- 全国站
听是人们进行言语交际的重要手段，是学习英语的重要途径之一。里弗斯( Rivers )的研究表明，听占整个言语交际活动总量的 45% 。由此可见，训练听力有助于全面提高学生的英语交际能力。随着英语新教材的启用，加强学
2021-11-16
英语这一块,无论是对教书的教师,还是对学习的学生来说,都是一块难啃的骨头,让我们拿出自己的资料和经验共同分享吧。具备一定的听力技能，不仅是新大纲规定的一项基本要示，也是今后英语测试中的一个重要组成部分。
2021-11-16
听力是一种综合语言能力，也是一项重要的语言技能。在英语交际日趋显得越来越重要的今天，听扮演着非常重要的角色，因此，听力测试也必然成为语言测试中极为重要的一部分。但许多考生面对英语听力都感到束手无策，
2021-11-16
初中英语新教材注重语言的交际能力，听力测试成为其重要的手段。教师自身的语言素质是影响学生听力水平的重要因素，教师要善于在课堂上创设情境，让学生积极地参与到听说活动中来。多阅读也是帮助提高听力水平的方
2021-11-16
初中英语教学的目的之一在于培养学生使用英语进行交际的能力，也就是英语的听、说、读、写能力。传统的应试教学模式，重读、写的能力训练，轻听、说能力的培养，留下了英语教学的聋哑后遗症。如何提高学生听写水平
2021-11-16
一、打电话(Making phone calls) 1、请给某人/某单位打电话。 Would/could/can you ring up。。。?请你。。。打电话好吧? 句中ring up意思是 给某人打电话 。除了用ring up外，还可用call，call up，telephone 等，
2021-09-08
铁杵非一日能磨成针 ，考生在平时训练时需要认真，如果出错，一定要弄清楚错误的根源是什么，是听的问题，是理解的问题，还是词汇的问题，自己要做到胸中有数。通过及时反馈，才能不断地提高自己的听力能力。听力
2021-09-08
一、初中生在英语听说方面存在的问题 根据笔者多年的教学经验，学生们在英语听说方面存在的问题有：1.语音语调不标准。很多学生单个单词可以念出来，但重音不准确，说成段英语的时候语调奇怪，完全是中式英语。2.词
2021-09-08
积累词汇，为 听 做好准备 词汇是一门语言的基础，不管是要提高英语哪方面的能力都离不开词汇。在听力理解中，单词和词组组成了一个个句子，而句子组成了一个个对话、语段或者短文。所以可以说，词汇量这个 基础 决
2021-09-08
第一：听正常语速的英语，才能加速听力的进步 很多广播教学和听力教材总是为了配合听众或学习者的程度而故意放慢语速，这虽是无可厚非的变通方法，但也会产生一些不良的副作用。例如：1.听惯了语速放慢的英语，在与
2021-09-08
一、听力技巧之 听辨单词类的答题技巧 此类题的出题形式多是听句子，从所给选项中选出所听句子里含有的那个单词。此类题的答题技巧是这样的： 1.先浏览一遍题干，注意比较它们在发音上的不同之处,这样在听的时候就
2021-09-08
1. 阅读选项，快速抢读试题，积极进行预测，带着问题去听 选项是听力理解的关键，它可以帮助我们预测将要听到的材料的内容，也可提示所听的重点。因此，在短暂的时间内分析和对比选项的不同之处非常重要。例如： 1)
2021-09-08
1 说话者，其中包含说话者的语速、说话者的口音以及说话者对语言的掌握程度; 2 听话者，其中又蕴含有听话者的教育程度、对话题的个人兴趣以及所要求的回应程度等; 3 信息的内容，它包含语法、词汇、信息结构及背景
2021-09-08
听力，在中考英语中占据了很大的比重，而中考听力也成为了一部分同学的软肋。中考听力在不断地科学化和多样化，但是，它一直在遵循一个准则，就是实际应用，把英语应用到了和学生日常生活学习息息相关的各个领域中
2021-09-08
首先对我来讲，听力这门课程一直都是我所专注的内容，那么纵观我自己学习听力这门课程的十几年里所的迷惑和挫折，再加上自己在教学上的一些感想和体会，就组成了咱们今天的话题--听力究竟该如何学习。 的确，听力究
2021-09-08