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一、首兴趣：知而好，好而乐。 首先，我们要培养语文学习的兴趣。这个培养过程，古人分为三个阶段：知之、好之、乐之。先说 知之 ：走进语文，不抵触，不反感，不因对以前的老师、教材和考试的印象而迁怒语文；能
2019-09-09
一种体裁 只写记叙文，好好把记叙文复习好。 两个原则 1、真实才能动情。真正能打动读者的，还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事; 2、妙语才能煽情。只有风趣幽默，生动活泼的语言才能让读者眼前一亮，
2019-09-09
中考作文是很多中学生头疼的项目之一。提分慢，丢分多，很多学生提起作文都会无所适从。有没有一些应试小技巧呢？可以帮助考生应对临场写作文，中考之备战中考：中考作文技巧。 技巧一：作文成绩看字迹，得分要素
2019-09-09
1.纵横结合记忆法 古今作家生活时代不同，从而形成纵的联系;同一时期不同作品又有各自的特点，从而又形成了横的联系。将这些纵横联系的知识点组合起来，在脑中形成几条线或几个面，是一种快速而牢固的记忆方法。
2019-09-07
一、复习要点 1、正确辨识和运用比喻、拟人、夸张、排比、对偶、对比、反复、设问、反问、借代等十种常见的修辞手法，理解它们在具体语境中的表达作用； 2、能依据要求选用、仿用、变换句式； 3、语言表达能
2019-09-07
一、知识要点复习： 内容涉及面较广泛。一是文体知识：记叙文(要素、人称、顺序、中心、详略)，说明文(对象、特征、顺序、方法)，议论文(论点、论据、论证)，应用文(书信、电报、规则、计划、总结)等常识。二是文
2019-09-07
一、复习要点 1、能辨别句子的正误，修改常见的病句； 2、能根据语意表达的需要，选用恰当的句式、句子； 3、能根据句意关系选用恰当的关联词语；借助关联词语，理解句子的含义。 4、能根据语境准确、得体
2019-09-07
一、考点分析 《语文教学大纲》和《语文课程标准》中规定中学生应该能够掌握3500个左右常用字。在中考考试中，查考汉字，主要是为了准确区分常见的同音字，能够辨析简单的形似字，能够理解常见多音多义字在不同词
2019-09-07
一、复习要点 《语文课程标准》（实验稿）提出 学会汉语拼音，能说普通话 。初中学生 累计认识常用汉字3500个，其中3000个左右会写 ， 在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学会规范、通行的行楷，提高书写速度
2019-09-07
初中语文八大修辞手法介绍： 1.比喻 (1)比喻的特点及作用 特点：比喻就是 打比方 。即抓住两种不同性质的事物的相似点，用一事物来喻另一事物。比喻的结构一般由本体(被比喻的事物)、喻体(作比方的事物)和比
2019-08-20
初中语文文体知识点归类 一、文体知识 文体知识包括古代文体常识和现代文体常识两点。 古代文体：大致上可以分为韵文、骈文、散文，包括史传文。韵文，即讲究押韵的文体，包括诗、词、赋、铭。散文，包括史传
2019-08-20
一、意境最美33句古诗词 1.在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。 2.心似双丝网，中有千千结。 3.身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。 4.东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 5.金风玉露一相逢，便胜却人间无数。
2019-08-20
春分佚名 春分雨脚落声微，柳岸斜风带客归。时令北方偏向晚，可知早有绿腰肥。 赏析：春雨细如牛毛，所以说 雨脚落声微 。春分时节，北方的春天显得晚，南方早已是草长莺飞，杂花生树，绿意盎然。 春分日 唐
2019-08-20
初中语文常见病句类型大全 一语序失当语序不当，是指句子语序错乱，造成病句。 示例1 博物馆展出了几年前刚出土的文物。应改为：博物馆展出了刚出土的几年前的文物。 示例2 他做了两个丈夫喜欢的菜。应改为：
2019-08-20
1、限时背诵法 这是强制记忆法之一。要求在规定的某个时间段内完成对某些内容的快速记忆。如果能够配合适当的检查就会强化背诵的效果，例如限时背诵之后的即时检测。在学校里，教师采用这种方法是非常有效的。
2019-08-20