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五要： 1、围绕老师讲述展开联想; 2、理清教材文字叙述思路; 3、听出教师讲述的重点难点; 4、跨越听课的学习障碍，不受干扰; 5、在理解基础上扼要笔记。 五先： 1、先预习后听课; 2、先尝试回忆后看书; 3、先看书
2023-03-30
模仿书本例题的解题过程 解题是一种本领，就像游泳、滑雪、弹钢琴一样，开始只能靠模仿才能够学到它。 实 践 如果你不亲自下水游泳，你就永远也学不会游泳，因此，要想获得解题能力，就必须要做习题，并且要多做习
2023-03-30
第一梳理策略 总结梳理，提炼方法。对于题型的总结梳理，应摆脱盲目的题海战术，对重点习题进行归类，找出解题规律，要关注解题的思路、方法、技巧。 如方案设计题型中有一类试题，不改变图形面积把一个图形剪拼成
2023-03-30
有理数的加法运算 同号相加一边倒; 异号相加 大 减 小 ， 符号跟着大的跑; 绝对值相等 零 正好。 [注] 大 减 小 是指绝对值的大校 合并同类项 合并同类项，法则不能忘， 只求系数和，字母、指数不变样。 去、添括号
2023-03-30
1. 学好数学要抓住三个 基本 ：基本的概念要清楚，基本的规律要熟悉，基本的方法要熟练。 2. 做完题目后一定要认真总结，做到举一反三，这样，以后遇到同一类的问题是就不会花费太多的时间和精力了。 3. 一定要全面
2023-03-30
1、配方法 。所谓配方，就是把一个解析式利用恒等变形的方法，把其中的某些项配成一个或几个多项式正整数次幂的和形式。通过配方解决数学问题的方法叫配方法。其中，用的最多的是配成完全平方式。配方法是数学
2023-03-30
误区一： 一听就懂，一做就错或不会 在数学学习过程中，常常出现这种现象，这也是在课余经常能够听到的部分同学的反馈信息。为什么学生在课堂上听懂了，课后解题时一旦遇到稍有变化的新题型时却无所适从呢?这说明
2023-03-30
平时的数学学习： 1.课前认真预习.预习的目的是为了能更好得听老师讲课，通过预习，掌握度要达到百分之八十.带着预习中不明白的问题去听老师讲课，来解答这类的问题.预习还可以使听课的整体效率提高.具体的预习方法
2023-03-30
期中期末数学复习： 要将平时的单元检测卷订成册，并且将错题再做一遍.如果整张试卷考得都不好，那么可以复印将试卷重做一遍.除试卷外，还可以将作业上的错题、难题、易错题重做一遍.另外，自己还可以做2-3张期末模
2023-03-30
数学考试技巧： 如果想得高分，在选择、填空、计算题上是不能丢分的.在考数学的时候思想不能开小差，而且遇到难题时不能想 没考好怎么办啊 等内容.在通常情况下，期末考试的难题都是不知道怎么做，但有可能突然明白
2023-03-30
一、初中数学学习的一般方法： 1.突出一个 勤 字(克服一个 惰 字) 数学家华罗庚曾经说过： 聪明在于学习，天才在于勤奋 勤能补拙是良训，一分辛劳一分才： 我们在学习的时候要突出一个勤字，克服一个 懒 字，怎么
2023-03-30
一、初中数学学习的一般方法： 1.突出一个 勤 字(克服一个 惰 字) 数学家华罗庚曾经说过： 聪明在于学习，天才在于勤奋 勤能补拙是良训，一分辛劳一分才： 我们在学习的时候要突出一个勤字，克服一个 懒 字，怎么
2023-03-30
1 1 1、课前认真预习. 首先，每天每门功课的预习时间不宜过长，我的建议是高效无干扰预习15 30分钟即可。 二是因为预习时间并非越长越好。预习毕竟不是 深度学习 ，完全无须面面俱到、锱铢必较。别忘了，上课听讲，
2023-03-29
一、主动预习 预习的目的是主动获取新知识的过程，有助于调动学习积极主动性，新知识在未讲解之前，认真阅读教材，养成主动预习的习惯，是获得数学知识的重要手段。 因此，要注意培养自学能力，学会看书。如自学例
2023-03-29
听的方法。 听 是直接用感官去接受知识,而初中同学往往对课程增多、课堂学习量加大不适应,顾此失彼,精力分散,使听课效果下降。因此应在听课程时注意做到: (1)听每节课的学习要求; (2)听知识的引入和形成过程; (3)听
2023-03-29