教育界人士解读：新教改如何解决这十大问题？(5)

　　5.农村教育：

　　如何提高农村教师待遇？

　　“素质低、年龄大、人数少、工作强度大、工资待遇差”，一位农村基层教师这样形容自己的群体。

　　储朝晖对此深有感触，他曾到过一个农村学校，有9位老师，年龄最小的42岁，另外8人都将近60岁了。储朝晖说：“这背后是城乡教育资源的不平衡。资源少，待遇低，自然而然年轻人不愿意去，也留不住。”

　　教育部基础教育司一位官员说：“待遇问题关系着农村教师队伍的稳定和发展，也关系着大学生、师范生到农村任教的积极性，关系着农村教师队伍的整体素质。”

　　下一页：6.创新教育：　　如何加强创新人才培养？

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