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文言文介宾短语后置 介词 以 于 乎 自 等后面带上宾语，组成介宾结构短语。这种介宾短语在现代汉语中一般放在动词或者形容词前边充当状语，在古代汉语中，却多数放在动词或者形容词后边充当补语。 通常出现 于
2019-09-14
文言文结婚祝福语 1、东方之日兮。彼姝者子，在我室兮。在我室兮，履我即兮。东方之月兮。彼姝者子，在我闼兮。在我闼兮，履我发兮。 2、硕人其颀，衣锦褧衣。齐侯之子，卫侯之妻，东宫之妹，邢侯之姨，谭公维
2019-09-14
文言文固定句式的翻译 (一)表示疑问： 1.奈何：怎么办、怎么、为什么 例：①沛公曰： 今者出，未辞也，为之奈何 ? ②奈何取之尽锱铢，用之如泥沙?《阿房宫赋》 2.何如：怎么、怎么样、怎么办 例：以五
2019-09-14
文言文陈太丘与友期翻译 陈太丘和朋友相约同行，约定的时间是正午，过了正午朋友还没来，太丘便离开了，太丘走后朋友才到。元方这时七岁在门外玩耍。朋友问元方：你父亲在家吗?元方回答说：等你很久，已经走了。
2019-09-14
九年级文言文阅读训练 (一)蛛与蚕 蛛语蚕曰： 尔饱食终日以至于老，口吐经纬①，黄口灿然②，固之自裹。蚕妇操汝入于沸汤，抽为长丝，乃丧厥③躯。然则其巧也适以自杀不亦愚乎! 蚕答蛛曰： 我固自杀，我所吐者
2019-09-14
国庆节文言文祝福语 1、月光静悄悄，秋阳黄橙橙;灯笼红彤彤，佳节喜盈盈;心情美滋滋，祝福乐淘淘。国庆佳节，问候送到，愿你幸福，一切都好! 2、白云是属于蓝天的，繁星是属于夜空的，叶子是属于泥土的，而我的
2019-09-14
初中文言文阅读训练 (一) 阅读《论语》中的两则文字，然后回答问题。(4分) 陈亢问于伯鱼曰： 子亦有异闻乎? 对曰： 未也。尝独立，鲤趋而过庭。曰： 学诗乎? 对曰： 未也。 不学诗，无以言。 鲤退而学诗。
2019-09-14
初中文言文阅读 大道之行也 朝代：先秦 作者：佚名 原文： 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养，
2019-09-14
初中文言文虚词 而，何，乎，乃，其，且，为，焉，也，以，于，则，者，之共14个。 【之】 (一)代词初中文言文常见虚词 1.作第三人称代词，可以代人、代事、代物。代人多为第三人称，译作 他(她)(他们) 它(
2019-09-14
初中文言文拓展阅读 一 木兰从军 木兰者，古时一女子也。少习骑射，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。因其父老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军。溯黄河，度黑山，转战驱驰
2019-09-12
初中文言文通假字归纳 七年级上册 1、项为之强 强 (jiāng)通 僵 《童趣》 僵硬 2、不亦说乎说 (yu )通 悦 《〈论语〉十则》高兴 3、诲女知之乎 女 (rǔ)同 汝 《〈论语〉十则》你 4、不知为不知，
2019-09-12
初中文言文全译全解 内容简介 《初中文言文全译全解(配人教版)》是为配合浙江省初中语文课程标准实验教科书(人教版)而编写的配套用书。它融入了新课程倡导的自主、合作、探究的学习理念，旨在通过解读课内古诗
2019-09-12
初中文言文开心全解 内容介绍 教材中收录的文言文均是历经锤炼、优中选优的文化瑰宝。但是，文言文毕竟是古代作品，语言环境和习惯与现代汉语有很大的区别，所以，多数中学生感到文言文难学，还有部分年轻教师
2019-09-12
初中文言文精解精析 内容简介 《燎原教育 文言文精解精析：初中(配人教版教材 7-9年级文言文对照翻译)(全新修订第2版)》特点：内容全面：完全依照课程标准要求编写，从作家作品，到课文解读，再到知识梳理，一
2019-09-12
初中文言文古今异义词 七年级上册 明察秋毫《童趣》 秋毫 纤细的羽毛 比喻最细微的事物 明察秋毫 形容眼力极好 比喻为人精明，任何问题都看得很清楚 惟危楼一座《山市》 危 高 危险 直接霄汉 《山市》 直接
2019-09-12