来源:教育网站 2007-01-03 16:32:53
中考在即,怎样在以后短短的几周内,合理地复习,从而在中考中取得良好理想的成绩,是每个考生的期盼。
知己知彼,百战不殆。对客观实际的情况要明,这是第一要。中考作为选拔性的考试是为高一级学校选拔新生服务的,因此它的难度自然比毕业会考要大。它要求考试区分学生不同的程度,拉开差距便于选拔;同时试题既与往年保持连续和稳定(形式与内容),又有一定的变化,所谓稳中有变。
在情况明确的前提下,我们针对各自特点,合理安排有效复习,争取在考前有一个最佳准备,缘此,请注意和把握好这样几个问题。
重点与一般
一门学科总有重点与一般之分,例如初中数学有函数、方程、解直角三角形、圆、相似(包括特殊的相似全等)和统计初步等,你不可能平均使用力量。从原理与例子来说,原理(包括定理、法则和公式等)是重点,课本上学到的原理是统帅和驾驭生活、生产中的事实和习题的,是以理驳例的。有的学生一味做题而忽略了对原理的把握与运用,往往容易出错,这正应了教师们的一句口头禅“概念没有弄清楚”。从练习来看,考生不能陷于题海,题目要精选,要筛选出那些带有典型性有普遍意义的题目,由重点带动一般,也就是举一反三,这个“一”就是精选的作为重点的题目,这样可以事半功倍。总复习,不妨来个全面大梳理,将课本中的原理、通则温习一下,这样远胜于逐个逐个盲目地做题,才能以不变应万变。由个人情况而定,总有强项和弱项,要用重点时间保证扬长避短。
以语文写作为例,假如你的写作基础不太好,当然不能指望在几星期内会迅速提高,怎么办呢?那就是在构思立意方面多训练,尽力做到考试时题意理解正确,中心明确;选材恰当,有新意。特别要注意,今年作为评分标准新增了“对生活的正确认识”,这样就能化难为易。
巩固与调整
首先,4年来尤其是近阶段的知识、能力、思维方式,包括学习经验和良好的学习习惯,要充分肯定并坚持。对学习上存在的问题,包括不良的思维方式和习惯,要改正,譬如有人拿到题目不思索急于动手做,其后果不但出错而且形成不良的思维定势。以后拿到题目要弄清有关的背景材料,有的题目还要考虑其隐含条件,这样才有利于解题。
其次,能否收集以往的练习和测试的试卷,将所有的差错分类,分析一下哪些是概念不清致误,哪些是粗心大意致误,哪些是由于新旧知识联系不当致误,哪些是不会由此及彼的迁移致误。还有哪些是因为判断、推理失误,哪些是因为缺乏创新能力而不能取得理想的成绩。总之,不是就事论事的对答案,而是在订正中强化意识,提高水平。
第三,发现问题要勤于咨询请教,以便及时纠正。争取从思想方法上来解决问题,对历届考生常犯的常见病、多发病,引以为戒,顺利避开。
文理镶嵌
计划复习不能眉毛胡子一把抓,也不能头痛医头脚痛医脚,要像中医开药方一样,讲究君臣佐使,注意轻重缓急,临到考试前几天才背背外语单词,翻翻语文课本,其实是不可取的。
建议将文科与理科搭配复习,如此可以交错运用不同的思维方式,因为文科偏于情景,重形象思维,理科偏于理性重逻辑思维,交叉使用,相辅相成。当然在复习过程中,有的同学还要努力适应考试情景,如考试不准用改正液,这对多年来用惯此物的学生来说,就要先克制后适应,否则会感到不顺畅。诸如此类,从现在就要做起。
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