夏日里,晓明同学在距离高墙140m处敲锣,0.8s后听到回声。那么当时的声速是 A.175m/s B.340m/s C.344m7s D.350m/s 解析:声音所走的路程是人与墙距离的两倍。t7=s/t=140m 270.8s=350m/s. 【答案】D (1)声
2019-08-23
下列关于声音的说法中,不正确的() A. 响鼓也要重锤敲 ,说的是要想响度大,应该用重锤敲,使振幅变大 B. 震耳欲聋 说明声音的音调高 C. 闻其声,知其人 ,说的是根据音色来判断说话者 D. 隔墙有耳 ,从另
2019-08-23
通常情况下,人耳能听到声音的频率范围是20~20,000Hz,其中频率高于20,000Hz的声波称为(),低于20Hz的声波称为()。 解析:声波频率高于20,000Hz的声波称为超声波,低于20Hz的声波称为次声波。 【答案】超声
2019-08-23
地震往往给灾区人民的生命和财产造成巨大的损失,有关专家指出:地震后缺乏必要的自救知识,是导致遇难人数增多的一个原因。以下关于被埋在废墟下的人的自救措施,最佳的是()。 A.大声呼救 B.见缝就钻,说不定
2019-08-23
下列说法正确的是() A.利用声和电磁波都能测量月球到地球的距离 B.化石能源和太阳能都是可再生能源 C.油罐车的下面拖着一条铁链是为了防止静电带来的危害 D.小轿车的安全带做得较宽是为了增大压强和保证安
2019-08-23
噪声及噪声的控制 1.噪声 从物理学角度看,噪声是指发声体做杂乱无章的振动发出的声音 ;从环境保护的角度看,噪声是指 妨害人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音起干扰作用的声音 。 2.减弱
2019-08-23
声音的发生与传播 l 1. 声的产生 声的产生:声是由物体振动产生的;一切发声的物体都在振动,振动停止,发声也停止。 物体只有振动才发声,发声的物体一定振动,有振动不一定能听见声音。 振动停止,发声也
2019-08-23
声音的产生和传播 1. 声源:振动的发声物体。 2. 声音的产生:声是由物体的振动产生的。一切正在发生的物体都在振动。振动停止,发声也停止。 鞭炮爆炸、气球爆炸、雷声、笛子声等声音是由空气振动产生的。
2019-08-23
我们怎样听到声音 1. 听觉的传播途径:发声体振动 (通过空气等介质传播) 鼓膜振动 (通过听小骨等组织传播) 听觉神经传递信号 大脑产生听觉。 2. 骨传导的传播途径:发声体振动 (头骨、颌骨) 鼓膜振动 (听觉神经
2019-08-23
声音的特性 1. 声音的三个特性:音调、响度、音色。 2. 音调:声音的高低叫音调。 l 频率:物体在1s内振动的次数叫频率。频率的符号为f,单位为Hz。 1Hz的物理意义:物体在1s内振动1次。 l 决定音调高低
2019-08-23
噪声的危害和控制 1. 从物理学的角度讲,噪声是发声体做无规则振动时发出的声音。 从环境保护的角度讲,噪声是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音。 2. 人们以分贝(dB)
2019-08-23
声的利用 1. 声能传递信息的重要应用: 回声定位:蝙蝠发出超声波,确定目标的位置和距离;声呐(探知海洋深度,绘出水下数千米处的地形图) B超 根据超声波的反射情况,可以检测钢管等物体内部是否有裂缝。
2019-08-23
1、声音是由于物体的振动产生的,发声的物体叫声源。 2、声音是靠介质传播的,气体、液体、固体都是传声的介质,真空不能传播声音。 人听到声音的条件:声源--- 介质--- 耳朵 3、一般情况下气体中的声速小于
2019-08-10
新一轮中考复习备考周期正式开始,中考网为各位初三考生整理了中考五大必考学科的知识点,主要是对初中三年各学科知识点的梳理和细化,帮助各位考生理清知识脉络,熟悉答题思路,希望各位考生可以在考试中取得优异
2018-12-05
新一轮中考复习备考周期正式开始,中考网为各位初三考生整理了中考五大必考学科的知识点,主要是对初中三年各学科知识点的梳理和细化,帮助各位考生理清知识脉络,熟悉答题思路,希望各位考生可以在考试中取得优异
2018-12-05
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