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《尿的形成》 肾小球，小囊壁 ; 血液流经搞过滤 ; 细胞蛋白留血里 ; 水盐素糖穿过去 ; 形成原尿不彻底 ; 肾小管，重新吸 ; 葡萄糖，无剩余 ; 尿液积多排出去。
2022-09-26
《尿的形成》 肾小球，小囊壁 ; 血液流经搞过滤 ; 细胞蛋白留血里 ; 水盐素糖穿过去 ; 形成原尿不彻底 ; 肾小管，重新吸 ; 葡萄糖，无剩余 ; 尿液积多排出去。
2022-09-26
血液成分变化歌： (流过)心脏动、静脉不变，各器官处要交换 流过肺部静(脉血)变动(脉血)， 其他器官动(脉血)变静(脉血)。
2022-09-26
血液成分变化歌： (流过)心脏动、静脉不变，各器官处要交换 流过肺部静(脉血)变动(脉血)， 其他器官动(脉血)变静(脉血)。
2022-09-26
《人体内物质的运输》--心脏结构 小拳头，两肺间，胸腔偏左叫心腔; 上心房，下心室，上下左右心四腔; 房连静，室连动，瓣膜防止血倒流。
2022-09-26
《人体内物质的运输》--心脏结构 小拳头，两肺间，胸腔偏左叫心腔; 上心房，下心室，上下左右心四腔; 房连静，室连动，瓣膜防止血倒流。
2022-09-26
《人体内废物的排出》口诀 肾脏象只大蚕豆，腹腔后壁脊柱旁; 小球、小囊和小管，肾单位里成尿液; 血液流经肾小球，血球大分子继续走; 原尿滤到肾小囊，成日每日一百五; 肾小管处重吸收，营养物质回血液。
2022-09-26
《人体内废物的排出》口诀 肾脏象只大蚕豆，腹腔后壁脊柱旁; 小球、小囊和小管，肾单位里成尿液; 血液流经肾小球，血球大分子继续走; 原尿滤到肾小囊，成日每日一百五; 肾小管处重吸收，营养物质回血液。
2022-09-26
《眼球的构造》口诀 前角后巩为外膜，透过光线护眼球; 前虹后脉为中膜，调节光线供营养; 视网膜在最里面，感受光线成物像; 房水、晶状和玻璃，折射光线真神奇; 神经传导光刺激，视觉产生在大脑。
2022-09-26
《神经系统的组成》口诀 神经系统司令部，脑和脊髓做中枢; 中枢发生指挥令，四通八达靠神经; 大脑、小脑和脑干，组成高级脑中枢; 感觉运动语视听，大脑皮层发指令; 协、准、平衡小脑管， 活命中枢 在脑干。 灰白蝴
2022-09-26
《神经系统的组成》口诀 神经系统司令部，脑和脊髓做中枢; 中枢发生指挥令，四通八达靠神经; 大脑、小脑和脑干，组成高级脑中枢; 感觉运动语视听，大脑皮层发指令; 协、准、平衡小脑管， 活命中枢 在脑干。 灰白蝴
2022-09-26
食物的消化与吸收 淀粉消化始口腔，唾液肠胰葡萄糖; 蛋白消化从胃始，胃胰肠液变氨基; 脂肪消化在小肠，胆汁乳化先帮忙，颗粒混进胰和肠，化成甘油脂肪酸; 口腔食道不吸收，胃吸酒水是少量，小肠吸收六营养，水无维
2022-09-26
食物的消化与吸收 淀粉消化始口腔，唾液肠胰葡萄糖; 蛋白消化从胃始，胃胰肠液变氨基; 脂肪消化在小肠，胆汁乳化先帮忙，颗粒混进胰和肠，化成甘油脂肪酸; 口腔食道不吸收，胃吸酒水是少量，小肠吸收六营养，水无维
2022-09-26
初中生物记忆口诀 1.矿质元素(N、P、K)的作用 蛋(N)黄(缺氮时叶子发黄) (P)淋浴(绿)(意指缺P时叶子暗绿) (K)甲肝(杆)(意指缺钾时茎杆健壮)
2022-09-26
初中生物记忆口诀 1.矿质元素(N、P、K)的作用 蛋(N)黄(缺氮时叶子发黄) (P)淋浴(绿)(意指缺P时叶子暗绿) (K)甲肝(杆)(意指缺钾时茎杆健壮)
2022-09-26
形象记忆 把难以理解、记忆的内容，以一个形象的动作或一个生动贴切的比喻表达出来，可增强记忆效果。如：学酶的专一性比喻为一把钥匙开一把锁等。
2022-09-26
形象记忆 把难以理解、记忆的内容，以一个形象的动作或一个生动贴切的比喻表达出来，可增强记忆效果。如：学酶的专一性比喻为一把钥匙开一把锁等。
2022-09-26
英汉互译记忆 抽象的生物字符借助英语记起来就方便易懂。例如： H Hear (can t hear 听不懂 H区受损表现为 听觉性失语症 ) S Speak (can t speak不能讲 S区受损表现为 运动性失语症 ) ADP中的D Double 双倍 ;所以A
2022-09-26
英汉互译记忆 抽象的生物字符借助英语记起来就方便易懂。例如： H Hear (can t hear 听不懂 H区受损表现为 听觉性失语症 ) S Speak (can t speak不能讲 S区受损表现为 运动性失语症 ) ADP中的D Double 双倍 ;所以A
2022-09-26
2022-09-26
相比于高中生物，初中生物内容偏简单，没有什么复杂计算，识记、理解的内容占绝大多数 一，兴趣 不管是哪一门学科，要想学好，兴趣都是最主要的，成绩咱们先不急，咱们先慢慢的培养起对生物的兴趣。 闲暇时间，咱们
2022-09-26
相比于高中生物，初中生物内容偏简单，没有什么复杂计算，识记、理解的内容占绝大多数 一，兴趣 不管是哪一门学科，要想学好，兴趣都是最主要的，成绩咱们先不急，咱们先慢慢的培养起对生物的兴趣。 闲暇时间，咱们
2022-09-26
初中生物学习方法:要注重理论联系实际 生物学是一门与生产和生活联系非常紧密的科学。我们在日常生活中，可以将生物知识跟实际生活相联系。例如，我们在学习食物链的时，首先要搞清楚 食物链 的定义是什么？谁是
2022-09-02
初中生物学习方法:课外提高自学能力 课外学习应灵活自由、方法多样，目的在于深刻理解教材，扩大知识面，培养兴趣和爱好，提高自学能力。需要提醒的是尽可能的选择的书籍要适合自己，还要正确处理课内课外的关系
2022-09-02
初中生物学习方法：细心指导，增强学生的理解记忆力 每节分组实验，教师都应细心指导。在讲解实验时，要把关键的步骤交待清楚，注意使讲述语言与演示操作配合起来，消除学生不必要的疑问。语言要有启发性、指导性，
2022-09-02
生物学习方法：人人动手、亲自实验 俗话说： 百闻不如一见，百看不如一验。 实验教学是生物学主要特点。初中生物教材中有许多实验、实习、调查等探究活动，这些探究活动不仅能帮助同学们掌握知识，而且能够使我们充
2022-09-02
初中生物学习方法：神经调节的基本方式 1.概述反射是人体神经的基本方式; 2.通过膝跳反射的实验理解反射的概念; 3.描述反射弧的结构。 自学指导 阅读P101 P103，时间为7分钟，完成： 1.通过实验 膝跳反射 思考①叩
2022-09-02
初中生物学习方法：植物的呼吸作用 1.实验用的塑料袋为什么是黑色?用白色的塑料袋可以吗? 实验用黑色塑料袋是为了保证蔬菜只进行呼吸作用不进行光合作用。 因为在光照下若用白色塑料袋，里面的绿色植物除了呼吸外，
2022-09-02
1.英汉互译记忆 抽象的生物字符借助英语记起来就方便易懂。例如： H Hear (can t hear 听不懂 H区受损表现为 听觉性失语症 ) S Speak (can t speak不能讲 S区受损表现为 运动性失语症 ) ADP中的D Double 双倍 ;所
2022-09-02
简单易学的初中生物学习方法之掌握记忆方法 首先、掌握正确的记忆方法能直到事半功倍的效果 1.对比记忆法。在生物学学习中，有很多相近的名词易混淆、难记忆。对于这样的内容，可运用对比法记忆。对比法即将有关的
2022-08-30
生物必修三必背知识点归纳整理 1.不论男性还是女性，体内都含有大量以水为基础的液体，这些液体统称为体液。分为细胞外液和细胞内液，其中细胞内液占2/3。 2.由细胞外液构成的液体环境叫做内环境。血细胞直接生活的
2022-08-30
初一生物的学习方法整理 1. 以俗语 导 ，具有趣味性 如： 人是铁饭是钢，一顿不吃饿得慌 、 牙痛不是病，痛起来要人命 、 不干不净，吃了得病 等日常俗语导出相关的人体消化系统方面的内容。例如在讲解不定根的定义
2022-08-30
初中生物学习：人体系统的组成 运动系统 泌尿系统 消化系统 呼吸系统 循环系统 神经系统 内分泌系统 生殖系统 相关推荐： 2022年中考各科目重点知识汇总 关注中考网微信公众号 每日推送中考知识点，应试技巧
2022-08-30
初中生物学习方法：手皮肤的触压觉 探究问题：手皮肤各个部位的触压觉相同吗？ 探究假设：手皮肤各个部位的触压觉不相同 实验步骤：用笔的尖端刺激手的各个部位，看看各个部位的反应快慢情况 探究结论：手
2022-08-30
初中生物学习：师生互动 情感调节 一、教师的角色要转型 新课程标准要求学生在教师的指导下自主完成探索性实验、独立进行科技制作、研究一些新科技问题并完成相关的科研学习报告、进行社会调查以及扩展性学习等
2022-08-30
初中生物学习：教师参与指导，避免小组学习的盲目性 小组学习是学生学习的一种方式，同时也是教师教学的一种组织形式，学生的合作是否有效，同教师的参与指导是分不开的。因此，在学生开展合作学习的时候，教师不
2022-08-30