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1.官人疑策爱也，秘之。 【爱】误：喜欢 正：吝啬 【译文】过路的官人怀疑陈策舍不得骡子，便把它藏了起来。 2.有功故出反囚，罪当诛，请按之。 【按】误：按照 正：审理 【译文】徐有功特意开脱谋反的人，论罪应当
2023-07-18
1．爱 i 爱 繁体字写作 愛 ，形声字，据《说文解字》和小篆字形，从攵部， ( i)声。本来是行走的意思，后来假借来表示仁爱、给人以恩惠的意思。 ①喜爱。晋陶渊明独爱菊。(《爱莲说》) 热爱。少无适俗韵，性本爱
2023-07-18
十种方法 1 增 增补 就是，在翻译时增补文言文省略句中的省略成分。注意：补出省略的成分或语句，要加括号。 1、增补原文省略的主语、谓语或宾语 例1： 见渔人，乃大惊，问所从来。 译句： (桃源中人)一见渔人，大
2023-07-18
文言文17个重点虚词总结 一、 之 01、作助词用。主要用法有三种类型： (1)相当于 的 ，是定语的标志。 例如：①菊之爱，陱后鲜有闻。③水陆草木之花。 (2)用在主谓之间，取消句子独立性，起舒缓语气作用，无实义。
2023-07-18
1.亲戚 古义：内外亲属，包括母系亲属和父系亲属。 例：臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。《廉颇蔺相如列传》(意思：我们之所以离开亲人来侍奉您，是仰慕您高尚的节义呀。) 今义：跟自己家庭有婚姻关系或血缘
2023-07-18
中考要求 1.理解常见文言实词在具体语境中的含义。2.理解常见文言虚词(之、其、而、以、于、乃、虽、为、者、且、则、何、焉、与、所、因)在具体语境中的含义和用法。3.理解并翻译文章中的句子。4.理解文章的基本内
2023-07-18
001 岳阳楼记 宋 范仲淹 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，
2023-07-18
007 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 宋 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。 沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 了却君王天下事，赢得生前身后名。 可怜白发生! 008 满江
2023-07-18
001 三峡 北魏 郦道元 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
2023-07-18
001 桃花源记 东晋 陶渊明 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
2023-07-18
七年级（上） 001 东汉 曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中; 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 002 闻王昌龄左迁龙标遥有此
2023-07-18
七年级（下） 001 孙权劝学 节选自《资治通鉴》 初，权谓吕蒙曰： 卿今当涂掌事，不可不学! 蒙辞以军中多务。权曰： 孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。 蒙乃
2023-07-18
矣 1.句末语气词，表示肯定或判断推测语气， 相当于 了 、 啊 。 例：温故而知新，可以为师矣。(了)(《论语》十则) 2.句末语气词，表示感叹语气，相当于 了 。 例：甚矣，汝之不惠!(了) 3.语气词，表命令或请求，相
2023-06-08
则 1.连词 (1)表示承接关系，可译为 就 。 例：居庙堂之高则忧其民。(《岳阳楼记》) (2)表示假设关系，可译为 如果 ， 那么 。 例：万众则不辩礼义而受之。(《鱼我所欲也》)/ 诚如是，则霸业可成。(《出师表》) (3)
2023-06-08
则 1.连词 (1)表示承接关系，可译为 就 。 例：居庙堂之高则忧其民。(《岳阳楼记》) (2)表示假设关系，可译为 如果 ， 那么 。 例：万众则不辩礼义而受之。(《鱼我所欲也》)/ 诚如是，则霸业可成。(《出师表》) (3)
2023-06-08