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第一章：认识生物 1.生物学：研究生命现象和生命活动规律的科学。 2.生物指的是有生命特征的物体。通常来说生命特征有七个(归纳起来为一个需要，四个能够，两个具有) ①一个需要：需要营养(举例：动物需要捕猎来进
2023-10-29
第一单元：生物和生物圈 第一单元：生物和生物圈生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学 1. 观察 是科学探究的一种基本方法 肉眼 仪器（放大镜、显微镜、望远镜） 工具（照相机、摄像机、录音机） 测量 2. 调查
2023-10-29
第一单元：生物和生物圈 ● 生物的特征 1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物 4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 6、由细胞构成(病毒除外) 注：机器人、钟乳石、珊
2023-10-29
第一章 认识生物 一、生物的特征： 1.生物的生活需要营养;2.生物能进行呼吸;3.生物能排出体内产生的废物;4.生物能对外界刺激做出反应;5.生物能生长和繁殖;6.生物都有遗传和变异的特性;7.除病毒以外，生物都是由细胞
2023-10-29
▲生物的特征： 1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物 4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 6、由细胞构成(病毒除外) 注：机器人、钟乳石、珊瑚都不是生物，都没有生
2023-08-30
第二章 了解生物圈 一、生物与环境的关系1、生态因素 环境中影响生物的生活和分布的因素。 2、环境对生物的影响 ①非生物因素对生物的影响 非生物因素包括光、水分、温度等，所有的实验都有变量，在对照实验中，除
2023-08-30
第一单元 生物和生物圈 第一节 生物的特征 一、观察法概念 观察法是科学探究的一种基本方法。指研究者根据一定的目的、计划，用自己的感官辅助工具直接观察被研究对象，从而获得资料的方法。 二、生物的特征 1、 生
2023-08-30
第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物 1、科学探究的基本方法之一：观察 2、生物的特征： ①生物的生活需要营养(绿色植物通过光合作用制造自身所需要的营养物质;动物不能自己制造有机物，只能直接或间接以植物为
2023-08-30
我们生活的生物圈 1.环境中影响生物生存的因素有：非生物因素和生物因素。非生物因素包括阳光，水，空气，土壤，温度等; 生物因素包括同种生物间的种内互助或种内斗争，以及不同种生物间的捕食关系，竞争关系，合作
2023-08-30
01 1、生物圈 ⑴定义：地球表面的所有生物和生物生存的环境的总和构成了生物圈。 ⑵范围：厚度为 20 千米左右，包括岩石圈的表面，大气圈的下部和水圈的大部。 ⑶生物圈为生物的生存提供了基本条件。 ⑷生物圈包括
2023-08-30
初中生物知识点总结（三） 第三单元生物圈中的绿色植物 生物圈中已知的绿色植物大约有30多万种，分为四大类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物。 ●种子植物 1、种子的结构蚕豆种子：种皮、胚(胚芽、胚轴
2023-08-30
初中生物知识点总结（一） 第一单元： ● 生物的特征 1、生物的生活需要营养2、生物能进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应5、生物能生长和繁殖 6、由细胞构成(病毒除外)注：机器人、钟
2023-08-30
初中生物知识点总结（二） 第二单元：生物和细胞 ●练习使用显微镜 1、显微镜的构造：镜座镜柱镜臂载物台通光孔压片夹遮光器(光圈)反光镜转换器镜筒物镜目镜粗准焦螺旋 细准焦螺旋 反光镜：可以转动，使光线经过通
2023-08-30
必背知识过关卡1 生物和生物圈 必背卡1 1.生物的特征： ①生物的生活需要__营养__;②生物能进行__呼吸__;③生物能排出身体内产生的__废物__;④生物能对外界__刺激__作出反应;⑤生物能__生长__和__繁殖__;⑥生物都有
2023-07-31
01 生物和生物圈 1、 生物具有的共同特征： 1)生物的生活需要营养 植物的营养：绝大多数通过光合作用制造有机物; 动物的营养：从外界获取现成的营养。 2)生物能进行呼吸。 3)生物能排出身体内的废物。 动物排出废物
2023-07-31
一、练习徒手切片，认识叶片的结构 重难点分析： 徒手切片的难点在与切法是否正确，选取的材料不能过粗也不能过细，正确撕取叶表皮的方法，用镊子、解剖针或解剖刀把表皮上的透明部分取下置于载玻片上等，因此需要
2023-07-31
一、生物圈是一个统一的整体 重难点分析： 学生在第二章的前两节中已经对生物圈的概念、生物与环境的关系、生态系统的组成有了比较深入地了解，能够掌握单一生态系统中生产者、消费者、分解者之间的相互关系以及它
2023-07-31
1.绿色植物的光合作用 (1)光合作用： 绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程。 (2)公式： 光能 二氧化碳 + 水 有机物(淀粉) + 氧气 叶绿体 原料：二氧化碳和
2023-07-31
第一单元生物和生物圈 第一章认识生物 第一节生物的特征 知识要点1科学方法 观察 观察是科学探究的一种基本方法，科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜、望远镜等仪器，或利用照相机、摄像机、录音机
2023-07-31
必背知识过关卡1生物和生物圈 1.生物的特征： ①生物的生活需要__营养__;②生物能进行__呼吸__;③生物能排出身体内产生的__废物__;④生物能对外界__刺激__作出反应;⑤生物能__生长__和__繁殖__;⑥生物都有__遗传__
2023-07-31
0 认识生物 一、 生物的特征： 1. 生物的生活需要营养 2. 生物能进行呼吸 3. 生物能排出身体内产生的废物 4. 生物能对外界的刺激做出反应 5. 生物能生长和繁殖除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 0 调查我们身边的
2023-07-31
生物对环境的适应和影响 1.生物对环境的适应 现存的生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。生物的适应性是普遍存在的。生物对环境的适应具有普遍性和相对性。 ①骆驼失水很少和骆驼刺的根很长是对干旱
2023-07-31
生态系统 1.生态系统的概念 在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个生态系统。 2.生态系统的组成 ①生物部分：生产者、消费者、分解者。
2023-07-31
环境对生物的影响 1.非生物因素：光、温度、水、空气等。 2.生物因素：影响某种生物生活的其他生物。 3.生物与生物的关系 ①捕食关系。 ②竞争关系。 ③合作关系。 ④寄生关系。 4.注意 ①光对鼠妇生活影响的实验。
2023-07-31
生物圈 1.生物圈 地球表层生物和生物的生存环境共同构成了生物圈。 ①厚度：20千米左右范围。 ②大气圈的底部：包括氮气、氧气、二氧化碳等，还有可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等。 ③水圈的大部：全部海洋和江河湖泊的
2023-07-31
生物 1.生物的特征 ①生物的生活需要营养。 ②生物能进行呼吸。 ③生物能排出体内产生的废物。 ④生物能对外界刺激做出反应。 ⑤生物能生长和繁殖 。 ⑥由细胞构成，病毒除外。 2.生物的归类 ①按照形态结构：动物
2023-07-31
了解生物圈 1、生物圈概念：地球上所有的生物及其生活环境 的总称。 2、生物圈范围：大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面 。 3、为生物提供的生存条件：营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间
2023-07-31
认识生物 一、生物的特征(8个)： (1)生物生活需要营养 。植物通过光合 作用得到，动物与人则通过取食来得到。 (2)生物能进行呼吸 。绝大多数生物需要吸入氧气 ，呼出二氧化碳 。 (3)生物都能排出体内产生的废物 。
2023-07-31
健康的生活 1.传染病流行的三个基本环节： ①传染源：能够散播病原体的人或物。 ②传播途径：空气、饮食、接触、生物媒介等。 ③易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。 2.传染病的预防措施： ①
2023-06-15
生物的多样性及其保护 1.生物分类等级： 从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，种是分类的最基本单位，同种生物的亲缘关系最密切。 2. 植物的主要类群： 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。
2023-06-15
生物圈中生命的延续和发展 1.植物的生殖： 分为有性生殖和无性生殖。 2.有性生殖： 由两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式。(优点：后代具有双亲遗传特性，有更大的生活力、变异力) 3.无性生
2023-06-15
生物圈中的绿色植物 1.藻类植物： 大都生活在水中，能进行光合作用，无根、茎、叶的分化。 常见藻类植物： 水绵、海带、衣藻、紫菜。 2.苔藓植物： 大都生活在潮湿的陆地环境中，有茎、叶，根为假根，叶只有一层细
2023-06-15
生物圈中的人 1.进化论的建立者达尔文提出： 人类和现代人类人猿的共同祖先是森林古猿。 2.人类的进化过程： 森林大量消失，树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活，逐渐能直立行走、制造并使用工具、最后进
2023-06-15
生物和生物圈 1.科学探究的一般过程： 提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流。 2.生物的特征： 生活需要营养、能进行呼吸、能排出体内产生的废物(①动物：出汗、呼出气体、排尿;②植物：落
2023-06-15
生物体的结构层次 1.显微镜的使用： ①目镜看到的是倒像; ②显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数 物镜的放大倍数; ③在视野看到物象偏左下方，标本应朝左下方移动物象才能移到中央; ④区分污点的位置： 移动装片污点跟
2023-06-15
1.植物的无性繁殖和有性繁殖 (1)有性生殖：有两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体。 (2)无性生殖：不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体。 (3)无性生殖常见的方式有扦插和嫁接： 甘薯、葡萄、
2023-06-15