初中代数_初中代数公式_知识点总结_代数题

1．代数式的有关概念． (1)代数式：代数式是由运算符号(加、减、乘、除、乘方、开方)把数或表示数的字母连结而成的式子．单独的一个数或者一个字母也是代数式． (2)代数式的值；用数值代替代数式里的字母，计算后所

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1．数与式（1）实数实数的性质： ①实数a的相反数是 a，实数a的倒数是（a 0）； ②实数a的绝对值： ③正数大于0，负数小于0，两个负实数，绝对值大的反而校二次根式： ①积与商的方根的运算性质：（a 0，b 0）

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1二次函数及其图像二次函数我们把函数y=ax2+bx+c(a,b,c为常数,且a不等于0)叫做二次函数函数y=ax2(a不等于0)的图像和性质用表里各组对应值作为点的坐标,进行描点,然后用光滑的曲线把它们顺次联结起来,就得到函数

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1.由二元一次方程组中一个方程，将一个未知数用含另一未知数的式子表示出来，再代入另一方程，实现消元，进而求得这个二元一次方程组的解.这种方法叫做代入消元法，简称代入法. 2.用代入消元法解二元一次方程组的步

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基本方法 1、配方法所谓配方，就是把一个解析式利用恒等变形的方法，把其中的某些项配成一个或几个多项式正整数次幂的和形式。通过配方解决数学问题的方法叫配方法。其中，用的

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1、有理数有理数：①整数正整数/0/负整数 ②分数正分数/负分数数轴：①画一条水平直线，在直线上取一点表示0（原点），选取某一长度作为单位长度，规定直线上向右的方向为正方向，就得到数轴。②任何一个有理数

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一.仔细辨别词义列代数式时，要先认真审题，抓住关键词语，仔细辩析词义。如除与除以，平方的差（或平方差）与差的平方的词义区分。例： 3除a ，被3除得a ， a与b两数的平方差， a与b两数差的平方，分

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分式与分式方程 1指数的扩充 2分式和分式的基本性质设f，g是一元或多元多项式，g的次数高于零次，则称f，g之比f/g为分式分式的基本性质分数的分子与分母都乘以或除以同一个不等于0的数，分数的值不变 3分式的约分

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一次函数的定义与定义式自变量x和因变量y有如下关系： y=kx（k为任意不为零实数）或y=kx+b（k为任意不为零实数，b为任意实数）则此时称y是x的一次函数。特别的，当b=0时，y是x的正比例函数。正比例是Y=kx+b。即：y

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单项式与多项式仅含有一些数和字母的乘法(包括乘方)运算的式子叫做单项式单独的一个数或字母也是单项式单项式中的数字因数叫做这个单项式(或字母因数)的数字系数，简称系数当一个单项式的系数是1或-1时， 1 通常

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初中数学中数轴是理解有理数概念与运算的重要工具，数与表示数的图形(如数轴)相结合的思想是学习数学的重要思想，要注意用数轴解决问题。要对于有理数的基本概念，要能从不同角度去理解、认识。例如... 数轴是理解

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一是明确所考代数各章的知识点，做好归纳整理，使知识系统化，特别是对各知识点的使用方法、技巧及在使用中应注意的事项，做到心中有数。对各知识点要有理性的认识，对举一反三及应用拓展起到指导性的作用。二是归

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1二元二次方程含有两个未知数，并且未知数最高次数是2的整式方程，称为二元二次方程关于x，y的二元二次方程的一般形式是ax2+bxy+cy2+dy+ey+f=0 其中ax2，bxy，cy2叫做方程的二次项，d，e叫做一次项，f叫做常数项

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表示物体个数的1、2、3、4 等都称为自然数【质数与合数】一个大于1的整数，如果除了它本身和1以外不能被其它正整数所整除，那么这个数称为质数。一个大于1的数，如果除了它本身和1以外还能被其它正整数所整除，那

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