09河南体育中考临近 初三学生遭遇“应试体育”

　　“体育课全部成了模拟中考课，全是跑步、立定跳远、跳绳和运球跑那几项，枯燥死了。”郑州市第19中学的一名初三女生这样诉苦。随着作为初中毕业生升学考试重要内容的体育考试日益临近，这样的抱怨在河南省100多万中考考生中越来越多，“应试体育”备受非议。

　　为促进学校重视体育课教学，确保学生每天锻炼1小时，增强学生体质，河南省从2008年起，中招增加体育考试，项目包括长跑、立定跳远、跳绳、篮球行间运球等。多数省辖市体育成绩在中招总成绩中占30分，2009年度，郑州等部分城市中考体育增加至50分。

　　河南省教育厅体育卫生艺术处处长郭蔚蔚说：“这样一来，学校对体育课的重视程度大大提高，不开体育课、少开体育课的学校大大减少。”

　　增加学生体育锻炼原本是件好事，但引来不少非议。学生们的不满主要在于，体育课变成了中考训练课，原本喜欢的体育运动都被考试科目取代了，体育锻炼枯燥无味。

　　学生关注的还是体育运动的兴趣，家长的忧虑则更深远。一位郑州外国语中学初三学生的家长王女士说道，从一个月前开始，女儿每天晚上10点钟做完作业，再到楼下跑步、练立定跳远。她说：“作业多，孩子长期以来就睡眠不足，体质不好，现在为了体育考试少扣分，加班恶补体育，不仅没起到锻炼身体增强体质的作用，反而使孩子更疲惫了。”

　　郑州市某中学一位姓李的体育教师说：“中招体育占的分高了，体育成绩上不去，就会影响升学率，现在离考试还有个把月，只要加强训练，就能提高成绩。所以现在初三体育课的核心任务就是备战中考。而且是考什么就练什么，体育也搞成‘应试教育’是很无奈的事。”

　　对此，郭蔚蔚认为，显然“应试体育”并不是中考加试体育的初衷。体育教育的目标是教给孩子们体育锻炼的知识，养成终身体育锻炼的习惯，学习体育运动的技能；体育课应是健康而快乐的；不过，即使变味成“应试体育”，它也不同于其它的“应试教育”，至少孩子们在备战考试中身体还是得到了锻炼。

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