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2019-09-03
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2019-09-03
例1 （93年高考试题），如图1所示，容器A、B各有一个可自由活动的轻活塞，活塞下面是水，上面是大气，大气压恒定。A、B的底部由带有阀门K的管道相连。整个装置与外界绝热，原先，A中水面比B中的高。打开阀门，使A中
2019-08-25
温度、内能、热量等是热学中几个非常重要而又容易混淆的基本概念，我们在学习中，不仅要从概念建立的角度理解它们的物理意义还要注意把握这些概念间的内在联系和本质区别。 1．温度 物体内部分子热运动的状态决
2019-08-25
广训练，精练习，提高学习成绩 练习是掌握知识，巩固知识的重要途径之一.练习包括课堂练习、作业练习、实验操作练习、单元练习及综合练习等，在练习时要注意处理好以下几点： (1)遵循由易到难循序渐进的原则，
2019-08-25
善记忆，会记忆，提高记忆效益 为了使学到的知识牢固地铭刻，必须加强记忆.如图表记忆，顺口溜记忆，理解记忆，类比记忆，系统记忆，形象记忆等，这些巧记、妙记，都能缩短记忆周期，使知识信息贮存得牢固.如果能
2019-08-25
多思考，细比较，培养学生的思维能力 孔子说过： 学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进 .疑是学习的开端、思维的动力.在物理学习中，要结合结合教材中的 想想议议 ，进行巧妙的设疑，多动脑积极思维，多质疑，多解疑
2019-08-25
勤实验，会操作，提高实验技能 实验是研究物理的基本方法，它对激发学习物理的兴趣，培养观察分析能力，提高实验技能，起着非常重要的作用.实验应包括演示实验，学生实验、边学边实验和小实验.演示实验起着潜移默
2019-08-25
细观察，会观察，培养学生的观察能力 观察是学习物理获得感性认识的源泉，也是学习物理学的重要手段.初中阶段主要观察物理现象和过程，观察实验仪器和装置及操作过程，观察物理图表、教师板书等. (1)观察要有主
2019-08-25
细读书，多设问，培养自学能力 教材的阅读，主要包括课前阅读，课堂阅读和课后阅读。 (1)课前阅读，有的放矢.根据课本内容的不同，结合课文中提出的问题，边读边想.如阅读 功 这一节，可列出如下提纲：①物理学
2019-08-25
物理水能和风能的利用知识点 动能、势能知识实际应用，又是重要的能源教育素材，重点是从动能和势能的转化角度来知道为什么要修筑拦河坝来提高上游的水位。 而对水轮机的构造和发电厂的组成的技术细节则不必涉及
2019-08-25
压强浮力知识总结 1、知道增大减小压强的方法（一道单选） 考实验题时，注意控制变量法的说法 2、会运用公式进行简单计算 3、知道液体内部压强并会运用公式进行简单计算 4、连通器会简单填空即可 5、知
2019-08-25