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电学知识!对于绝大部分初三学生都是一个不小的挑战! 最为重要的是，假如初三学生解决不了 初中物理电学四大判断难题、两种动态分析问题 就更别想取得好成绩了! 实际上，每一个难题都有很多解决方法，不过，如果不考
2022-11-23
初中物理的电学，实在是太简单了，你孩子说听不懂、看不懂电路图，要不是老师没认真教，就是孩子没认真学。 首先，最基本的，就是电路符号要认清，初中物理也就电阻、电源、开关几个元件，容易得很; 然后，记住两个
2022-11-23
2022-11-23
电学综合题历来是初中物理的难点，在近几年的中考题中屡屡出现，由于试题综合性强，设置障碍多，如果学生的学习基础不够扎实，往往会感到很难。 在长期的初中教学实践中，本人逐步探索了一套电学综合问题教学方案，
2022-11-23
电学 1.电与磁 第一课时 一、复习内容 一、磁现象： 1、磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质(吸铁性) 2、磁体： 定义：具有磁性的物质 分类：永磁体分为 天然磁体、人造磁体 3、磁极：定义：磁体上磁性最强的部
2022-11-23
电学 1.电荷的定向移动形成电流(金属导体里自由电子定向移动的方向与电流方向相反)，规定正电荷的定向移动方向为电流方向。 2.电流表不能直接与电源相连。 3.电压是形成电流的原因，安全电压应不高于36V，家庭电路
2022-11-01
判断物体是否带电的技巧 若两物体相互吸引。则物体带电情况有两种： (1)都带电且带异种电荷; (2)一个带电、一个不带电; 若两物体相互排斥。则物体带电情况是：都带电且带同种电荷。 02 判断变阻器联入电路部分的技
2022-11-01
电功率： 1.定义：电流在单位时间内所做的功。 2.物理意义：表示电流做功快慢的物理量 (灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率大小) 3.电功率计算公式：P=UI(适用于所有电路) P=W/t(常用于计算一段时间的问题) 对于纯电阻
2022-11-01
1.如果闭合开关后，小灯泡立即发出明亮的光，而后熄灭。说明滑动变阻器的滑片没有移到最大阻值处; 2.如果小灯泡两端电压达不到额定电压，说明电源电压太小; 3.如果连接好最后一根导线时，灯泡突然发光。说明连接电
2022-11-01
电阻 (1)电阻表示导体对电流的阻碍作用。 (2)决定电阻大小的因素：材料、长度、横截面积、温度 (3)滑动变阻器 ①工作原理是通过改变接入电路部分电阻线的长度来改变电阻的，从而逐渐改变电路中的电流的大校 ②作用
2022-11-01
电流 (1)电流的强弱用电流强度来描述，电流强度是单位时间内通过导体某一横截面的电量，简称电流，用I表示。 (2)电流表的使用规则 ①电流表要与被测用电器串联。 ②正负接线柱的接法要正确：使电流从正接线柱流入，
2022-11-01
电流 (1)电流的强弱用电流强度来描述，电流强度是单位时间内通过导体某一横截面的电量，简称电流，用I表示。 (2)电流表的使用规则 ①电流表要与被测用电器串联。 ②正负接线柱的接法要正确：使电流从正接线柱流入，
2022-11-01
电荷 (1)电荷是物质的一种物理性质。称带有电荷的物质为 带电物质 。 (2)电荷，为物体或构成物体的质点所带的正电或负电，带正电的粒子叫正电荷(表示符号为 + )，带负电的粒子叫负电荷(表示符号为 ﹣ )。 (3)使物体
2022-11-01
电路 (1)电流：导体中的自由电荷在电场力的作用下做有规则的定向运动就形成了电流。 (2)电流方向：正电荷定向流动的方向为电流方向。 (3)导体：是指电阻率很小且易于传导电流的物质。容易导电的物体叫导体。 (4)绝
2022-11-01
一、如何识别短路短路分为用 电器短路 和 电源短路 两种; 在基础题中学生基本能识别这两种电路，例如： 当开关S闭合时，为用电器短路; 例如： 当开关S1闭合时L1等短路; 以上两种电路是最简单的短路问题，但是往往做
2022-11-01