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读句子轻松搞定初中语法：我想要碗面 I would like a bowl of noodles. 我想要碗面。 would的用法： 1) 用于提出提议或邀请。 例：Would you prefer a hardback edition? 您要不要买一本精装本？ 2) would you
2013-01-23
读句子轻松搞定初中语法：你还好吗？ Are you okay？ 你还好吗？ 一般疑问句的用法： 1. 概念 能用yes / no（或相当于yes / no）回答的问句叫一般疑问句。 2. 含系动词be的一般疑问句的构成 具体地说，就是当陈
2013-01-23
读句子轻松搞定初中语法：你有几件衬衣 How many shirts do you have? 你有几件衬衣？ 特殊疑问句，how的用法： 一、how 用于询问动作执行的方式、手段等，译为 怎样 。如： How do you usually go to school?
2013-01-23
读句子轻松搞定初中语法：看地图Look at the map Look at the map. 看地图。 Look可用作不及物动词、及物动词和连系动词。现将其用法归纳如下： 一、用作不及物动词，意为 看，望，瞧 。 1）单独使用时，后不跟
2013-01-23
读句子轻松搞定初中语法：对我来说太大了 No! It s too big for me. 不！对我来说它太大了。 此句中讲解too的用法。 （1）单个副词too用作修饰词 too用作副词，意为 也、并且、还 ，用于肯定句结构中，常位于句
2013-01-23
读句子轻松搞定初中语法：你叫什么名字？ Hello. My name is Li Ming. What s your name? 你好，我叫李明。你叫什么名字？ （1）当你初次和陌生朋友见面时，要先主动的介绍自己，然后可以礼貌的请教对方的名字
2013-01-23
读句子轻松搞定初中语法：你有多少支铅笔？ How many pencils do you have? 你有多少支铅笔？ （1）how many是 多少，几个 的意思。how many用来修饰可数名词的复数，它的句式是：How many + 复数名词+ 一般疑
2013-01-23
读句子轻松搞定初中语法：我能借你的书吗？ May I borrow your book, Jenny? 我能借你的书吗，詹妮？ 此句中borrow是 借，借用 的意思，用作动词。borrow, lend, keep用法的辨析： （1）borrow 表示的是从别人
2013-01-23
初中英语语法动词八种时态详解：现在完成时 对于初接触现在完成时的人来说，往往会产生一种茫然，因为它似乎与一般过去时相似。那就是，这两种时态描述的动作都始于过去。其实不然，现在完成时主要表示，发生在
2013-01-23
初中英语语法动词八种时态详解：将来进行时 主要表示：A）在将来某时候正在进行的动作；B）预计、安排即将发生或势必发生的动作。例如： A）在将来某时候正在进行的动作： You can have a meeting in my offi
2013-01-23
初中英语语法动词八种时态详解：过去进行时 主要表示在过去的某个时间点上正在发生、进行的动作。由于它的定义是表示在过去的某个时间点上正在发生、进行的动作，所以，句子常带有一个表示 过去某个时间点 的状
2013-01-23
初中英语语法动词八种时态详解：现在进行时 主要用来描述 说话、写文章的当刻 正在发生的动作，或是 现阶段 一直在进行的动作。它适用于下面的情况： 1） 说话、写文章的当刻 正在发生的动作。例如： They are
2013-01-23
初中英语语法动词八种时态详解：过去将来时 表示过去的某时以后将要发生的动作。但这个 将来 时间绝不会延伸到 现在 ；而仅限于 过去时间区域内 。由此可以看出，含这个时态的句子常带一个表示 过去某个时间点
2013-01-23
初中英语语法动词八种时态详解：一般将来时 主要用来描述将要发生的动作或存在于未来的情况。这里所说的 将来时间 是指 说话、写文章那一刻以后的时间 。它的表示方法主要有如下几种： 1）shall / will + 动词
2013-01-23
初中英语语法动词八种时态详解：一般过去时 主要是用来描述在过去某个时候发生的动作或存在的状态。它也可以用来表示在过去某段时间里经常发生的习惯性动作。这一点在表达意义上与一般现在时相同，只是所在的时
2013-01-23