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初中五大学科

2019年中考课外文言文阅读训练《陶侃留客》

陶侃留客 陶公少有大志,家酷贫①,与母湛氏同居。同郡范逵(ku )②素知名,举孝廉③,投侃宿。于时冰雪积日,侃室如悬磬(q ng)④,而逵马仆甚多。侃母语侃曰: 汝但出外留客,吾自为计。 湛头发委地,下为二髲

2018-12-04

2019年中考课外文言文阅读训练《东方朔救乳母》

东方朔救乳母 葛 洪 汉武帝乳母尝于外犯事,帝欲申宪①,乳母求救东方朔。朔曰: 帝忍而愎②,旁人言之,益死之速耳。汝临去,慎勿言,但屡顾帝,我当设奇以激之。 乳母如其言。朔在帝侧曰: 汝宜速去!帝已壮矣,

2018-12-04

2019年中考语文文言文阅读训练汇总

2019年中考语文文言文阅读训练汇总 欧阳公事迹 程门立雪 颜回好学 资治通鉴 三朝名臣言行录 凿壁借光 邴原泣学 范仲淹有志于天下 王冕僧寺夜读 董遇 三余 读书 薛谭学讴 七录 推敲 文征明习字 学弈 勤训《恒

2018-11-27

2019年中考课外文言文阅读训练-《王冕僧寺夜读》

王冕僧寺夜读 王冕者,诸暨①人。七八岁时,父命牧牛陇②上。窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。暮归,亡其牛。或牵牛来责蹊田③。父怒,挞④之。已而复如初。母曰: 儿痴如此,曷不听其所为? 冕因去,依僧寺以

2018-11-13

2019年中考课外文言文阅读训练-《资治通鉴》

A文段 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,

2018-11-13

2019年中考课外文言文阅读训练-《云阳洞北小刚记》

云阳洞北小刚记 赵垣 ①自云阳洞口北行四十步,得小港。港之上芳树丛生,凉樾低荫。沿港而西,竹篱映水,古屋参差。时疏雨乍过,新笋解箨①,蔷薇盛开,人语不传。惟闻山鸟唤晴,草蛙鸣动而已。 ②村之侧有山,山有

2018-11-13

2019年中考课外文言文阅读训练-《陶侃惜谷》

陶侃惜谷《晋书》 【原文】 陶侃尝出游,见人持一把未熟稻,侃问: 用此何为? 人云: 行道所见,聊取之耳。 侃大怒曰: 汝既不田,而戏贼人稻! 执而鞭之。是以百姓勤于农植,家给人足。 【译文】 陶侃曾经到郊外

2018-11-07

2019年中考课外文言文阅读训练-《诫子书》

诫子书《诸葛亮》 【原文】 夫君子之行,静以修身,俭以养德,非澹泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落

2018-11-07

2019年中考课外文言文阅读训练-《勤训《恒斋文集》》

勤训《恒斋文集》 【原文】 治生之道,莫尚乎勤。故邵子云: 一日之计在于晨,一岁之计在于春,一生之计在于勤。 言虽近,而旨则远矣! 大禹之圣,且惜寸阴;陶侃之贤,且惜分阴,又况圣不若彼者乎? 【译文】 谋生

2018-11-07

2019年中考课外文言文阅读训练-《推敲》

推敲《诗话总龟》 【原文】 贾岛初赴举,在京师。一日于驴上得句云: 鸟宿池边树,僧敲月下门。 又欲 推 字,炼之未定,于驴上吟哦,引手作推敲之势,观者讶之。时韩退之权京兆尹,车骑方出,岛不觉得止第三节,尚

2018-11-07

2019年中考课外文言文阅读训练-《董遇“三余”读书》

董遇 三余 读书《三国志》 【原文】 (董)遇字季直,性质讷而好学。兴平中,关中扰乱,与兄季中依将军段煨。采稆负贩,而常挟持经书,投闲习读,其兄笑之而其兄笑之而遇不改。 遇善治《老子》,为《老子》作训注

2018-11-07

2019年中考课外文言文阅读训练-《邴原泣学》

邴原泣学《初潭集》 【原文】 邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。师曰: 童子何泣? 原曰: 孤者易伤,贫者易感。夫书者,凡得学者,有亲也。一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳。 师恻然曰: 欲书可耳!

2018-11-07

2019年中考课外文言文阅读训练-《颜回好学》

颜回好学《史记》 【原文】 回年二十九,发咀,蚤死。孔子哭之恸,曰: 自吾有回,门人益亲。 鲁哀公问: 弟子孰为好学? 孔子对曰: 有颜回者好学,不迁怒不贰过。不幸短命死矣,今也则亡。 【译文】 颜回二十九

2018-11-07

2019年中考课外文言文阅读训练-《教学相长》

教学相长(节选)《札记》 【原文】 虽有嘉肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后自强也。故曰:教学相长也。 【译文】 即使有美味的熟

2018-11-07

2019年中考课外文言文阅读训练-《问说》

问说《孟涂文集》 【原文】 君子之学必好问。问与学,相辅而行者也,非学无以致疑,非问无以广识。好学而不勤问,非真能好学者也。理明矣,而或不达于事,识其大矣,而或不知其细,舍问,其奚决焉? 【译文】 一个

2018-11-07

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