×
您现在的位置：中考 > 初中语文 > 题型辅导 > 阅读理解
35.人称的作用 第一人称 我 便于直接抒情，自由表达思想感情；有亲切感；可以把文中的人物、事件写得好像是 我 的亲身经历，增强文章的真实感；便于直接表达 我 内心的喜怒哀乐，亲切自然。 第二人称 你 ：①拉近与
2025-06-11
34.小说的主题 ★主题的表现形式大致有以下几种： ①以小说主要人物的性格特点、道德风貌、品格等揭示人性中的真善美和假丑恶。 ②用故事的形式针砭时弊。 ③通过寓言，寄寓人生哲理。 ④虚构生活经历，反映人物生
2025-06-11
33.小说情节的作用 ①从人物形象上说，突出了人物形象(性格、命运、身份地位、学识才华、精神等)； ②从与其他情节的关系角度考虑，常用术语：埋下伏笔，设置悬念，线索，铺垫，照应，推动情节发展，使情节曲折生动
2025-06-11
32.小说情节的特点 欲扬先抑、欲抑先扬、对比、悬念、伏笔、铺垫、细节、突转、巧合、误会、意外式的结尾。 编辑推荐： 2025年中考各科目重点知识汇总 中考资讯、中考政策、考前准备、中考预测、录取分
2025-06-11
31.总结文章写作特色 可从文章选材组材、结构布局、语言特色、表现手法等角度考虑，要点要全，要结合文章具体分析。 ①选材组材：材料典型、真实、以小见大，组材详略得当、剪裁合理，等 ②结构布局：布局合理巧妙
2025-06-11
30.指示代词 这、那 所指内容 答题方法 ①从代词前面文字中找答案，一般在附近； ②将答案还原到文中，看是否合理通顺。 编辑推荐： 2025年中考各科目重点知识汇总 中考资讯、中考政策、考前准备、中考
2025-06-11
29.文章的结构术语 开门见山、悬念、前后照应、首尾呼应、欲扬先抑、欲抑先扬、引出下文、总领全文、承上启下、过渡自然、总结全文、卒章显志、画龙点睛 编辑推荐： 2025年中考各科目重点知识汇总 中考
2025-06-11
28.抒情手法(方式) 直接抒情:也叫直抒胸臆 间接抒情:借景抒情、融情于景，托物言志、用典抒情、借古抒情 编辑推荐： 2025年中考各科目重点知识汇总 中考资讯、中考政策、考前准备、中考预测、录取分数线
2025-06-11
27.(景物)描写手法的类型 动静结合、以动衬静、以声衬静、视听结合、虚实结合、细节描写、白描、色彩的渲染、描写有序(上下左右高低)、正面描写、侧面描写 编辑推荐： 2025年中考各科目重点知识汇总 中
2025-06-11
26.某词能否去掉，或者换另一词？ 答题思路 ①表明观点，一般答情况不可以去(换)； ②解释原词，结合语境分析该词写出了什么突出了什么效果； ③简单比较两词的差异，说出去掉或换掉后的不足(不够生动形象或幽默有
2025-06-11
25.某段是否可以删掉？ 答题思路 ①表明观点:能或不能，一般回答 不能 。 ②说出这部分的作用，见上第24题。 编辑推荐： 2025年中考各科目重点知识汇总 中考资讯、中考政策、考前准备、中考预测、录取分
2025-06-11
24.语段的作用(答题思路) ★内容上 交代了(叙述了) 突出表现了 特征 表达了作者 的思想感情。 ★结构上 在文章开头的：总领全文、引出下文、为下文做铺垫、制造悬念、点题等； 在文章中间的：承接上文，引出下文，
2025-06-11
23.人物描写手法 ①正面描写:语言、动作行为、心理、肖像、神态表情。 ②侧面描写:通过旁者的表现、反应来突出某人的特点。 ②衬托:突出人物特点 正衬:以好衬好、以坏衬坏之类 反衬对比:以好衬坏、以坏衬好之类
2025-06-11
22.分析人物形象： ★分析方法 ①通过分析典型事例来理解人物形象； ②通过对人家正面描写（肖像描写、动作描写、心理描写、语言描写、神态描写等）来把握人物的思想性格。 ③还要分析侧面描写的内容。 ③从作者的
2025-06-11
21.文章引用、用典的作用 ①丰富文章内容，或者增强说理意味； ②增添文章情趣，使文章有文采。 ③言简意丰，更好突出主旨或观点。 编辑推荐： 2025年中考各科目重点知识汇总 中考资讯、中考政策、考前
2025-06-11
婵炲棎鍨肩换瀣级閵夈儱鐓傚☉鎿冨弨閳ь剙鍟扮紞锟�C闂佹彃绉寸花锟�闁瑰瓨鍔欓崗锟�闂傗偓閹稿海鐓�闂傗偓閹稿孩袣