用代入法解二元一次方程组

内容导读：

用代入法解二元一次方程组

教学建议

　　一、重点、难点分析

　　本节的教学重点是使学生学会用代入法.教学难点在于灵活运用代入法，这要通过一定数量的练习来解决；另一个难点在于用代入法求出一个未知数的值后，不知道应把它代入哪一个方程求另一个未知数的值比较简便.

　　解二元一次方程组的关键在于消元，即将“二元”转化为“一元”.我们是通过等量代换的方法，消去一个未知数，从而求得原方程组的解.

　　二、知识结构

　　三、教法建议

　　1.关于检验方程组的解的问题.教材指出：“检验时，需将所求得的一对未知数的值分别代入原方程组里的每一个方程中，看看方程的左、右两边是不是相等.”教学时要强调“原方程组”和“每一个”这两点.检验的作用，一是使学生进一步明确代入法是求方程组的解的一种基本方法，通过代入消元的确可以求得方程组的解二是进一步巩固二元一次方程组的解的概念，强调......

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