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初中五大学科

初中语文成语知识:常备误用的100个成语(二)

常备误用的100个成语(二)

2016-10-31

初中语文成语知识:常备误用的100个成语(一)

常备误用的100个成语(一)

2016-10-31

初中语文成语知识:常备误用的100个成语(三)

常备误用的100个成语(三)

2016-10-31

初中语文基础知识之文学常识之最

我国第一部诗歌总集 《诗经》 我国第一部编年体史诗 《左传》 我国第一部国别体史书 《国语》 我国第一部纪传体史书 《史记》 我国第一部语录体儒家经典散文作品 《论语》 我国第一部军事著作 《孙子兵法》 我国第

2016-09-27

初中语文阅读常见题型答题思路

(一)某句话在文中的作用: 1.文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说),埋下伏笔(记叙文、小说),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文; 2.文中:承上启下;总领下文;总结上文;3.文末:点明中心(记

2016-06-15

初中语文基础知识概要

一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论 二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬) 三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶

2016-06-15

初中语文:名师教你抓住说明文的特征

一、理清说明顺序:①时间顺序②空间顺序③逻辑顺序(A、总-分;B、总-分-总;C、分-总) 二、说明文开头作用有:①引出说明对象②引出说明的内容③提出说明的问题。结尾作用有:①总结全文②提出一些希望、展望、

2016-06-15

初中语文阅读题常用修辞手法详解

修辞手法 比喻:比喻就是 打比方 。即抓住两种不同性质的事物的相似点,用一事物来喻另一事物。 作用:比喻的作用主要是:化平淡为生动;化深奥为浅显;化抽象为具体;化冗长为简洁。用在记叙、说明、描写中,能使

2016-06-15

初一语文名师规范语言表达

语言表达的简明、连贯、得体 简明、连贯、得体,均是语言实际运用方面的要求。 简明就是说话、写文章都要努力做到既简要又明白,其具体内容要点包括: ①准确把握事物的主要之点,尽量去掉多余的话。 ②语言清晰、

2016-06-15

初一语文基础知识标点应用常识

1.叹号、问号不能用在句子成分之间,因为其语气停顿相当于句号。如:我呀,还得再活上一阵子呀! 2.省略号不能和 等 同用。 如:张艺谋执导的电影《十面埋伏》全球首映庆典,将于七月十日举行,演出嘉宾包括刘德华

2016-06-15

初一语文基础知识中引号应用规范

引号用途主要有下边两种: (一)表示话在引号里的话是实际那样说的(或者想说的),或者是引用来的。例:船工从酣睡中醒来: 敲门干什么? (二)表示放在引号里的话是有特殊意味的,如意义突出的,不照字面理解

2016-06-15

初一语文基础知识中破折号应用规范

破折号是标号中的重点。它有多种用途, 主要有下边两种: (一)表示它后边是解释或补充说明的话。例:我在生活中的第一件艺术品--就是小屋。例:无须挂画,门外有幅巨画--名叫自然。 行文中通常用一个破折号引出解

2016-06-15

初一语文基础知识中冒号应用规范

冒号的基本用处是提示下文和总括上文。它表示较大的停顿。 提示下文: (一)用在书信、发言稿开头的称呼语下边,有引起收信人、听众注意的意思。 (二)有在 某某说 后面,表示后面是引用的话。 (三)用在提示性

2016-06-15

初一语文基础知识中句号与分号应用规范

一、句号 作用是点断,主要表示语句的停顿、结构关系的语气。按照使用的不同位置,点号可分为句末点号和句中点号两种。 1、句号(。) 2、问号(?)注意事项: A、除一般的疑问句用问号表示疑问语气外,反问句和设

2016-06-15

初一语文基础知识中逗号应用规范(二)

在复句中,逗号主要用于下边两种情况: (一)分句和分句之间除了有时用分号外,都用逗号。例:虽然我一见便知道是闰土,但又不是我记忆上闰土了。 (二)少数关联词语后面必要可用。 例:祖冲之虽然驳斥了戴法兴的

2016-06-15

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