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噪声及噪声的控制 1.噪声 从物理学角度看，噪声是指发声体做杂乱无章的振动发出的声音 ;从环境保护的角度看，噪声是指 妨害人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音 。 2.减弱
2019-08-23
声音的发生与传播 l 1. 声的产生 声的产生：声是由物体振动产生的;一切发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。 物体只有振动才发声，发声的物体一定振动，有振动不一定能听见声音。 振动停止，发声也
2019-08-23
声音的产生和传播 1. 声源：振动的发声物体。 2. 声音的产生：声是由物体的振动产生的。一切正在发生的物体都在振动。振动停止，发声也停止。 鞭炮爆炸、气球爆炸、雷声、笛子声等声音是由空气振动产生的。
2019-08-23
我们怎样听到声音 1. 听觉的传播途径：发声体振动 (通过空气等介质传播) 鼓膜振动 (通过听小骨等组织传播) 听觉神经传递信号 大脑产生听觉。 2. 骨传导的传播途径：发声体振动 (头骨、颌骨) 鼓膜振动 (听觉神经
2019-08-23
声音的特性 1. 声音的三个特性：音调、响度、音色。 2. 音调：声音的高低叫音调。 l 频率：物体在1s内振动的次数叫频率。频率的符号为f，单位为Hz。 1Hz的物理意义：物体在1s内振动1次。 l 决定音调高低
2019-08-23
噪声的危害和控制 1. 从物理学的角度讲，噪声是发声体做无规则振动时发出的声音。 从环境保护的角度讲，噪声是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音。 2. 人们以分贝(dB)
2019-08-23
声的利用 1. 声能传递信息的重要应用： 回声定位：蝙蝠发出超声波，确定目标的位置和距离;声呐(探知海洋深度，绘出水下数千米处的地形图) B超 根据超声波的反射情况，可以检测钢管等物体内部是否有裂缝。
2019-08-23
1、声音是由于物体的振动产生的，发声的物体叫声源。 2、声音是靠介质传播的，气体、液体、固体都是传声的介质，真空不能传播声音。 人听到声音的条件：声源--- 介质--- 耳朵 3、一般情况下气体中的声速小于
2019-08-10
新一轮中考复习备考周期正式开始，中考网为各位初三考生整理了中考五大必考学科的知识点，主要是对初中三年各学科知识点的梳理和细化，帮助各位考生理清知识脉络，熟悉答题思路，希望各位考生可以在考试中取得优异
2018-12-05
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2018-12-05
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2018-12-05
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2018-12-05
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2018-12-05
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2018-12-05
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2018-12-05