收作用 *1、植物细胞吸水和失水的原理：当细胞液浓度﹥周围溶液浓度时，细胞吸水 当细胞液浓度﹤周围溶液浓度时，细胞失水 *2、植物体根尖吸收水分和无机盐的主要部位：根尖的成熟区(根毛区) *3、根毛细
2019-08-19
呼吸作用 1、将燃烧的蜡烛放进装有萌发种子的瓶子中，蜡烛立即熄灭了，说明瓶里缺少氧气。证明种子呼吸时吸收氧气。 2、甲瓶中装有萌发的种子，把瓶中的气体通入澄清的石灰水，澄清的石灰水变浑浊，说明甲瓶里
2019-08-19
生命的发生和发展 1.有关生命起源的几种观点 (1)神创论; (2)自然发生论; (3)生生论(雷迪实验3,和巴斯德 鹅颈烧瓶 实验4),生生论推翻了自然发生论; (3)宇宙生命论(地球上的生命来源于其他星球); (4)化学
2019-08-19
生态系统及其稳定性 *1、生态系统：在一定自然区域内，所有生物及其生活的环境共同构成生态系统。生物圈是地球上最大的生态系统，包括所有在地球上的生物和这些生物生活的环境。环境：是指生物生存的地点和存在于
2019-08-19
藻类、苔藓和蕨类植物 一、蕨类植物的地上部分不是茎,而是它的复叶;地下部分是地下茎和根. 二、蕨类植物出现根、茎、叶等器官的分化,而且还具有输导组织、机械组织,所以植株比较高大. 三、孢子是一种生殖细胞
2019-08-19
生物的特征 一、 生物的特征： 1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、能排泄废物 4、有应激性 5、由细胞构成(病毒除外) 6、生长发育 7、能繁殖 8、遗传变异 二、 观察法 P2 新初三快扫码关注 中
2019-08-19
调查我们身边的生物 一、 调查的一般方法 步骤：明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告 二、 生物的分类 按照形态结构分：动物、植物、其他生物
2019-08-19
环境对生物的影响 一、 非生物因素对生物的影响：光、水分、温度等 二、 光对鼠妇生活影响的实验(中考卷子的题目理解掌握) 三、 探究的过程：1、发现问题、提出问题 2、作出假设 3、制定计划 4、实施计划 5、
2019-08-19
生物对环境的适应和影响 一、 生物对环境的适应P19的例子 二、 生物对环境的影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土 新初三快扫码关注 中考网
2019-08-19
生物圈中的动物 *1、生态系统中包括的生物部分有生产者、消费者和分解者三种角色，其中生产者和分解者是必要的，绝对不能少的。生产者 能自己利用无机物合成有机物的生物，如绿色植物(主要)。 消费者 不能自己制
2019-08-19
生物圈中的微生物 1、微生物 个体微孝结构简单的低等生物的统称。 *2、微生物的特征：个体小，结构简单，分布广，种类多，生长繁殖速度快，营养方式多样。微生物的种类：单细胞微生物(细菌、支原体、酵母菌、蓝
2019-08-19
生物的进化 一. 地球上生命的起源 1、生命的起源：原始生命起源于非生命物质 原始大气：没有氧 2、条件 能量：高温、紫外线、雷电 原始海洋：生命的摇篮 二. 生物进化的历程 1.植物：原始藻类植物 原始苔
2018-01-22
生物的遗传和变异 一. 基因控制生物的性状 1. 生物性状：遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式，统称为形状。 2. 相对性状：遗传学把同一性状的不同表现形式称为相对性状。 3. 分析资料《
2018-01-22
生物的生殖和发育 一.植物的生殖 1.有性生殖(见本资料的第4页) 2.无性生殖 1)扦插：剪取植物的一段枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中，在适宜的温度下，不久，枝条下部长出不定根，上部发芽，最后长成一个
2018-01-22
保护生物的多样性 全世界17世纪以来鸟类和哺乳类灭绝的速度惊人生物多样性面临威胁我国特有的部分珍惜动植物濒临灭绝的边缘生物的栖息地的破还(最终要的原因)不合理的开发利用(人类的偷猎和捕杀野生动物)生物多样
2018-01-22
认识生物的多样性 一、生物多样性的概念 世界已知的种类很多 生物种类的多样性 我国已知的种类很多 二、理解生物多样性 基因的多样性 种间生物基因多样性 种内生物基因的多样性 生态系统的多样性 成因：地
2018-01-22
根据生物的特征进行分类 一、尝试对生物进行分类概念：根据生物的相似程度把生物划分为不同的等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述 生物分类法 依据：生物在形态、结构等方面的特征 目的：弄清不同
2018-01-22
细菌和真菌在生物圈中的作用 一、 细菌和真菌在自然界中的作用 1、作为分解着参与物质循环 细菌引起人或动物患病如：链球菌引起扁桃体炎 真菌引起人或动物患病：足癣 2、引起动物或人患病 真菌引起植物患病，小
2018-01-22
分布广泛的细菌和真菌 一、细菌和真菌的分布 菌落的大小 观察菌落 菌落的形态 区别细菌和真菌的菌落 菌落的颜色 配制培养基，高温灭菌 培养细菌和真菌的一般方法 接种 恒温培养 设计实验方案 设计实验方案 完成实
2018-01-22
动物在生物圈中的作用 一、动物在自然界的作用 维持自然界中的生态平衡 生态平衡概念 动物食食物链不可缺少的环节，维持着生态平衡 促进生态系统的物质循环 通过呼吸作用产生二氧化碳，尿液等可被植物重新利用 遗
2018-01-22
动物的行为 一 动物的运动依赖于一定的结构 1.动物行为的概念：动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动 骨 关节面(有关节头和关节窝组成) 骨骼 骨连接(能活动的骨连接叫关节) 关节囊 2.运动系统的
2018-01-22
各种环境中的动物 一、水中生活的动物 1、鲫鱼适于水中生活的形态结构和生理特点： 1)体色：背面深灰黑色，腹面白色，不容易被敌害发现; 2)体形：梭形，游泳时减少水的阻力; 3)体表：有鳞片保护身体，有黏液减
2018-01-22
人类活动对生物圈的影响 1、 分析人类活动破坏生态环境的实例 人类活动改善生态环境- 三北 防护林 大肆砍伐森林，破坏植被 人类活动破坏生态环境 草原过度放牧，沙尘暴危害严重 大量捕杀野生动物 大量使用农药、
2018-01-22
人类生命活动的调节 一，神经系统的组成 神经系统的组成 各部分的功能 中枢神经系统 脑 大脑 表面是大脑皮层，具有感觉、运动、语言等多种神经中枢 小脑 使运动协调准确，维持身体平衡 脑干 有专门
2018-01-22
人体内物质的运输 血液 血液循环系统 血管 心脏 一、流动的组织-血液 1)血液的组成和功能 血浆 成分：水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等 功能：运载血细胞，运输养料和废物 红细胞 血细胞 白细胞 血绣 种类 形态特
2018-01-22
人体的呼吸 一、呼吸道对空气的处理 1)、呼吸道的组成：呼吸道：鼻腔 咽 喉 气管 支气管 呼吸系统 作用：气体进出肺的通道;清洁、湿润、温暖吸入的气体 肺：气体交换的场所 2)、肺(1)位置：胸腔内，左右各一
2018-01-22
人体的营养 一、食物中的营养物质 人体需要的营养物质主要有六大类： 蛋白质：构成人体细胞的基本物质，参与损伤细胞的修复和更新;为人体的生理活动提供能量; 能源物质 脂肪：一般情况下，作为备用能源物质贮存在
2018-01-22
人的由来 一、人类的起源和进化 1.进化论的建立者达尔文提出：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿 2.人类的进化过程： 原因：森林大量消失，树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活，逐渐能直立行走
2018-01-22
爱护植被、绿化祖国 一.我国植被面临的主要问题 森林覆盖率低 森林生态系统呈现衰退趋势 草场退化、沙化，土地沙漠化比较严重 二.爱护植被、绿化祖国 1984年颁布《中华人民共和国森林法》 1985年颁布《中华人民
2018-01-22
绿色植物是生物圈中有机物的制造者 一、绿色植物通过光合作用制造有机物 1、绿叶在光下制造有机物(实验) 暗处理 目的：让叶片内的有机物耗尽 遮光照射 在黑暗处进行，上下两面要同时遮盖，遮光和不遮光处形成对
2018-01-22
绿色植物与生物圈中的水循环 一、绿色植物的生活需要水和无机盐 1.植物生活为什么需要水 (1)水是植物体的重要组成部分 (2)使植物体保持一定的姿态 (3)无机盐只有融解在水中才能被吸收和运输 (4)水参与植物的新
2018-01-22
生物圈中有哪些绿色植物 一.种子的结构 菜豆种子： 玉米种子： 种皮：保护内部结构 种皮：和果皮紧贴在一起，保护内部结构 子叶：2片，肥厚，贮存营养物质 胚乳：贮存营养物质 胚 胚芽：发育成茎、叶 子叶：1片
2018-01-22
细胞是怎样构成生物体 一、生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的 1.细胞分裂产生新细胞，这些细胞在形态、结构和功能上逐渐发生了变化，即细胞分化，从而形成不同的组织。 2.组织：由许多形态相似，结构
2018-01-22
细胞的生活 一. 细胞质中的能量转换器 叶绿体：光能转化为化学能 线粒体：将化学能释放 二. 细胞核是遗传信息库 1. 细胞核中有一些能被碱性染料染成深色的物质是染色体。 2. 染色体由DNA和蛋白质组成的。
2018-01-22
观察细胞的结构 一. 练习使用显微镜 1. 显微镜的构造(P36) 2. 显微镜的使用方法： (1) 取镜和安放;右握左托(右手握镜臂，左手托镜座) (2) 对光：升、转、看、调 (3) 观察：放、压、降、看、升、看、调 (4) 整
2018-01-22
生物圈是所有生物的家 一. 生物圈是最大的生态系统 1. 生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面 以海平面为准，上达10千米，下达10千米。 2. 生物圈中的生物： a.大气圈中主要有能够飞翔的昆虫
2018-01-22
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