谈中学英语学习中的背诵的好处

背诵的内容

进行背诵活动就必须选择好背诵材料。首先背诵的材料必须是学生能够理解的材料。其次学生是为了学习英语而背诵，就必须选择语言规范的材料。

1、重要的词汇和惯用语。主要是英语教材中需要掌握的单词、词组。

2、单个的英语句子：含哲理、欣赏价值的谚语、名人名言或其它重要的、语言优美的英语句子。如Where there is a will， there is a way.（有志者，事竟成）；又如Seen from space，the earth looks like a huge blue water globe.就是一个重要的句子，它包含了三个知识点：过去分词短语作状语、space指宇宙空间前不加冠词以及多个修饰词修饰名词时的排列顺序。

3、与日常生活密切相关的简短的对话，如电话对话、购物对话、问路对话、看病对话等。

4、精彩的段落和篇章，可以是重要的、语言规范优美的课文段落或书面表达范文，也可以是报刊杂志上的短而精的文章。

背诵的好处

背诵有利于词汇的情景记忆和理解。

英语中有许多词汇，用法多变，词义繁多，所以记忆词汇尤其是单词是令许多中学生感到头疼的事情。单纯的硬记很难彻底掌握其用法，这时通过调动以往的背诵把单词放在具体的语言环境中去记忆，把原本枯燥的单词或词组通过上下文的衔接变的有趣起来，如此一来单词不仅容易记，而且记得牢，对词汇量的扩大大有裨益。例如：The doctor examined him carefully and found he had got a cancer. 通过医生看病这一语境，学生就很容易地记住了“examine”（检查，诊察）这个单词。

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