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初中语文名著导读精华内容《红楼梦》

[基知辅导] 初中语文名著导读精华内容《红楼梦》

作者:曹雪芹(清) 原名《石头记》,又叫《金陵十二钗》、《情僧录》、《宝玉缘》 (1)主要内容 以贾、史、王、薛四大家庭为背景,以贾宝玉、林黛玉

2024-11-01 来源:基知辅导

初中语文名著导读精华内容《三国演义》

[基知辅导] 初中语文名著导读精华内容《三国演义》

作者:罗贯中(明) (1)主要内容 记叙东汉末年黄巾起义失败后,地主阶级加强剥削政治黑暗,互相兼并的混战局面,以及三国兴衰史 (2)主要人物形象 刘

2024-11-01 来源:基知辅导

初中语文名著导读精华内容《昆虫记》

[基知辅导] 初中语文名著导读精华内容《昆虫记》

昆虫的史诗 谱写昆虫生命的诗篇 作者:法布尔 一位严谨、细致、热爱生命、珍爱自然的昆虫学家 (1)主要内容 主要描写昆虫本能习性、劳动、婚恋、繁衍

2024-11-01 来源:基知辅导

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初中语文文言虚词经典用法解析:之

[文言文] 初中语文文言虚词经典用法解析:之

1、用作代词,又分几种情况: (一) 可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。译为 他(他们) 它(它们) 。作宾语或兼语,不作主语。如: 作《师

2024-11-21 来源:文言文

初中语文文言虚词经典用法解析:即

[文言文] 初中语文文言虚词经典用法解析:即

1、用作连词。有在复句的前一分句表示让步,可译为 即使 纵使 ;或表示假设,可译为 如果 假如 。如: 即可不死,而离散不相见。(《与妻书》) 2、

2024-11-21 来源:文言文

初中语文文言虚词经典用法解析:既

[文言文] 初中语文文言虚词经典用法解析:既

1、用作副词。表示动作行为的完结,可译为 以后 已经 完全 等,有时 既已 连用,可译为 已经 之后 ;也可表示在隔了一段短时间以后,发生了某事,可

2024-11-21 来源:文言文

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中高考作文金句精选100例:海纳百川

[名句名著] 中高考作文金句精选100例:海纳百川

海纳百川 世界最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。 生命因宽容而博大,宽容不能改变过去,但能拓展未来。将相和的美丽

2024-09-03 来源:名句名著

2024年初中语文著名作家名句整理:莫言

[名句名著] 2024年初中语文著名作家名句整理:莫言

96. 世界上的事情,最忌讳的就是个十全十美,你看那天上的月亮,一旦圆满了,马上就要亏厌;树上的果子,一旦熟透了,马上就要坠落。凡事总要稍留欠

2024-06-04 来源:名句名著

2024年初中语文著名作家名句整理:林清玄

[名句名著] 2024年初中语文著名作家名句整理:林清玄

91. 今天比昨天慈悲,今天比昨天智慧,今天比昨天快乐。这就是成功。 92. 以清净心看世界,以欢喜心过生活,以平常心生情味,以柔软心除挂碍。 93.

2024-06-04 来源:名句名著

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初中语文素材积累:哲学家德谟克利特事例

[语文素材] 初中语文素材积累:哲学家德谟克利特事例

01 古希腊哲学家德谟克利特早在他那个时代就认识到人与自然、人与动物的密切关系。他曾说过,人是禽兽的 小学生 : 从蜘蛛那儿我们学会了织布和缝补

2024-11-21 来源:语文素材

初中语文素材积累:哲学家德谟克利特名言

[语文素材] 初中语文素材积累:哲学家德谟克利特名言

1.言辞是行动的影子。 2.语言是生活的化身。 3.勇气减轻命运的打击。 4.智慧有三果:一是思考周到,二是语言得当,三是行为公正。 5.应该热心地致力

2024-11-21 来源:语文素材

初中语文素材积累:哲学家卢克莱修事例

[语文素材] 初中语文素材积累:哲学家卢克莱修事例

01 卢克莱修为那些不解人生真谛而为人生所困惑的人们描绘了一幅精彩的画像: 在自己家里呆厌了的人,离开他堂皇的大厦跑到外面,但他又立刻回转,因

2024-11-21 来源:语文素材

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2024年初中语文古诗文情境默写填空《己亥杂诗》

[填空题] 2024年初中语文古诗文情境默写填空《己亥杂诗》

《己亥杂诗》(龚自珍) 1. 龚自珍在《己亥杂诗》中形象地表达了自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运且代落花立意,倾吐心曲,表现崇高的献身

2024-10-27 来源:填空题

2024年中考语文选择题(20)

[选择题] 2024年中考语文选择题(20)

中考网整理了关于2024年中考语文选择题(20),希望对同学们有所帮助,仅供参考。 关于下列语文知识不完全正确的一项是( ) A.《战国策》是东汉末

2024-02-28 来源:选择题

2024年初中语文阅读理解答题公式:问阅读后的体会

[阅读理解] 2024年初中语文阅读理解答题公式:问阅读后的体会

问阅读后的体会、体验、启示、见解? 要注意观点正确、健康,注意言之有理,一定要用典型事例证明。即提出、分析、解决问题。 按总分总的顺序答题:

2024-11-13 来源:阅读理解

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