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初一生物学习方法：源于生活、用于生活 一方面，生物学研究的东西都是活生生的。 活 的东西，重在理解，切忌 死 记硬背！ 活学 另一方面，生物是一门生活科学，她来源于自然、源于生活。紧密地联系生活实际，知
2018-03-19
初一生物学习方法：人人动手、亲自实验 俗话说： 百闻不如一见，百看不如一验。 实验教学是生物学主要特点。初中生物教材中有许多实验、实习、调查等探究活动，这些探究活动不仅能帮助同学们掌握知识，而且能够使
2018-03-19
初一生物学习方法：用生物学的基本观点统领生物学的学习 树立正确的生物学观点，可以更迅速更准确地学习生物学知识。所以在生物学学习中，要注意树立以下生物学观点： 1．生命物质性观点生物体由物质组成，一切
2018-03-19
初一生物学习方法：瞧察、实验的要领 生物学是一门实验很强的学科，要想控制它，就得亲身瞧察、实验。不管动物学、动物学还是生物卫生，都与实践联系很紧密，所以学习每一章每一节都需注重从瞧察、实验进手。
2018-03-19
初一生物学习方法：要按雄道的步骤瞧察 瞧察的步骤和要领一般要由东西的全体到部分，再由部分到全体。瞧察应先指向于东西的各个部分，先瞧上面、前面，后瞧下面、后面，由外到内，由表及里，养成按顺序瞧察的习
2018-03-19
初一生物学习方法：瞧察时要用多种感官和分析器 不但要用眼瞧，也要凭据东西的实践情况使用听觉、触觉等器官精细感知。如蚯蚓的体外，大部分体环生刚毛，刚毛较小，不易瞧清，常超卓忽略。要用手摸，用触觉感觉刚
2018-03-19
初一生物学习方法：要勤于动手 除课堂教学中的实验外，要本人动手作生物标本和做实验。这样不但能加深印象，更能扶植分析标题和解决题手法能力，还会扶植动手作能力。别的，注重对大自然的瞧察，联合本人身边的质
2018-03-19
初一生物学习方法：可接纳带着标题阅读的要领 如学习 鱼的多样 一节时，可以边瞧察、边阅读，找出相关文句，对下列各标题作应：①乌鱼的生活习是怎样的?它的外形结构有什么特 适于捕食小鱼?②比目鱼的生活习是怎
2018-03-19
初一生物学习方法：弄清观点 生物课中名词观点较多，难记易混，是学习中的难点。正在阅读课文时碰到的观点要进行分析，弄清其内涵，还要晓得同类观点有哪些，学习时要前后联系相比，务必弄清。如完整与不完整；生
2018-03-19
初一生物学习方法：回纳整理要领 回纳整理学习内容不但利于控制学问，利于记忆，并且更重要的是能从事物之间更广泛的联系中找到新的规律，悟出新的原理来。所以，每学完一章，要小结一次，回纳本章主要内容；学完
2018-03-19
初一生物学习方法：树立正确的学习态度 有的学生感觉自己对生物并不是很感兴趣，但是，兴趣是可以慢慢培养的，这不能成为生物成绩不理想的借口。对于初中开设生物这门课程，学生和家长都应该有一个正确的认识。生
2018-03-19
初一生物学习方法：掌握高效的学习方法 抓住课堂45分钟集中精力认真听讲，提高学习效率，尽量避免来自外界的任何干扰。在课堂上，不仅要做到眼看耳听脑子转，而且要动手做笔记。俗话说 好脑子不如烂笔头 ，很多学
2018-03-19
初一生物学习方法：多思勤问 课本中很多地方设置了疑问，需要你开动脑筋去思考。同时，对于课本的知识，不要 点到为止 ，多问几个为什么。一个没有疑问的学生，是很难进步的。不管是老师讲过的东西你没有听懂，或
2018-03-19
初一生物学习方法：抓住课堂四十五分钟，学会听课 听课也有不少学问。学会听课，对初中生的学习进步至关重要 课堂学习是学习的最主要环节，四十五分钟课堂学习效益的高低，某种程度上决定着学生学习成绩的好坏
2018-03-19
初一生物学习方法：合理安排时间，有计划地进行学习 时间是个常量，需要合理安排；学习是艰苦的劳动，也是有规律可循的。 (1) 几个需要家长引导孩子处理好的关系 玩与学的关系，主与次的关系，发展兴趣和打好
2018-03-19
初一生物学习方法：遵循记忆规律安排学习 遗忘呈现出 先快后慢 的规律。这规律给我们指导孩子的学习提供了重要的依据 最早用实验方法研究记忆规律的心理学家艾客浩斯发现，学习刚结束，遗忘就相伴开始了。第二
2018-03-19
学好初一生物的四种方法 常言道：万事开头难，良好的开端等于成功的一半。上课也是如此。第一堂生物课应象一出优秀的戏剧的序幕那样引人入胜给人以美的享受。上课开始，我们教师应富有激情地应用形象生动，妙趣横
2018-03-19
一、瞧察、实验的要领 生物学是一门实验很强的学科，要想控制它，就得亲身瞧察、实验。不管动物学、动物学还是生物卫生，都与实践联系很紧密，所以学习每一章每一节都需注重从瞧察、实验进手。 (一)明确瞧察手
2018-01-20
有人说生物很容易。其实不然，简单的一本教科书囊括的知识点太多太多。想学好又谈何容易。生物与地理有一定的相通之处，在于平时的积累，有条件可以买一些生物报纸书刊之类的，那的确对学习生物有很大的帮助。下面
2018-01-20
你知道随手扔掉一节废旧电池对我们身边生活有多大影响吗？你思考过砍伐一棵树的危害吗？你欣赏过千奇百怪的花吗？你观察过形态各异的昆虫吗？你聆听过大自然的交响乐吗？所有这些多姿多彩的生命现象都令人心驰神往
2018-01-20
一、 先记忆，后理解 ，掌握基本知识要点 与学习其它理科一样，生物学的知识也要在理解的基础上进行记忆，但是初中阶段的生物学还有着与其它学科不一样的特点：面对生物学，同学们要思考的对象是陌生的细胞、组织
2018-01-20
一般科目的学习分为四个环节：预习、听课、巩固、提高。当然，生物也不例外。 预习是轻松但又必需的环节，为了提高听课效率，课前可将课本的重点、难点与自己不懂的地方勾出来，完成课后练习，为下一环节做准备。
2018-01-20
一、学习方法 认真预习，专心听讲，做好笔记 1. 想收到好的听课效果，就需要课前做好预习。 预习时，可先从每章每节的标题开始。在每一个大标题、嘘题的后面加一个问号，用 是什么 、 为什么 、 是怎样的 三
2018-01-20
一般科目的学习分为四个环节：预习、听课、巩固、提高。当然，生物也不例外。 预习是轻松但又必需的环节，为了提高听课效率，课前可将课本的重点、难点与自己不懂的地方勾出来，完成课后练习，为下一环节做准备。
2018-01-20
学好初中生物的四个步骤： 生物是我们初高中必学课程之一，而建立良好的生物学习方法则是学好生物知识的前提，当然，同学们在整个学习过程中需要注意的以下几个步骤：预习、听课、复习、作业。 ①预习 预习是
2018-01-20
初中生物学习方法大全 一、记忆方法： 记忆是学习的基础，是知识的仓库，是思维的伴侣，是创造的前提，所以学习中依据不同知识的特点，配以适宜的记忆方法，可以有效地提高学习效率和质量。记忆方法很多，下面
2018-01-20
初中生物快速记忆口诀2 1、有关细胞膜的记忆 线叶双（线粒体、叶绿体有双层膜） 无心糖（没有膜结构的是中心体和核糖体） 2、原核生物、真核生物中易混的单细胞生物区分记忆 原核生物：一（衣原体）支（
2018-01-20
初中生物快速记忆口诀1 1.植物有丝分裂 、仁膜消失现两体,赤道板上排整齐,一分为二向两极,两消两现建新壁.(膜仁重现失两体) 二、膜仁消，两体现点排中央赤道板点裂体分去两极两消两现新壁建 三、膜仁消失
2018-01-20
①预习 预习是在老师讲课前，先浏览一遍讲课内容，在浏览时，应用笔将自己认为是重点的内容划出来，将自己看不懂的内容标出来，将浏览后产生的问题记下来，有能力、有条件的还可以自己做出预习笔记。通过这样的预
2018-01-20
初中生物学习方法：合理膳食 合理膳食的原则 主副食合理搭配 粗细粮合理搭配 荤素合理搭配 三餐合理搭配 饮食要定量 学生营养早餐设计的基本要求 一般早餐食谱中的各种营养素含量应占全天供给量的3
2018-01-20
初中生物学习方法：能量的释放和利用 1、三个热水瓶的温度计的读数有什么变化？由此你得出了什么结论？ 植物在呼吸的过程中,释放了热量. 2、结合能量变化的实验，谈谈这对我们平时在储存粮食、瓜果、蔬菜有什
2018-01-20
初中生物学习方法：植物根对水分的吸收 在夏季，一棵成熟的山毛榉一天吸收500升的水，相当于满满50桶水。这些水通过根的吸收,运输到离地10米高的叶子中。 探究溶液浓度大小对植物吸水的影响 方法步骤： 1.
2018-01-20
初中生物学习方法：绿色植物的生长需要水和无机盐 用固体基质（介质）固定植物根系，并通过基质吸收营养液和氧的一种无土栽培方式。基质种类很多，常用的无机基质有蛭石、珍珠岩、岩棉、沙、聚氨酯等；有机基质有
2018-01-20
初中生物学习方法：鸡翅的结构与运动的关系 步骤：1）两手捏住鸡翅的两端，向内、外做伸缩运动。 2）用解剖剪和解剖刀除去鸡翅上的皮肤，观察肌肉是怎样附着在骨上的，再次做伸缩运动，观察肌肉是怎样牵引骨运
2018-01-20
初中生物学习方法：植物的嫁接 （一）芽接 步骤：1）在芽的下方约2cm处和上方约1cm处各横切一刀，切成盾形的芽片，用刀除去芽片上少许的木质部，形成接穗2）在砧木的树皮上，用刀切割一 T 字形切口（长约3cm，
2018-01-20
初中生物学习方法：酵母菌的出芽生殖 步骤：用酵母菌培养液制作酵母菌临时玻片标本，尝试采用龙胆紫染色液对酵母菌染色，使用显微镜观察。
2018-01-20